Hračky by měly být vybrány s ohledem na to, jaké motorické dovednosti a funkce se v daném okamžiku rozvíjejí v dítěti a které budou v blízké budoucnosti postupovat. Není vůbec těžké, když víte, co je to a proč.
Fakt
Dítě vnímá hračku výlučně emocionálně a požadavek psychologie je, že emoce jsou pozitivní. Vědci již dávno dokázali: čím více pozitivních emocí, které dítě dostává, je silnější jeho zdraví a imunita. Pokud hračka nemá ráda dítě, netrvá na tom, že s ní hrát.
Co se děje
Objeví se vizuální vnímání a sluch. Dítě se učí nejen hledět, ale i zvážit téma.
Jaké hračky jsou potřeba
Hlavní věc je smyslový jas. Závěsné mobilní telefony s jasnými postavami. Oftalmologové říkají, že barva na tom nezáleží. Dítě pozoruje barvu a pohyb. Poklidná melodie rozvíjí sluch a uklidňuje.
Fakt
Vývoj dítěte závisí zcela na jeho prostředí a kolem něj od narození ... mámu a hračkám. Ty musí být rozmanité.
Co se děje
První vědomé pohyby, pokusy o uchopení, motorická aktivita výrazně vzrůstá. Intenzivní vývoj hmatové koule (dotyk). Výzkum, uchopení, držení předmětů, dítě se otočí, pozorně se na všechno dívá a naslouchá.
Chrastítka různých tvarů z různých materiálů. Hračky, které umožňují příjemný zvuk. Stejně jako dříve jsou drobky zajímavé hračky.
Tip
Nekupujte chrastítka s malými kuličkami uvnitř a lepte z dílů. Pokud se rozpadnou, dítě může náhodou polknout tyto koule
Co se stane? Intenzivní vývoj pohybů rukou: posunutí objektu z jednoho na druhé. Drobek se učí jednat současně se dvěma předměty a dvěma rukama. Dítě sedí, plazí, manipuluje s různými předměty (vytáhne, lisuje). Rozlišuje hlasy a intonace.
Multifunkční vývojová střediska (často zahrnují zrcadlo, jasné postavy, pohyb nahoru a dolů, spřádání koulí, válců, zvonů, hudební blok). Měkké knihy z tkaniny nebo plastu. Různé hračky pro koupelnu. Herní centra - simulátory, na které by chlapce chtělo přetáhnout. Kuličky různých velikostí, s výjimkou tenisu. První plyšová zvířata. Teethers ve formě nejzajímavějších hraček pro dítě.
Stimulujte výzkumnou aktivitu dítěte. Ukažte spoustu nových věcí (pro vás je to jen pozlátko, například). Novinkou toho, co viděl a cítil během tohoto období, je pro něj velmi důležité.
Co se děje
Existují účelné akce. Vyvine se koordinace vizuální motorizace. Experimentování s dostupnými položkami: drobka hodí hračku ven z arény, pletení papíru. Objeví se první slova. Rozvíjí se logické myšlení. Dítě provede první kroky.
Pyramidy, šálky-vložky. Hračky, které pomáhají učit se chodit. Stabilní stroje, které je možné přetáčet tam a zpět. Houpací, míče. Hudební hračky: buben, kovový telefon, telefon, dětský syntezátor. Kartonové knihy s očima a vložkami z různých tkanin. Clippers, chodci, kostky dotyku. Multifunkční herní panely. Kladívky. Různé hračky zvířat. "Suché" bazény s kuličkami. Domácí výkyvy.
Tip
Povzbuďte každou touhu dítěte něco udělat, šijte, lepidlo a někoho dát, pokud chcete vyrůst dobré, pilné a tvrdě pracující drobeček.
Co se děje
Rozvoj osobnosti, intenzivní rozvoj řeči. Zobrazuje se vizuálně tvarované myšlení a pak složitější forma, verbální a logická. Vedoucí činností je herní role, v jejímž průběhu se rozvíjí imaginace. Naučte se číst, vytvářet jednoduchou aritmetiku. Rád dělá věci moc.
Jaké hračky jsou potřeba Sady pro různé druhy ručně vyráběných předmětů (zhotovení vitrážových oken, basreliéfů, fresek, sádrových obrazců). Pro výrobu korálků a náramků. Komplexní konstruktory, nejjednodušší technické sestavy. Sady pro modelování. Panenky s oblečením a doplňky. Tematické soubory: obchod, kadeřnictví, kuchyně.
Stroje a roboty na ovládacím panelu. Dětské počítače a jednoduché elektronické hry. Postavy z dětských kreslených filmů. Stolní hry-hodilki a další. Dámy, šachy, kvízové hry. Sportovní hry.
Nejzajímavější děti hrají s hračkami, které jim dávají "radost z úspěchu". To pomůže návrhářům, různým souborům kreativity.
Knihy vyrobené z tkaniny nebo lepenky přispívají k rozvoji vizuálního vnímání, zájmu, porozumění řeči. Umožněte dětem obrátit se na stránky, dělají to s potěšením. Budování vztahů mezi příčinami a následky, aktivní výzkum okolního světa. Dítě může chodit, stoupat, běhat, zručněji vlastní ruce, podívá se na obrázky se zájmem.
Hodiny, hračky, stroj na řetězci, gurney, kulička, konstruktory typu Lego s velkými detaily, stavební bloky, logická kostka, koule na hraní a míče s tréninkovými pery.
Hračky s pískem: lopatka, hrabítka, lopata, formy, kbelík, síto.
Tip
V tomto věku je čas naučit dítě objednat. Chcete-li to udělat, musíte získat několik krabic na hračky a nezapomeňte je po hře odstranit.
Co se děje
Koordinace pohybů. Vývoj emočního vnímání. Dokonalost řeči, komunikace, socializační procesy. Doba zvykání na mateřskou školu, nezávislost. Tvorba charakteru, rozvoj logického myšlení a představivosti. Existuje relativní obratnost motoru. Dítě začíná chápat vztah mezi lidmi, jejich pravidla. S větší jistotou kreslí tužky a barvy.
Jaké hračky jsou potřeba
Malé hračky: malá zvířata, panenky, kreslené postavičky, kteří se mohou stát komunikačním partnerem. Příslušenství pro příběhové hry, předměty pro domácnost: nábytek, nádobí, žehličky, pračky, truhlářské nástroje. Návrháři typu Lego se středními díly. Sestavy vojáků. Pánské panenky. Plasticine, barvy, tužky.