Téměř všichni dospělí vědí, jaké je to, jak se vypořádat se silnými emocemi. Hněv je buď smutek, radost nebo obdiv, učení se ovládání těchto pocitů nemá v každodenním životě žádnou důležitost.
Děti také prožívají mnoho stejných pocitů jako dospělí. Kvůli omezeným poznávacím schopnostem a nedostatečnému vyspělosti jsou děti obtížnější vyjadřovat emoce správně.
Dospělí potřebují pomoci dětem se učit, jak vyjádřit a tvarovat své emoce.
Vzhledem k věkovým indexům existují rozdíly ve vyjádření emocí u dospělých a dětí.
Emoce jsou srdcem a duší nadané. Když se podíváme do očí dětí a dospělých, vidíme jejich duše.
Nadané děti jsou plné emocí a nadšení. Emocionální děti mohou často plakat, pokud jsou zklamáni nebo se cítí nespravedlivě léčeni svými rodiči, učiteli nebo jejich vrstevníky.
Mnoho dospělých je schopno omezit a řídit své emoce s ohledem na soucit a soucit. Jejich reakce na určité situace bude účinnější než dítěte.
Hněv
Pro mnoho lidí může být práce hlavním zdrojem stresu a stres může vést k hněvu. Překonání práce, požadavky nadřízených a dokonce žárlivost v důsledku postupu zaměstnance mohou vést ke konfrontaci. Ale ve většině případů jsou dospělí schopni zvládat své emoce a nalézt kompromisní řešení v mnoha situacích. Jsou schopni omezit řadu každodenních emocí a zabránit jim, aby se dostali mimo kontrolu.
Děti ne vždy kontrolují svůj hněv, takže vyjadřování emocí je nekontrolovatelné.
Bez ohledu na příčiny hněvu u dětí by dospělí měli najít způsoby, jak jim pomáhat vyjadřovat hněv v rozumu a učit, aby se při projevování svých emocí nezlobili.
Rozdíly ve vyjádření emocí hněvu spočívají ve skutečnosti, že mnoho dospělých lidí může poměrně snadno odmítnout hněv, ale děti jsou s těmito emocemi mnohem obtížnější.
Správa emocí
Rodiče mohou a měli by efektivně vychovávat své děti, aby zvládli emoce a pomáhali jim zpracovávat a vyjadřovat své emoce. To je velmi užitečné pro dítě v budoucnu.
Dospělí potřebují s dětmi mluvit o různých situacích, které způsobují určité emoce a učí je pochopit jejich pocity.
Buďte příkladem pro vaše děti. Další informace o správě emocí pomocí pedagogických metod v rodičovství.
Pláč je běžný způsob vyjadřování odporu nebo nespokojenosti.
Děti mohou plakat kvůli fyzickému nepohodlí nebo bolesti. Nespokojenost se projevuje v křik nebo dítě může být nafouknuto. Dospělí vyjadřují svou nespokojenost s jazykem, někdy i slang.
Hraní sportů je dobrým nástrojem pro disciplínu a sebeorganizaci.
Sport může naučit dítě komunikovat s ostatními a soustředit se na společný cíl.
Na rozdíl od dospělých, děti nejsou schopny vyjádřit mnoho emocí ústně, protože jim chybí slovní zásoba.
Rodiče jsou silným příkladem napodobování jejich dětí. Cvičení zodpovědného emočního řízení je základní součástí výuky svého dítěte v dovednostech zvládání emocí.
Schopnost definovat a interpretovat výrazy obličeje emocí má velký význam v lidské komunikaci a společenské interakci. Šest výrazů obličeje je univerzální v různých kulturách: šťastný, rozzlobený, výraz úzkosti, úzkosti, znechucení a překvapení.
Mimické emoce u dospělých a dětí mají přirozeně rozdíly. Děti mohou šťastně skákat a obdivovat je s obdivem. Dospělí jsou v takových situacích rezervovaní. Vyjádření utrpení a úzkosti u dospělých může být nepostřehnutelné, a u dětí jsou tyto emoce zřejmé.
Schopnost reagovat emocionálně je již přítomna v dětství.
To je součást procesu lidského rozvoje. Emoce jsou regulovány "biologickými hodinami" (mozek a jeho zrání). Prostředí a jeho vlivy v různých časech mohou změnit emotivní vývoj dětí.