Dětská činnost jako psychologický vývoj

Fyzická aktivita má významný vliv na vývoj mozku. Dokonce i pravidelné nabíjení zvyšuje inteligenci. A pokud se přiblížíte k komplexu? IQ trouby překvapí každého a také aktivitu dítěte jako psychologický vývoj.

Učitelé si dlouho všimli: dítě je otevřené novým znalostem. Ale pro ně, aby zvládli, nestačí jen obyčejné lekce. Třídy v obvyklém slova smyslu nejsou absolutně vhodné pro děti. Ale pokud je převezmete do herní roviny, efekt uklidní všechny bez výjimky. Zvláště skeptici. Nicméně, brzy se radovat. V jednom daleko od dokonalého bodu se ukazuje, že děti plné znalostí jsou fyzicky slabé. Jak lze tomu zabránit? Vzali jsme na vědomí pozorování fyziologů, pedagogů a pediatrů a nabídli vám nový přístup k vývoji dítěte - všestranný.


Prozkoumejte možnosti

Novorozenec si pamatuje vše, co věděl během období nitroděložního života během dětské činnosti jako psychologický vývoj. Měl docela dobré uchopení těla: pohyboval rukama a nohama, hrál si s pupeční šňůrou, nasál prstem, prudce se protáhl a protáhl. Co se stane po narození? Malé tělo neposlouchá, není možné se otočit. Ale akutní sluch, různé obrazy objektů jsou zobrazeny, paleta chuti se rozšiřuje. Jinými slovy, dítě dostane zpočátku jednu zkušenost, pak další, ale nespojuje je navzájem. A bylo by nezbytné, aby byly zakoupeny paralelně. Tento přístup vám umožní myslet na objem, celý a bez vynechání jednotlivých komponent. Proto je od prvních dnů života tak důležité, aby si zvykli na drobnosti do gymnastiky, masáže, naučit plavat. To je kromě mateřských lullabies, pozorování lidí, nových zážitků a známých. Současně zažije hmatové pocity a vyvozuje jednoduché závěry. To znamená, že dítě vracíte již obvyklým příležitostem a současně nabízíte další učení. A pak vše spojte do jednoho vědění.


Protagonista

Přibližně měsíc je pro dítě nutný k tomu, aby se mohl přizpůsobit v tomto světě, aby pochopil, co je potřebné pro činnost dítěte jako psychologický vývoj. Během této doby nejen shromažďuje asi kilogram a přidává výšku několika centimetrů. Malý člověk studuje povahu rodičů, buduje vztahy. Již ví, jak přitáhnout pozornost, je schopen komunikovat a dosáhnout požadovaného cíle. A ukazuje svou vlastní povahu. Rodiče vykřikují: "No, a mazanost!" Ale není mazaný znamení mysli? ..

To je to, co vysvětluje učení prarodičů: říkají, je třeba začít vychovávat dítě od narození. Pokud jste od prvních dnů nosili dítě na ruce, můžete si sotva snadno zvyknout na to, že ležíte v posteli a zabíráte se sami. Kohl utíkal k němu při prvním hovoru, pak se dítě s pomocí pláče bude snažit dosáhnout hodně. To neznamená, že byste neměli splňovat všechny potřeby dítěte. Informace jsou dány více na myšlenku: není nutné považovat dítě za bezohledného člověka.


Srovnávám se

S každým měsícem života zůstává drobeček dlouho. A tentokrát by měl být plně naplněn. Dejte karapuzu co nejvíce jídla pro mysl! Nicméně, v zajímavé podobě. Jak si myslíte, v jakém případě si dítě vzpomene, že kaučuková kachna má peeple: když to ukážete, nebo když náhodou kousne hračku dásněmi? Nepochybně druhá možnost přinese nejen radost zvonění, ale i potěšení z objevu. Reakce bude nejočekávanější: od bouřlivé zábavy až po zmatenost (všichni stejný pískali neočekávaně hlasitě). Ale v každém případě se tak vytváří kauzální vztah.


Ve vzduchu!

Jedna třetina celkového množství kyslíku spotřebovaného tělem je poslána do mozku, a čím více tohoto množství, tím efektivnější je vývoj. Nasycení touto látkou je intenzivnější, kdy se dítě pohybuje aktivněji. Spí nebo sedí v kočárku? Úroveň kyslíku v krvi je průměrná. Běh, skákání, skákání? Hlasitost se zvyšuje. A co když se ulice stále nabíje? Mami, pro tebe to není méně důležité než pro drobky. Chcete vyrůst umnichku? Zvažte: pro dítě je důležité chodit hodně. A nikoli na prašných ulicích, přetížené dopravou. Zde se spotřeba kyslíku snižuje. A v přírodě, kde je mnoho stromů. Pokud nebudete mít možnost jít do parku každý den, udělejte cestu od hlučných stezek. Mimochodem, jen na čerstvém vzduchu, je vždy něco, co zabírat mysl. Zvažte letáky, sledujte život hmyzu, krmte ptáky, vykopněte otvory a vyhledejte červy. Dětské hřiště také neopouštějí pozornost. Kromě přírodních znalostí se snažíte učit základy přežití: naučit se být opatrní, pozorný. Proč tyto cviky? Mysl se rozvíjí tím, že se neustále podílí na různých aktivitách. Co se děje? Proč? Jak je to připojeno? Přirozená zvědavost vyžaduje uhasení. Dítě si zvykne klást otázky a získávat odpovědi na ně. Takže jeho myšlení nezastaví. A ačkoli vědci tvrdí, že dospělý člověk používá malou část mozku, nevylučuje možnost, že je možné realisticky rozšířit možnosti. To se ale dá dělat jen v dětství. Hlavní věcí je pracovat na vašem potenciálu!

Dítě je aktivní, dává přednost známým a srozumitelným činnostem, není příliš emocionální. Nedovolte to! Na ulici je jaro, což znamená, že byste měli chodit nejméně tři hodiny denně a spát s otevřeným oknem.


Návštěva Dremy

Proč pediatři tak naléhají na dostatečný počet dětských spánků? Je nutné mít v době oběda klidnou hodinu? Vědci, kteří se doposud naučili, pouze posilují potřebu jít včas do postele. Zatímco dítě spí, orgány a systémy pracují podle určitého scénáře. Ve fázi rychlého spánku mozku aktivně zpracovává informace získané během období probuzení, pamatuje si to, vše vkládá do polic.

Nervový systém se také podílí na procesu generalizace a zpracování emočních stavů (drobné vzlyky, výkřiky, záchvaty). V tomto okamžiku může být použit i svalový systém (dítě se otáčí, někde klouže, škubne zuby). A jen v období hlubokého spánku se tělo konečně uvolní a odpočine. Tyto dvě fáze úzce souvisejí! Ale co dělat, zeptáte se, jestli dítě odpoledne odpoledne odpoledne odpoledne nemůže jít spát, nemůže být hodně dlouho večer položeno? Odpověď je jednoznačná: vstoupit do režimu a přísně dodržovat, aby nedošlo k vyčerpání nervového systému drobků k vyčerpání.

Vzrušené dítě, které během dne dostalo mnoho dojmů (vizuální i emocionální), se během dětské aktivity neprohloubilo jako psychologický vývoj. Zvláště pokud hrajete hlučnou hru. Jeho brzdové mechanismy nejsou laděné, mozek není dostatečně vyzrálý, aby se zastavil a přizpůsobil se klidné náladě. Tak to by měla dělat matka. Nechte signál pro akci, který se pro vás stane neovládatelností dítěte. Nemá kecy, nevypadl z kotouče. Je nekontrolovatelný, protože jeho nervový systém je na okraji. A jen kvalitní odpočinek ji může dát v pořádku: na posteli, pohodlné postel (a ne v autě, když někam jdete, ne navštěvovat kamaráda, ne kde usína, vyčerpaná). Současně během spánku v dětském pokoji by měla být klidná, světle tlumená. Není to tak, že mozek vyzvedne cizí zvuky, rozptýlí je, pokusí se zpracovat. Co opravdu je zbytek! ..


Všimla si, že ten malý se stal rozmarným, nervózním? Vezměte si ruce a nabídněte knihu. Mluvte klidným a klidným hlasem (chápeme, že je obtížné, ale snažte se omezit sebe). Nebo se posaďte na kolena, udělejte to, položte si záda.

Nedělejte na slzy, nebo je rychle zastavte (toto dítě bude muset litovat). V rohu - to není ani možnost. Stejně jako poslat myslím ...

Takže nervy jsou na hranici. Slzy a zášť jsou vyčerpány. Ano, dítě trpí tím, že usneme rychleji. Takové emocionální výkyvy ovlivňují zdraví, duševní činnost. Nestabilní psychika brání vývoji. A snaží se něco učit na strouhnutí mu nepřináší potěšení. To je to, co se snažíme dosáhnout?


Osobní archiv

Psychologové mají své vlastní vysvětlení vzrušení dítěte: fyziologie skutečně hraje ústřední roli. Odborníci tvrdí, že je nemožné naučit dítě něco, pokud není pro něj připraven. Až rok a půl nemůže plně kontrolovat proces močení a defekací. Až tři - včas zastavit a zabránit hysterii. A také si promyslete, než uděláte něco. To vše je tak. Koneckonců, nikdo nedokázal urychlit tvorbu určitých oblastí mozku.

Můžete však vytvořit určitou vědomostní základnu, která bude v současné době pasivní vašich drobků. Předpokládejme, že nereprodukuje postupný účet na deset. Ale počítání bude bez váhání říkat. Ve správném čase si uvědomí, jak používat existující znalosti, propojuje paměť.


Lekce relaxace

Lidé na Východě věnují velkou pozornost schopnosti člověka relaxovat, a proto praktikují dětskou jógu doslova od narození. Učí děti, aby rychle přešli z rychlého rytmu života na klidný odpočinek.

Nicméně, nejen s pomocí jógy můžete naučit dítě relaxovat. Mnoho dětí je potěšeno uvolněním vody. Je zde bazén vedle vašeho domu? Proveďte rychlý vstup tam, nebudete litovat! Za prvé, plavání má pozitivní vliv na psycho-emocionální sféru. Dítě zažívá jasné emoce: radost, radost. Za druhé, učí, jak cítit své tělo, ovládat ho, pochopit. Strouhanka se stává silnější a fyzicky (imunita, držení těla, svaly) a morálně.

Za třetí, pochopení rozložení zatížení. V komplexu tyto tři složky vedou ke zralosti mozkových buněk, ke stresu. To vytváří podmínky pro učení.


Chci vědět všechno!

Bez ohledu na to, jak se děti pokoušejí pochopit a dobýt celý svět, mnozí z nich se obávají všechno nového. Je to způsobeno nepříjemnými vzpomínkami, negativními zážitky. Ale koneckonců, naším úkolem je poskytnout dítěti příležitost studovat s potěšením, být otevřený experimentům a současně mít aktivní životní postavení. Postupujte postupně. Určitě jste si všimli, že karapuz má své oblíbené hry a aktivity, ke kterým se znovu a znovu vrací. Takže začněte dělat odrůdu v ​​nich. Zájem, intriky. Ujišťujeme vás, zvídavost zvítězí.


Základy základů

Cokoli říkáte, a nálada matky, která dítě něco učí, aktivně rozvíjí, velmi určuje schopnost přijímat znalosti, využívat je. Děláte vše s nadšením, s nadšením? Dítě to cítí a považuje to za samozřejmost. Pro něj se styl života stává studiem, zážitky, hledáním pravdy. Chcete-li se k tomu dostat, drobky používají nejen myšlení a myšlení, ale také všechny smysly. Pro takovou karapuzu je učení hra, dobrodružství, v němž je nezbytné zapojit mozku a tělo: myslet, hledat, běžet, získat, zkoumat a chápat. Pokud vnímáte učení jako těžkou zátěž, nebo když se blížíte k tomu všemu s příliš velkou odpovědností (neustále zkoumajte drobivku, zkontrolujte ji), možná je načase, abyste přestali, abyste přestali porovnávat vědomosti dítěte s normami knihy a přestat dělat z něj dítě. Nakonec odpovězte na otázku: Kdo chcete vyrůst? Jsme si jisti, že harmonický člověk a šťastná osoba. Takže nechte jít život klidně, s jistotou, se zájmem o všechno kolem něj. Od této chvíle je vaše heslo motorem "Učení prostřednictvím zábavy". Je to tak zábavné, tak blízko! A můžete si být jisti, pozitivní člověk má znalosti ve výšce, zdraví je v pořádku, fyzická forma je vynikající. Je vyhlídka šťastná? Pak pokračujte a nezastavujte!

Od prvního výjezdu do velké vody může vystrašit malou bytost, chytit svou oblíbenou pryžovou hračku (kterou hraje v koupelně) z domu, míč. Nejprve ponořte hračku do vody a pozvěte drobečku, abyste ji získali. Nafukovací předměty nejsou horší než plováky. Držet se na ně, dítě se učí ležet na vodě. Požádejte ho, aby posunul nohy, opakoval pro vás nebo kopíroval žábu.


Asterisk

Cvičení vyžaduje maximální spolehlivost. Nepřipojujte se k němu. Když uvidíte, že dítě je připraveno lehnout si na vodu a uvolnit se, sklonit hlavu, pozvat ho, aby plaval v držení hvězdice, s roztaženými rukama a nohama.

Během plavání na zádech podepřete dítě pod vodou tak, aby cítil vaši ruku. Nabídněte "slyšet" vodu, cítíte ji a "pusťte" své tělo.


Potápění!

Děti se jim nelíbí, když si obličej obdrží vodu. Učte bubliny. Nech mu dá ústa do úst a pak se potápí do vody a vydechne.

Potápějící se dítě se naučí plavat rychleji. Faktem je, že děti první mistrovské potápění. Objevují se jen proto, aby mohli čerpat vzduch. A opět se potopí. Jen za 2-3 roky budou moci plavat a držet si hlavu nad vodou.


Protahování

Posaďte se na podlahu, sedněte před strouhnutím a protáhněte nejprve na jednu nohu, pak na druhou. Při pohledu na dítě v jeho tváři, řekněte: "Ku-Ku." Bude vás také následovat. Pak ho položte s nohama na sebe, narovnejte kolena a pokuste se s ním dosáhnout nohama na čelo. Dělejte s drobivým tělem cviky, které mu mohou být snadno dány a způsobit úsměv.

Bez přetížení!

Vezměte malou v náručí, držte ho za panvu a dbejte na záda. Ohnout jedním směrem, nastavte pozici. Dítě bude natáhnout břišní lis, boční svaly a bude nadále držet post. Vraťte se do výchozí pozice a opakujte stejnou, ale v opačném směru. Nezůstávejte dlouho ve svahu, dítě se pokusí zadržet za každou cenu. Vidíš, že je pro něj těžké? Nechte toto cvičení a přesuňte se na další.

Lehněte si na zádech a ohněte nohy v klíně. Na ně položte dítě a pevně ho uchopte za rukojeti (ale ne za ruku, ale za zápěstí). Trochu protřepat malý člověk zpátky a zpátky, zprava doleva nejdříve malou rychlostí, pak rychleji. Amplitudu lze rovněž zvýšit. Školení vestibulárního přístroje - nezbytná součást jakéhokoli náboje. Drobeček se brzy naučí vlastnit své tělo.


Kolejnice - kolejnice

Dejte dítě na bříško. Zdvihněte záda od ramen do zadku. Potom s dlaněmi rukama projděte po stranách, špachtlí, pasu (nedotýkejte se páteře). Masáž doprovázená písní nebo láskyplně komentovat jejich činy. Dokončete postup pomocí tahů.


Tuk-tuk, pata

Na nohou jsou nejaktivnější body. Dopad na ně stimuluje činnost mozku, má příznivý účinek na životně důležité orgány: střeva, srdce, játra, žlučník. Zdvih nohou je také prevencí plochých nohou.

Výchozí pozice leží na zadní straně. Roztáhněte rukojeti karapuzy po stranách a pak je spojte, jako by se dítě bávalo po boku.

Sipping po spánku také pozitivně ovlivňuje obecný stav. Tělo se probudí, dítě se usmívá.