Vezměme v úvahu situaci s krádežím dětí ve všech podrobnostech, pochopíme důvody takových činů a jak se chovat v podobné situaci, co dělat a co dělat, je velmi odrazováno.
Nejdříve si musíme uvědomit, že existují případy, kdy to neukradne. Vaše dítě by si po vzájemné dohodě dokázalo vyměnit svou hračku s dalším dítětem. To není tak vzácné a velmi dobré, pokud je to opravdu obdobný případ.
Co rodiče nemohou dělat
Nyní uvádíme seznam akcí, které nelze kategoricky udělat, pokud se ukázalo, že to bylo ještě krádež:
- Domnívat se, že se stalo nenapravitelné;
- Uspořádat skandály a záchvaty;
- Zbavit dítě speciálně něčeho "jako trest";
- Zobrazit lhostejnost nebo schválit krádež;
- Nevěnujte pozornost tomu, že jeho přátelé jsou takzvaná "špatná společnost";
- Obviň ho, jestli není 100% důkazem jeho viny;
- Na něj visí štítky zloděje a podobně;
- Poptávka, aby veřejně přiznal svůj čin a pokání;
- Provádějí srovnání s jinými lidmi nebo dětmi, například: "Tady jsem nikdy nezcizil!";
- Nesnažte se ho přinutit, aby přísahal přísahu, že už to nikdy neučiní;
- V žádném případě nemluvte o tom za přítomnosti cizích lidí.
Pokud se pokusíte provést některou z výše uvedených, pak s největší pravděpodobností nebude výsledkem toho, že dítě už nebude krást, ale že se zavře a přestane vám důvěřovat, a tak opustí vaši kontrolu.
Jaké jsou důvody, proč se dítě snaží ukrást?
- Dítě nemůže jednoduše rozlišovat mezi jeho a ostatními věcmi. K tomu dochází u dětí ve věku od 2 do 4 let. Současně je nutné mu jemně vysvětlit, co dělá špatně v každé konkrétní situaci, dokud se dítě nenaučí hranice cizince a jeho vlastní;
- Dítě touží po určité hračce, chce tak tolik, že si ani neuvědomuje skutečnost krádeže. K tomu může dojít, pokud jsou potřeby dítěte ignorovány. V takovém případě by měli rodiče věnovat pozornost potřebám a potřebám dítěte, které zůstávají nespokojené. Nepochybně je těžké okamžitě běžet do obchodu a koupit si hračku pro dítě (to může vést k tomu, že dítě má představu, že hračka se objeví za krádeží). Snažte se mu vysvětlit, že bude mít hračku, o něco později, například k narozeninám, že mu bude dána dědečka nebo babička, která bude kupována po obdržení mzdy atd .;
- Je možné, že dítě ukradlo hračku, která se před ním dlouho chlubila a urazila, jen aby se pomstila svému pachateli. V takovém případě mu musíte pomoci, abyste měli správnou pozici a vyvinuli chování, které nevyžaduje, abyste ukradli hračku. Takové chování lze vyvíjet nepřímo, hraje se s pomocí hraček, kde se to děje "pro zábavu";
- Pokud má dítě rodičům nedostatečnou pozornost. Stává se, že dítě má takovou nedostatečnou rodičovskou pozornost, že je schopen dokonce krást. Nezáleží na tom, že pozornost bude negativní, hlavní věc je, že to bude;
- Krádež může být způsob, jak získat důvěryhodnost mezi vrstevníky. Tento odstavec má přímý vztah k předchozím. Pokud dítěti postrádá pozornost v rodinném kruhu, může se snažit kompenzovat toto uznání a smysl pro význam ve skupině svých přátel. Zde je nutné pochopit nejen skutečnost krádeže, ale globální problém ve vztahu k dítěti.
- Snažte se rozvíjet talenty svého dítěte - to z velké části zvyšuje jeho sebevědomí;
- Snad vydírání z cizí strany, například ze strany starších dětí. V takovém případě je třeba dítě chránit. Vysvětlete, že v takových případech je nutné kontaktovat starší rodiče, učitele. Zkontrolujte, zda je problém vyřešen.
Co by rodiče měli dělat?
Co jiného byste měli dělat, kdybyste zjistili krádež vašeho dítěte?
- Rozmýšlet a mluvit o tom, jako kdyby dítě "vzalo" někoho jiného, spíše než "ukradlo" to;
- Měkce a laskavě mluvit s dítětem, abyste pochopili, odkud hračka pochází, proč mu řekla, v jakých vztazích s majitelem podivné věci je - to vše vysvětlí důvody, které ho přiměly k takovým činům;
- Pokud se dítě cítí vinným, posunout důraz na pocity osoby, kterou okradl;
- Pokud se necítí vinný, pak by měl být odsouzen fakt krádeže. Je však nutné to udělat pečlivě, aby odsoudil skutky, a ne samotné dítě;
- Je povinností vrátit věc svému majiteli, ale udělat to, jako by ji dítě nalezlo;
- Vraťte věc, kterou potřebujete s dítětem. Je-li to nutné, nechte ho bránit, aby ho ochránil před možnými útoky rodičů majitele věci nebo jiných lidí. Nechte dítě uvědomit si, že budete v každém případě na jeho boku;
- Můžete se pokusit přesvědčit dítě, aby jej vrátil majiteli;
- Vysvětlete, že můžete vzít věc bez požadavku, pouze pokud patří k němu a přijmout někoho jiného - musíte požádat o povolení majitele;
- Chovejte slušným způsobem, aby dítě mohlo vzít od vás příklad, který je třeba následovat, neskřikujte ani nekoupte;
- Pokud jste viděli sami oči skutečností krádeže, otevřeně o tom informujte dítě;
- Dej mu, aby jasně pochopil, že se vám nelíbí jeho akce;
- Majitel věcí by měl být daný bez ohledu na jeho hodnotu;
- Nedovolte, aby se situace, které by mohly provokovat dítě, kradou;
- Povzbuzujte ho, aby přiznal své chyby a poznal je;
- Přečtěte si a pečlivě si s ním diskutujte o literatuře o morální výchově. Je-li dítě ještě mladé, můžete to udělat v hravé podobě.