Chcete-li číst pohádky, je důležité zvolit správný čas, kdy bude dítě klidné a v dobré náladě. Můžete to udělat před spaním, když je čas na diskusi o pohádce. Je třeba číst s potěšením a neměla by se rozptýlit, přinese to více výhod a pozitivních emocí. Pohádky rozšiřují znalosti dětí. Forma vnímání dobra a zla u dospělých není nápaditá. Děti nemohou vnímat informace v této podobě, potřebují snímky, hrají.
Nesmí se přehlížet úloha dětských pohádek při výchově dětí. Dítě, představující obrazy, se naučí porozumět vnitřnímu světu hrdinů, soucítit s nimi a věřit ve sílu dobrého. Role dětských pohádek se neomezuje pouze na příjemnou zábavu. Příběhy mohou být považovány za způsob, jak odstranit úzkost u dítěte.
S pomocí pohádek lze pomoci překonat negativní aspekty vznikající osobnosti. Výběr pohádky pro dítě musí nutně vzít v úvahu rysy psycho-emocionálního vývoje vašeho dítěte.
Dětské pohádky rozšiřují slovní zásobu dítěte, pomáhají správně rozvíjet dialog, rozvíjet souvislý logický projev. Stejně důležité je, aby dětský projev byl citový, krásný, nápaditý. Je vytvořena schopnost klást otázky. Stejně tak ve výuce je kromě intuitívního utváření základů ústního řeči nezbytné speciální vzdělání. Velkou důležitost je třeba věnovat konstrukci slov, vět, slovních kombinací. Velmi důležité je spojení mezi řečem a duševní činností dětí. Pohádka by měla stále podporovat dialog.
Úkolem vychovávat děti s pohádkami je poměrně složité. Musíte vzít v úvahu řadu bodů týkajících se charakteristik vašeho dítěte. V lidových pověstech je stovky let stará lidová moudrost. Velmi často jsou pohádky obviňovány z hrozného realismu. Dítě vnímá kruté činy, které dospělý vidí obrazně. Pokud dítě opakovaně vidělo scény násilí v televizi, nebude to možné vnímat obrazně v pohádkách. Dítě je nutné vysvětlit, že špatné musí zahynout.
V pohádkách vždycky vyhrává dobrá - je velmi důležitá při vychovávání dětí v pohádkách. Pak mu bude snazší zvládnout životní potíže. Život provede své vlastní opravy, ale v podvědomí nic nezmizí.
Váš postoj k pohádce je také důležitý. Pokud máte pocit, že se jedná o jiný, pohádkový svět, řekněte jí zajímavější.
Knihy s obrázky narušují poslech pohádek. Koneckonců, umělec vidí všechno jinak než vaše dítě. Ujistěte se, že jste si přečetli konečnou frázi, budou sdílet příběhy od sebe navzájem. Pokud budete číst pohádky s dobrou dikcí a jasně vystihnete všechny zvuky, nebudete se věnovat návštěvám logopedů.
Jedna a stejná pohádka může být pro dítě čtenářikrát, což mu pomůže pochopit její smysl. Když pochopí podstatu příběhu, nebude pro něj zajímavé. V pohádce může každý najít to, co je jasné a blízké. Prostřednictvím pohádky můžete ve vašem dítěti podnítit lásku ke čtení.
Pohádka by měla být plně využita v rodině při výchově dítěte. Prostřednictvím pohádky je pro dítě snadnější pochopit, co je "dobré" a co je "špatné". Dítě se představuje jako pozitivní pohádkový hrdina.
Pohádka je jedním z nejdostupnějších prostředků pro plný rozvoj dítěte. Není nutné minimalizovat roli dětských pohádek při výchově dětí. Pokud správně vybíráte pohádky s věkovými charakteristikami dětí, můžete pozitivně ovlivnit emoční stav dítěte. Opravte a zlepšujte jeho chování.
Příběhy by měly být zahrnuty do plánu výchovy dětí jako prostředku výchovy jednotlivce. Cílem pohádek by mělo být vývoj dítěte o údaje z povahy emocí. Akce takových knih by měla směřovat k rozvoji pocitů dětí, a ne na jejich mysli. Pokud věnujete pozornost nejoblíbenějším a nejoblíbenějším hrdinům dítěte, můžete identifikovat a opravit případné psychologické problémy dítěte včas. Fantazie dítěte může být snadno zaměřena jak na pozitivní, tak na negativní směr vývoje. Je lepší začít s pohádkami s jednoduchým spiknutím. Vzdělávání s pohádkou by mělo pomáhat zvýšit soběstačnost a soběstačnost.