Motivová aktivita dítěte

Vývoj motorické aktivity dítěte prochází několika etapami. Rodiče potřebují jen malou pomoc, povzbuzují drobce k přesunu z jednoho stupně do druhého.

První fáze vývoje pohybů je plíživá, to znamená, že se dítě musí naučit plazit. Aby se tak stalo co nejrychleji, doporučuje se zvolit místo na břiše pro spánek a bdění. Čím více času stráví dítě na břiše, snaží se zvýšit hlavu výše, aby zvážilo vše kolem, lepší, tím silnější budou jeho svaly na zádech a krku. Snažte se položit drobky na záda jen v těch případech, kdy s ním budete mluvit, hrát, oblékat se, krmit. Po čtyřech měsících je třeba věnovat zvláštní pozornost hrám, aby vytvořili uchopovací reflex. Je užitečné, aby dítě zvedalo dítě pod podpaží, ale za rukojeti: dospělý mu nabídne palce a když je dítě uchopí, můžete odvážně zvedat a ovládat sílu komprese dlaní. Toto cvičení dokonale posiluje svaly dětských paží. K obvyklé každodenní gymnastice můžete již přidat několik cvičení pro rozvoj rovnováhy. Například se houpačka s drzákem v místnosti nebo nechte létat ve vzduchu v kruhu. Také užitečné pro vývoj vestibulárního aparátu budou houpat na nafukovací míč: dejte dítě na břicho na velké nafukovací míč a protřepte v různých směrech. Další etapou vývoje motoristické činnosti se plazí po všech čtyřech. Rodiče se musí předem starat o to, jak zajistit, aby dítě bylo pro toto období dostatečně velké a bezpečné, maximálně bez překážek a prostoru. Pokud již pevně, s jistotou spoléhá na vyrovnané rukojeti, musíte dítě nabídnout, aby se dostal k nějakému předmětu, o nějž se zajímá zvlášť. V tomto stadiu je zavedeno nové cvičení pro vývoj rovnováhy: přenášet drobky podél rovného okraje koberce, pleny nebo podobně. Obecně platí, že cvičení při chůzi by měla být denně, pomáhají rozvíjet a posilovat nohy dítěte, rychleji se učí chodit bez pomoci dospělých. Během gymnastiky je třeba věnovat zvláštní pozornost cvičením na vývoj svalů nohou a chrbta. Rodiče potřebují trpělivost, nezrychlují trénink, nesledují úspěchy a vždy dbá na reakci na drobky: mají se tyto aktivity líbit.

Hlavním cílem třetí etapy vývoje motorické činnosti je naučit se chodit. Bez pomoci rodičů se to stane mnohem později, než bychom si přáli. A sestává v první řadě z takového uspořádání dětské místnosti, že v ní existuje co nejvíce předmětů, na kterých se dítě může opřít. Navíc stojí za to umístit detaily situace v takové vzdálenosti od sebe, aby dítě samo mohlo učinit první kroky a přesunout se z jedné podpory na druhou. Stačí na několik minut denně, ale každý den povzbudit drobce k chůzi: držení rukojetí, chodit s ním kolem bytu. Tato společná aktivita pomůže dětem cítit sebevědomí a věřit v jejich sílu. Děti, které jsou trochu starší, aby vyvinuly svaly, pomohou srolovat a chodit po jejich rukou. Dítě je nutné pomáhat velmi opatrně, velmi pomalu. Chcete-li chodit po ruce, držte dítě horizontálně: jednou rukou na nohách a druhou rukou s břichem.

Poté, co dítě zvládne chůzi, můžete pokračovat v joggingu a skákání. Aby ho miloval nový druh pohybu, musíte ho zajímat. Například při procházce označte cíl, na který musíte nejprve projít, a pak spustit společně. Skákání lze naučit pomocí kroků. Obvykle děti těší takové cvičení, ale musí to být prováděno pod dohledem dospělých. Nezakázávejte dítě, aby stoupalo po schodech na hřišti, protože takové cvičení je také užitečné pro vývoj svalů nohou a chůze obecně. Koneckonců, tím, že povzbudí touhu dítěte k pohybu, mu může být zdravé a obratné.