Emocionální vývoj předškolního dítěte

Děti milují překvapení svých rodičů, protože každý den se učí něco nového, učí se a současně projevují své emoce, které způsobují nezamýšlený zájem mamin a tatínků. Velmi fascinující zaměstnání. Emocionální vývoj dítěte v předškolním věku je důležitým bodem, na kterém se zastavit a mluvit více. Začněme teorií.

Emoce. Co to je?

Pokud mluvíme s nevědeckým jazykem, vnitřní stav, který odráží vztah mezi člověkem a všemi okolnostmi, se nazývá emocí. Předpokládá se, že lidské chování je ovlivněno emocí, často je řídí. Například strach a úzkost způsobují obrannou reakci, nudu a úzkost přimět lidi, aby opustili nějakou nezajímavou práci, a začali hledat fascinující zaměstnání, které způsobí nárůst nálady a zmírní únavu. Ale kromě vnějšího dopadu na emoční stav člověka existuje i zpětná vazba. Můžeme také ovlivňovat lidi kolem nás s našimi pozitivními, neutrálními nebo negativními emocemi.

Emocionální vývoj dítěte

Už od prvních dnů života dostává dítě od okolního světa jisté emoce, především od rodičů. Tyto první úsměvy, smích, radost v očích rodičů určují další zdravý vývoj jejich dítěte. Pozitivní emoce pomáhají rozvíjet paměť, řeč a pohyb. V odezvě dostanete od dítěte úsměv nebo výkřik, uvědomíte si, že vaše dítě s vámi komunikuje. Velmi důležité je projev pozitivních emocí pro další normální vývoj dítěte.

Pro včasný vývoj nestačí jen poskytnout dobré fyzické podmínky - správnou hygienickou péči, zdravé krmení, spánek v určitou dobu - je důležité dítě vždy podporovat v radostné náladě, když je vzhůru. Můžete si s ním hrát nebo jen komunikovat. Ale nezapomeňte na komfortní podmínky hry - více místa, hračky podle věku, vývojové hry.

Můžete si všimnout, že každý den, kdy se dítě rozvíjí, získává dítě nové vlastnosti jak v intelektuální, tak psychické sféře a v emocionálním. Jeho interakce s ostatními se mění, dítě začíná vědomě projevovat své emoce, někdy se je snaží ovládat. Ale nezapomeňte, že rozvoj zdravého emočního stavu je nemožný bez účasti rodičů. Dnes je komunikace s rodiči a vrstevníky stále více nahrazována počítačem nebo televizí. Mnoho rodičů jednoduše nepřichází s myšlenkou, že je to emoční interakce s dětmi, která může obohatit svou emocionální sféru a ovlivnit další vývoj dítěte. Rodiče jsou velmi zaneprázdněni nebo jen "jednou", ale pak nebudou muset čekat na to, aby jejich dítě bylo více soucitné a pozorné vůči pocitům druhých.

Jaké rysy jsou zahrnuty do emocionálního vývoje dětí předškolního věku?

Víte, že velmi malé dítě reaguje na svět ve stavu postižení? Nejprve pochopíme definici tohoto slova. Vliv (z latinské vášně, emoční vzrušení) se nazývá násilná psychologická reakce, silná a rychle se rozvíjející, doprovázená hlubokými zážitky, zejména jasným vnějším projevem, poklesem sebeovládání a zúžením vědomí. To je velmi obtížné potlačit, protože se projevuje proti vůli člověka a není možné je ovládat, na rozdíl od pocitů.

Věc je, že manifestované emocionální chování dítěte je nevědomě, stejně jako u dospělých. Dítě reaguje na vše, co se děje kolem, emocionálně. V takovém případě by se neměl překvapit náhlý smích, který se okamžitě změnil na pláč - emoce se mohou potlačit a okamžitě se vzplanout. Tato vlastnost emočního vývoje u dětí. Proto nemůže například skrýt své emoce, ještě se je nenaučil ovládat. Všechny emocionální zážitky svého dítěte - jako v dlani! Dospělí jsou vždy překvapeni spontánností dětí, jejich upřímností. Ale ve věku čtyř až pěti let mohou děti projevovat nejen pozitivní emoce, ale čas od času ukazují svou podrážděnost, hněv a nespokojenost. Ale je to dobře odůvodněná změna emoční nálady, protože je odrazem určitých akcí, které mají specifickou motivaci. Takže pokud nálada dítěte náhle zmizí - podívejte se na důvod.

Stává se, že rodiče se příliš snaží "uložit" pozitivní postoj dítěte ke všemu, co se děje, a nedovolí, aby se projevily negativní emoce. Místo toho, aby hledali příčinu změny nálady - vzhled podráždění nebo rozmaru, někteří rodiče mohou dokonce vykřikovat své dítě. Ale potom se dospělý stane trochu nerozumným dítětem, když se jeho postoj k jeho dítěti spontánně objeví v závislosti na náladě dospělé osoby. Vyjasněné emoce rodičů by měly být v takových případech pouze formou výchovy dítěte, když je třeba být citliví na vybrané formy emočního dopadu.

Použijte hry

Svět kolem nás je chápán dítětem prostřednictvím jasných forem a jasných obrazů, rysů věcí, které jsou kolem. Pokud se zdá, že dospělí rozumí všemu a obvyklým způsobem, pak některé vlastnosti a jevy vytvářejí nejživější dojem na světě dítěte. Existuje účinný způsob, jak ovlivnit emocionální vývoj dítěte? Ano, existuje. A takhle - hra. Toto téma je však již samostatným článkem.