Obecně se věří, že se dívky naučí mluvit před chlapci, ale především rozvíjení řeči je velmi individuální. Tento proces je ovlivněn mnoha faktory, psychologickými i fyziologickými.
Existuje určitá norma vývoje řeči u dětí. Pokud je dítě mladší 4 roky, je diagnostikován se zpožděním ve vývoji řeči (ZRR). Ale nemějte na to paniku. Děti, které mají zpoždění, dosahují stejného úspěchu v řečových dovednostech jako ostatní děti, jen o něco později.
- Během prvních osmi měsíců života děti začnou vyslovovat jednotlivé zvuky, nejčastěji jsou "a" a "m".
- Během 10-14 měsíců děti začnou chápat a reagovat, když jsou osloveny, a upozornit na sebe, že používají různé zvuky, a ne jen plakat.
- Ve věku 14-18 měsíců jsou děti na žádost dospělých schopny ukázat na známých předmětech v místnosti, na ulici nebo na obrazech.
- Když dítě dosáhne 18-24 měsíců, jeho slovní zásoba sestává nejen z jména předmětů, ale také zahrnuje zápis různých akcí. Dítě v tomto věku už takové požadavky může plnit, například "dejte mi míč" a "přiveďte zajíce".
- Za 2-3 roky mohou děti vyslovovat jednotlivé slova a sestavovat jednoduché vyplněné věty, například "Mami, dej."
- Do 3-4 let se děti naučí vytvářet složitější věty, například "táta šel do práce".
Je důležité přihlížet k těmto normám při sledování vývoje dítěte, což včas pomůže hledat pomoc neurologa, je-li to nutné. Zvláštní pozornost by měla být věnována, pokud dítě ve věku 4 let nemůže sestavit věty a většina zvuků se vyslovuje nesprávně.
Vývoj řeči může být zpožděn z psychologických nebo neurologických důvodů, stejně jako z důvodu sluchového postižení. Proto může být diagnóza ZRD stanovena až po komplexním vyšetření dítěte psychologem, neuropatologem a logopedistou. Léčba opožděného vývoje dítěte závisí na důvodech.
Pokud se dítěti věnuje malá pozornost a nehovoří s ním, nemá naučit se mluvit, a začne zaostávat ve vývoji řeči. Stejný efekt je však zaznamenán v opačném případě - když dítě je obklopeno nadměrnou péčí, odhadne všechny jeho touhy před tím, než je vyjádří. V tomto případě se dítě prostě nemusí naučit mluvit. Popsané důvody pro ZRD jsou psychologické. Pro jejich opravu je nutné dále povzbuzovat řeč dítěte a provádět speciální zasedání s řečníky. A na straně rodičů bude dítě potřebovat pozornost a náklonnost.
Příčiny zpoždění ve vývoji řeči mohou sloužit a různé neurologické problémy - pomalé zrání odpovídajících nervových buněk nebo onemocnění a poškození mozku. V tomto případě neuropatolog předepisuje léky, které zlepšují krevní oběh mozku a zvyšují jeho integrační funkci. Pro stimulaci oblastí mozku zodpovědných za vývoj řeči lze předepsat transcraniální mikropolarizační proceduru. Podstatou této techniky je to, že oblasti mozku jsou vystaveny velmi slabému elektrickému proudu. V důsledku tohoto postupu se normalizuje vývoj řeči, paměť a pozornost.
Další příčinou ZRD u dítěte může být ztráta sluchu nebo hluchota. V takovém případě normalizovat rozvoj řeči dítěte pomůže určit v odborné mateřské škole.