Velkou roli v komplexní tělesné výchově dětí dětí hrají sportovní hry v mateřské škole. Tyto hry jsou vybrány s ohledem na věk, zdraví, osobní zájmy dítěte. Základem takových her jsou samostatné fragmenty techniky sportovních her, které jsou dostupné a užitečné pro předškolní děti.
Použití venkovních her v mateřské škole
Zahrnutí sportovních her do mateřské školy v celkovém vývojovém programu dítěte umožňuje dítěti posílit velké svalové skupiny, rozvíjet psychofyzikální vlastnosti: obratnost, rychlost, vytrvalost, sílu. Sportovní hry pomáhají zvyšovat duševní aktivitu, orientaci ve vesmíru, rozvíjet vynalézavost, rychlé myšlení, hodnotící povědomí o vlastních činnostech. V okamžiku takových her dítěti získává dovednost týmové akce: probíhá trénink zadržování, sebeovládání, odhodlání.
Vezměte alespoň týmové hry s míčem. Právě tyto hry mají obrovské místo mezi zábavou v mateřské škole. Tyto sportovní hry s tímto inventářem přispívají k rozvoji takových kvalit, jako je atletismus, rytmus, obratnost a velení. Tyto hry od raného dětství pomáhají rozvíjet motorické dovednosti, vytvářet dovednosti, jak chytit a házet míč, vypočítat jejich schopnosti. Podobné hry dokonale rozvíjejí vizi perspektivy a analýzy herní situace a dokonce přispívají k správnému rozhodování dítětem.
Není nadbytečné říkat o morálních a silných vůlích dítěte, které jsou neodmyslitelné ve sportovních hrách. Tyto hry jsou zaměřeny na formování mezilidských vztahů s vrstevníky. Dítě se v rané fázi naučí dodržovat pravidla hry a získává vítězné kvality.
Ve věku 3 let jsou takové hry pro dítě zábavnější než sport. Nejlepší hry pro tento věk jsou "catch-up" hry, včetně skákání, plazení. Tyto hry by měly mít nejjednodušší příběh. Děti ve věku 4 až 6 let v mateřské škole mohou nabízet jednoduché mobilní hry s komplikacemi. V tomto věku hrají perfektní sportovní hry přesnost, rovnováhu, rychlost. Například k tradičním jednoduchým hrám můžete připojit některá pravidla "zakázat": běžet pouze do určitého místa, nemůžete běžet na určité místo atd.
Možnosti hry v mateřské škole
"Rybář a ryby"
Na webu musíte nakreslit velký kruh. Uprostřed kruhu, squat, vložte hráče (rybáře). Zbývající hrající děti (ryby), kroužící kolem kruhu, říkají jedním hlasem: "Rybář, rybář, nás chytit na háček." V té době děti vyprávějí poslední slovo, "rybář" musí vyběhnout z kruhu a chytit "rybu". Zachycené dítě zaujme jeho místo.
"Sovushka"
Děti by měly být v kruhu a jeden z chlapců má místo v centru. Dítě uprostřed kruhu je malá holčička, ostatní děti jsou ptáci, motýli, chyby. Pak učitel řekne slova: "Den přijde - všechno ožívá!" - děti v této chvíli začínají kroužit v kruzích a "holčička" spí. Pak by měl učitel říkat: "V noci přichází - všechno se zastaví!" - děti musí zamrznout na místě a "prase" jít lovit, pokud se jedno z dětí pohybuje - nahradí místo sovy.
Kolobok
Děti se sklánějí a tvoří kruh. Uprostřed kruhu je hráč - "liška". Děti začnou míč míč (Kolobok) ke každému jiný. Hlavní věc je, že "liška" nezachytí míč. Ten, jehož koule byla chycena, se stává novou "liškou".
"Sparrow-Sparrowbirds"
Kreslíme tak, aby se všichni hráči mohli volně pohybovat ve svém kruhu. Potom rozdělíme hráče na "kočku" (je to uprostřed kruhu) a "vrabci" (za kruhem na samém řádku). Na příkaz učitele děti začnou vyskakovat z kruhu a skákat zpět, "kočka" mezitím, v době, kdy je jeden z "vrabců" uvnitř kruhu, by měl chytit jeden z nich. "Chycené" dítě nahrazuje místo "kočka".
"Hit the square"
Děti se stávají v kruhu a snaží se za pomoci míče zasáhnout náměstí, které je uprostřed kruhu. Vítězem je ten, kdo se do boxu dostane nejvíc.