Nedávno se jeden z významných vynálezů člověka stal počítačem. Počítač má mnoho příležitostí a výhod. Jednou z výhod je učení a rozšiřování horizontů mladší generace. Zároveň nezapomeňte, že vliv počítače na vývoj dítěte může být nebezpečný, zejména pro duševní a fyzické zdraví.
Hlavní nebezpečí spočívá v tom, že dítě v předškolním a základním školním věku by se mělo rozvíjet v hrách a dynamice. Dětský organismus se soustřeďuje na vývoj systémů a orgánů. Po 14 letech věku začíná dítě rozvíjet duchovnost.
Proto, pokud dítě stráví před počítačem hodně času, pak není prakticky žádný čas na aktivní hry, v důsledku čehož dochází k přeorientování fyziologických procesů a přestože intelekt začíná tvořit dříve, ztrácí se fyzická zdatnost. Například, preschooler demonstruje vysokou úroveň inteligence, ale tělesný vývoj dítěte je na extrémně nízké úrovni. Předčasné stárnutí má své důsledky: adolescenti mají problémy s cévami, rakovinnými nemocemi, aterosklerózou a dalšími nebezpečnými životními nemocemi.
Často lze pozorovat obraz: tříleté dítě sedí u počítače a rozezná ho, a rodiče cítí hrdost a radost. Ale nemyslí si, že takové dovednosti jsou pouze povrchní, a proto nemohou dítě pomoci v budoucnu. Taková schopnost dítěte lze s největší pravděpodobností přičítat skutečnosti, že pro rodiče je snazší používat počítač k odchodu dítěte, než jim věnovat čas, přichází s mobilními cviky a hrami. Vzdělávání předškolního věku pouze za pomoci počítače to nestojí za to, jinak budete muset vydělat vážné fyzické a mravní následky.
Je také třeba poznamenat, že vývoj dětské inteligence neznamená, že uspěje v životě. Vzhledem k tomu, že intelektuální úroveň nijak neovlivňuje vývoj emocionálně-volené složky osobnosti a v žádném případě neznamená, že dítě je schopno odolat obtížím a problémům světa kolem sebe. Proto se snažte rovnoměrně rozdělit zatížení a pamatujte, že se nemusíte soustředit pouze na vývoj skutečných znalostí a inteligence.
Jak správně přidělit čas pro použití počítače
První věc, kterou je třeba pamatovat, je, že dítě může získat volný přístup k počítači pouze tehdy, když má zájem o svět kolem sebe a má formované hodnotové orientace. Takové období u dítěte se objevuje za 9-10 let.
Druhá věc, kterou si vzpomínáte. Dítě by nemělo trávit celý svůj volný čas u počítače. Den je dost na dvě hodiny, navíc s přerušeními. Kromě toho musíte dítě naučit ovládat čas strávený před monitorem počítače, pokud se to dítě dozví, vyhneme se nepříjemným "bitvám" spojeným s přístupem k počítači. Je velmi důležité, aby dítě v této věci bylo vědomé. Nedovolte, aby dítě mělo závislost na počítači.
Poznámka pro rodiče
Používejte počítač pod přísnou kontrolou a potom se vaše děti budou rozvíjet psychicky a fyzicky zdravě. Negativní vliv počítače lze prakticky snížit na nulu, ale pouze za následujících podmínek:
- Omezte dítě na čas strávený u počítače.
- Sledujte, jaké hry hraje dítě, jaké filmy sledují a jaké stránky navštěvují na internetu.
- Nainstalujte do počítače programy, které budou užitečné pro vývoj dítěte a naučíte ho správné a užitečné.
- Na monitoru počítače by nemělo být žádné oslnění (dívat se na to), pravidelně strávit s dětskou gymnastikou očí.
- Často zabírají dítě s běžnými hrami, které rozvíjejí pozornost a smysl.
- Porozprávajte se s dítětem častěji, bude se ho naučit, jak komunikovat.
- Nenechávejte malé dítě bez dozoru u počítače.
- Vysvětlete dítě, co můžete sledovat, co nemůžete, co můžete hrát a jaké hry byste se měli vyhnout.