No, typy!
Teorie temperamentu vychází z učení starověkého řeckého lékaře Hippocrates. Věděl, že "podíl čtyř elementů, které tvoří lidské tělo, určuje průběh fyzické a duševní nemoci." Podle Hippokratisů závisí vedoucí typ temperamentu na převládající tekutině v lidském těle (červená a černá žluč, horká krev, studený hlen). V souladu s tím rozdělil lidi na 4 typy.
- Cholesterol (z řeckého chole - "žlučovitý") Typ nervového systému: silný, nevyvážený, pohyblivý Pozitivní vlastnosti: aktivita a síla, inteligence, odhodlání, odhodlání, vytrvalost a společenská schopnost, přesvědčivá řeč Negativní rysy: instabilita nervové soustavy, inkontinence a rychlá nálada, agresivita, ranor, častá změna nálady, autoritářství.
- Sanguine (z řecké sanguis- .rock) Typ nervózní a silné, vyvážené, mobilní Pozitivní znaky: zřejmost a mobilita, obvyklost nových podmínek, dobrá vůle, vášně pro podnikání, společenský vztah, veselost a optimismus, expresivní řeč, vůdcovství. : nedostatek důstojnosti a nesobrannosti, nestálost a nespolehlivost, absent-mindedness, frivolita ve skutcích, účelnost a vytrvalost.
- Fyzikální (z řeckého phlegma - "mucus") Typ nervového systému: silný, vyvážený, inertní Pozitivní znaky: schopnost koncentrace, tolerance a odolnost proti stresu, mírumilovnost, diskrétnost, závazek, účelnost Negativní vlastnosti: pasivita, , neschopnost rozhodovat, tvrdohlavost a konzervatismus.
- Melancholický (z řečtiny melas - "černý", chole - "žluč") Typ nervového systému: slabý, nevyvážený, inertní. Pozitivní vlastnosti: vysoká citlivost a schopnost sympatie, srdečnost a měkkost charakteru, dobrá vůle. Negativní rysy: extrémní zranitelnost a plachost, nedostatek důvěry v sebe a jeho jednání, podceňovaná sebeúcta, izolace, setrvačnost a nadměrná pasivita.
Máme to na to?
Temperament je geneticky podmíněná kvalita, ale jeho výrazný projev začíná teprve od okamžiku, kdy se stane člověkem v sociálním prostředí (o 3-4 roky). Obvykle v každém z nás jsou všechny čtyři typy. Nejdůležitější je určit vůdce. Jejím základem je formování charakteru a chování.
- Choleric
Jeho hlavním principem je "Chci všechno najednou!" Časté výkyvy nálady a vlastní emoční nestabilita jsou hlavními znaky choleriky.
♦ V nejranějším dětství se cholerický temperament projevuje v neustálém výkřiku pro každou příležitost a bez ní. Celá chyba je nestabilní a nevyvážený nervový systém.
♦ Cholerické děti se rychle nudí po celém světě, jejich psychika neustále vyžaduje nové dojmy a objevy, což vyvolává vysokou aktivitu.
♦ Je to nepotlačitelný tvůrce zlodějů a darebák, neustále pořádá skandály a hádky. Často se pokouší ukládat svůj názor ostatním.
♦ Řeč trpká, rychlá, s polykáním jednotlivých slov, ale expresivní a emocionální. Pohyby jsou rychlé, ostré, energické.
♦ Nové informace se snadno absorbují, ale vše rychle zapomene. Snadno se přizpůsobí neznámému prostředí.
♦ Má tendenci hrát na veřejnosti, potřebuje diváky, od kterých čeká na schválení. Kruh jeho známých je široký, zatímco hraje s některými a diskutuje o problémech s ostatními.
♦ Domnívá se, že jeho názor je jediný pravý. Neví, jak tolerovat, čekat a držet své emoce.
♦ S obtížím spí.
♦ K jakémukoliv trestu je odpovězeno blízkostí nebo agresí.
Vaše akce:
♦ přenášet energii dítěte správným směrem, pomáhá najít zajímavé hobby nebo vášně;
♦ Nevystavujte nadměrnou nervovou soustavu dítěte;
♦ střídavé pohyblivé a aktivní aktivity s klidnými snahami;
♦ rozvíjení důvěry;
♦ Vysvětlete dítěti, že je nutné přenést případ na konec;
♦ Nekričejte, nedovolte hrubost;
♦ Použijte explicitní jazyk v požadavcích vašeho dítěte;
♦ Nevyvolávejte ohniska dětské agrese a hněvu. V takových případech se chovají vyváženým způsobem, klidně vysvětlují dětem, že jen zhoršuje své chování;
• ujistěte se, že dítě si je vědomo, že jeho názor je pro vás velmi důležitý;
• Vezměte dítě do sportu: plavání, tenis, atletika. Takže nepotlačitelná energie cholericu bude zaměřena na fyzický vývoj a nadměrnou agresi - dosažení vysokého sportovního výsledku.
- Sanguine
Jeho hlavní princip je: "Věřím vám, a vy mi to říkáte?" Sanguine dítě je přátelské, veselé, ale spíše vyhovující a rozumné.
♦ Společenský a řečivý sanguine zbožňuje nové lidi a nové místa, snadno se seznámí.
♦ Viditelná neopatrnost sanguiny je založena na přirozené štěstí a nadání. Mezi těmihle lidmi patří většina cestujících a dobrodruhů.
♦ Odnesou je všechno nové a neznámé. Dítě je připraveno se vypořádat se všemi najednou, často nevěnuje pozornost kvalitě výkonu. Často hodí případ, ale nedokončil, nicméně snadno a rychle asimiluje informace.
♦ Aktivita a dobrá vůle se projevují u dětí pouze v případě, že mají rádi jiné. Vlastní narcismus.
♦ Dítě-sanguine snadno kompromituje, snadno selže selhání. Bez problémů se připojí k týmu a přizpůsobí se neobvyklému prostředí. Sanguinní řeč je expresivní, koherentní, správně doručená.
♦ Spí, bez nadměrného vynášení a spánku, jak říkají, bez zadních nohou.
♦ K trestu dítěte reaguje klidně, bez nadměrné zášť a tendence ke konfliktu.
Vaše akce:
• Hlavním úkolem je učit dítě, aby dodržoval sliby a držel slovo;
• Sledujte chování a jednání dítěte, nebuďte líní, abyste mu připomněli nedokončené podnikání;
• sledovat průběh práce, věnovat pozornost kvalitě a přesnosti akcí dítěte;
• Najděte zaměstnání batolete;
• S krutým dítětem by člověk měl být velice opatrný a mírný v chvále; v případě inflekce s komplimenty tyto děti rychle vyvíjejí tendenci k nadhodnocování sebeúcty;
♦ Nesnažte se být příliš závažné. Přednostně princip rovného sdělení;
♦ Pokuste se stanovit konkrétní a srozumitelné cíle pro vaše dítě. Vaše dítě by mělo vždy mít možnost zvolit si přístup k řešení úkolů, které mu byly přiděleny;
♦ pečlivě si vyberete sport a vášeň pro své dítě - především by mělo být pro něj zajímavé a vzrušující. Optimální sekce pro týmové sporty a divadelní kruhy.
- Flegmatický
Jeho hlavním principem je "udělám všechno, až později! Flegmatické děti se vyznačují stabilitou a tvrdohlavostí. Je téměř nemožné ho přesvědčit.
♦ Takové dítě je vždy neporušené a klidné. Přítomnost dalších dětí pro něj není povinná.
♦ Ve vztahu k jídlu a změnám v stanovištích děti projevují konzervatismus. Zvyknou si na to velmi dlouho a neochotně vyzkouší nové pokrmy, které v novém prostředí sotva usínají. Sotva se přizpůsobit mateřské škole.
♦ Střední slova a akce. Je obtížné vstoupit do společenských kontaktů. Pečlivě si vyberte své přátele.
♦ Pocit flegmatiky je stabilní, trvalý, ale vyrovnaný. Vášeň, vzrušení, vztek, žárlivost - všechny tyto vlastnosti vedou děti do zmatku a způsobují jen zmatek.
♦ Takové dítě, přestože není rychlé, ale kvalitativní vzpomínka, pečlivost, namáhavost, vytrvalost, je přizpůsobena monotónním a monotónním činnostem. Často ve škole se tyto děti nazývají zubrilkami, všichni postupují pomalu a důkladně.
♦ Flegmatické děti nejsou vůdci, nemají rádi samostatné rozhodování. Současně jsou velmi pečlivě a trvale. Nemění své rozhodnutí, jsou velmi tvrdošíjní.
♦ Flegmatičtí lidé nevědí, jak lhát a být taktní, protože se často nacházejí v trapných situacích.
♦ Děti jsou velmi přátelské a mírové, snaží se neprostupovat do konfliktních situací a, pokud je to možné, vystupují z boje. Nerada se o tom hádají a diskutují.
♦ Přednostní výpočet všech tahů a výstupů. Pro nadcházející události se připravuje na dlouhou dobu, naladění na akci a neustálé odkládání všeho později. Každý to dělá na poslední chvíli, často proto, že to nějak dopadne.
♦ Flegmatický dětský projev je bezstarostný, tichý, bez gest a výrazů obličeje. V rozhovoru se zřídkakdy používá epitelů, jeho slova jsou jednoduchá a často se opakují. Krosha usne rychle a klidně, ale nevstává se hned. Aby se zotavil, potřebuje čas, během kterého nese spokojenost.
Vaše akce:
- ve vzdělávání flegmatického člověka se musí zaměřit na tempo, které je pro vaše dítě zvláštní. Obvykle potřebují tyto děti trochu více času na dokončení úkolů. Buďte trpěliví, nezpívejte dítě;
• Současně nedovolte, aby drobečka odložila podnikání později, naučte jej, aby racionálně využil svůj čas;
• nedělejte před dítě cíle a úkoly, které vyžadují rychlost a rychlost, nenechte ho konkurovat aktivnějším nebo starším dětem;
• Nikdy nepoužívejte omrzliny (zejména na veřejnosti) kvůli nadměrné opatrnosti nebo pomalosti;
• Podporujte zájem dítěte o všechny mobilní hry, fyzické aktivity a koníčky, častěji ho chválíte;
• Nedovolte, aby vaše dítě sedělo několik hodin, požádejte ho, aby z času na čas změnil směry svých tříd:
♦ Zvykněte dítě, aby se rozhodovalo samostatně, držte toto slovo a vezměte si iniciativu do vlastních rukou;
♦ snažte se ve svém dítěti podnítit dovednosti komunikace v týmu - navštěvujte rozvojové kurzy, mateřskou školu, často chodíte na hřiště;
- Melancholická
Jeho hlavní princip je: "Nejsem zábava, protože jsem smutná!" Shyness, plachost jsou základní vlastnosti charakteru.
♦ V raném dětství se to projevuje ve vývoji takových kvalit jako je slzotvornost, náklonnost, zbabělost. V budoucnu jsou přidány stydlivost, nelibost, zranitelnost.
♦ Vzhledem k vysoké nestabilitě nervového systému je dítě rozrušeno a vypíná malé věci.
♦ S melancholikou musíte být jemný, klidný, pozorný, ovládat vaše slova a činy. Slzy u takových dětí - povinný atribut, jsou doprovázeny některým z jejich stížností. Rozsah zážitků - od hysterie po bezpráví.
♦ Tyto děti vyvíjejí emocionální znakové vlastnosti, které se projevují v reakci, soucit, sentimentalitě. Děti jsou zranitelné, vydrží nějaké šoky po dlouhou dobu.
♦ Tito jsou skuteční zbabělci, mají strach ze všeho. Nejsou společenskí a těžko se přizpůsobí novému týmu. Ne vůdci, často se stávají uzamčenými v sobě.
♦ Trest je vnímán jako tragédie. Dokonce i v tak mladém věku to může vést k nerovnováze v jejich psychice. Malý melancholik je velmi obezřetný se všemi změnami. V nových, zvláště nestandardních situacích je ztracena, hodně nervózní, snaží se jít do stínu.
♦ V případě konfliktů jsou jeho duševní a fyzické schopnosti výrazně omezeny, neochotně začne podceňovat své přirozené schopnosti. Vzpomínka na nové informace melancholická je dána s obtížemi. Z důvodu rozptýlení pozornosti je dítě neustále rozptýlené cizími věcmi a nemůže se soustředit na začátek podnikání. Melancholické děti jsou unavené jakoukoli aktivitou - ať už jde o hraní, čtení nebo tělesnou výchovu. Je to kvůli únavě, že často mění svou náladu. Celý týden se těší na výlet do zoo, ale při jízdě unavený, melancholie může být náladový a úplně opustit procházku.
♦ Řeč v melancholii je klidná, nejistá, ale gramotná a bohatá.
♦ Všechna pohyby a akce jsou nerozhodná a malá, jako kdyby byli soudní.
♦ Velmi těžké usnout a probudit se s obtížemi.
♦ Přes tento charakter zůstávají děti melancholie jednou z nejvíce tvůrčích a pochopitelných přírody. Jsou schopni poslouchat ne jeden z vašich potíží, ale oni projeví opravdovou soucit. Mají úžasně jemnou chuť a dobrý sluch. Z nich budou umělecké estetiky jistě růst.
Vaše akce:
• Hlavním důvodem ve výchově melancholických dětí není zhoršovat jejich častou slznou náladu. Když mluvíte s dítětem, nepoužívejte drsné a ponižující výrazy. Nikdy nepokládej takové dítě a nevykřikněte, vaše nálada a vysoké intonace mohou řídit drobivou látku do "stuporů" nebo provokovat stresující situaci pro něj;
• nejlepší způsob komunikace bude častým projevem vaší lásky, pozornosti a tolerance, pohodlí domova a tepla;
• Nehromažďujte láskyplná a jemná slova, chválejte a povzbuzujte i drobné úspěchy;
• Pokuste se dítě vysvětlit co nejčastěji, že svět není tak šedý, jak se mu zdá. Pojďme se smát, nezaměřujeme na smutné a tragické události;
• Nevyvolávejte svým dětem plachý nebo whiner. Neposkakujte ho v přítomnosti jiných dětí nebo dospělých;
• Podporujte jakýkoli projev sebeúcty, aktivní akce a pokusy o vlastní rozhodnutí. Dejte dítěti jednoduché, snadno vykonatelné pochůzky;
• při výběru vzdělávacích programů se řídit vysokými intelektuálními schopnostmi drobků;
• Dítě se s největší pravděpodobností nestane sportovcem, takže žádné činnosti by neměly být zátěží. Nejvhodnější lekce v hudební nebo umělecké škole.