V naší zemi něco chybí. Dříve chléb, elektřina, pak klobásy chyběly, a teď je zde nedostatek mateřských škol. Nejchytřejší šéfové z okresů prodávali většinu mateřských škol bankám, kasinám nebo kancelářím. Pro dnešek jsou za místem v mateřské škole obrovské fronty. Dítě se ještě nenarodilo, ale byl již zaznamenán ve frontě. Akutní nedostatek něčeho vyvolává nervozitu ve společnosti. A nervozita, jak víte, může vést k více smutným důsledkům.
Snahu řešit problém s mateřskými školami umožnil Ministerstvo školství různé typy předškolních zařízení: předškolní vzdělávací instituce, nestátní vzdělávací instituce, krátkodobé skupiny, dětské skupiny.
Soukromé mateřské školy se staly plnohodnotnými účastníky předškolního společenství. Každá soukromá zahrada okamžitě otevírá své webové stránky na internetu, kde maluje a jemně vymaluje nádherný život žáků. Naivní rodiče se dozví o sladkém životě v takové zahradě a rozhodne se tam dát své dítě. Ale později se mohou objevit nepříjemné fakty skryté vedením.
Podmíněně lze všechny soukromé mateřské školy rozdělit do tří typů.
První druh je nejúspěšnější. Osoba s pedagogickým vzděláním se stává podnikatelem (podnikatelka) a soukromým způsobem otevírá mateřskou školu na základě bývalé státní mateřské školy. V zásadě se jedná o státní školku ve stejné budově se stejným personálem zaměstnanců, pouze se změněným postavením a rodiče platí peníze na údržbu dítěte, nikoliv obce, ale ředitel zakladatele. Platba je mnohem víc než v jednoduché zahradě, ale kvalita údržby dětí je zde lepší. Velkým plusem tohoto druhu mateřské školy je, že místnost je již vybavena k udržování dětí podle hygienických norem, záběrů, osvětlení, vybavení skupin, uspořádání uzavřeného prostoru kolem zahrady apod. Vzhledem k tomu, že se jedná o velkou mateřskou školu, znamená to, že SES také ovládá. Na povinném základě mají všichni zaměstnanci zdravotní záznamy, každých šest měsíců probíhá lékařská prohlídka. V takové zahradě jsou neustále přítomni zdravotní sestra a lékař. Při běžných prohlídkách dětí různými specialisty se provádí očkování. Vzdělávací proces je založen, třídy se konají pravidelně.
Pedagogickí pracovníci mají pedagogy a pracují v rámci GEF.
Druhý druh soukromé mateřské školy je přijatelný, ale není žádoucí. Když se někdo rozhodne podnikat, koupí nebo pronajme malý pokoj, provede tam opravy, dováží nějaké vybavení a najme lidi, kteří nemají pedagogiku častěji. Obvykle získáte malou mateřskou školu s 1-2 skupinami 5-8 osob. Skupiny jsou nejčastěji smíšeny podle věku. Proces vaření může provádět osoba bez odpovídající kvalifikace. Vzdělávací proces prakticky chybí nebo není na správné úrovni. Časté porušení momentů režimu: včas se posadil na snídani, nevstoupil do postele ve správný čas nebo se vydal na procházku. Pracovníci pedagogů z okresu prakticky nezohledňují. Každý je ponechán pro sebe. Platba za takovou mateřskou školu je nižší než u nestátní vzdělávací instituce. Ale je tu méně poptávky. Zda existují hygienické záznamy od pracovníků této instituce, je také otázkou. Jak je pravidelné čištění prostor, jak čistit nádobí?
Třetí druh soukromé mateřské školy obecně pro zoufalé rodiče, kteří jsou připraveni připojit své dítě někam, jen aby to vzali. Jedná se o skupinu dětí, které pobývají v soukromém bytě. Dobrá teta si vezme k sobě 5-7 dětí a stará se o ně po celý den. Platba v tomto případě je nejdemokratičtější. Nejčastěji tyto skupiny pracují nelegálně, bez kontroly všech a všeho. Dát dítě "kdekoli" jsou rodiče velmi ohroženi. Jedna žena se stará o děti, připravuje se a také umývá nádobí. Za jakých podmínek to projde, nikdo neví. Můžete zapomenout na vzdělávací proces. Děti jsou celý den zaneprázdněny, někdy mohou chodit, někdy číst knihu. Není pochyb o přípravě na školu. Pokud dojde k nějakému konfliktu nebo traumatu u dítěte, nebude tam nikdo požádat.
Rodiče musí být velmi vážní ohledně volby předškolního zařízení. Pokud ráno dítě běží k mateřské škole a večer nechce jít domů, pak je výběr správně proveden.