A zde je historická památka - starý arménský kostel svatých archanjelech Michael a Gabriel XV století na hoře a další - malá budova se správnou adresou na ulici. Timiryazev. Podíval jsem se pochybně na skromné pancéřové dveře s zvonovým tlačítkem a pomyslel jsem si: "Je to skutečně kancelář takového slavného akademika Vyacheslava Bronnikova v této malé budově? Zvláštní ... "" Zdanitsem "byl obrovský starobylý majetek (v dalším rozhovoru s Bronnikov se ukázalo, že je potomkem starověkého druhu Coronelli, jehož majetek byl obnoven vznešený hrad). Nyní zde - prostorné haly pro třídy, střídající se se zimní zahradou, tělocvičny, fontánami a podzemní podlaží se starožitnostmi. Ale později jsem viděl všechny tyto památky, a teď jsem přišel k krátkému, rychle se pohybujícímu muži s houževnatým vzhledem zelenavě šedých očí a ostrého vousu. Akademik Bronnikov, okamžitě jsem ho poznal prostřednictvím mnoha fotografií z internetu. Kolem jeho kanceláře jsou knihy, knihy, knihy. Slavný akademik Vyacheslav Bronnikov se neustále zajímá o nejnovější vývoj v oblasti informačních technologií, který může být použit pro sebevědomí a využití vnitřních rezerv tělesa. Jeho autorské metody jsou také založeny na tomto principu.
Nové funkce
Podstata Bronnikovovy metody, podle níž v Rusku pracuje více než 60 autorských center, je ovládáním jeho superconscious schopností člověka.
"Informační tok moderního světa ovlivňuje osobnost natolik, že zdravé děti se stále více rodí nezdravými dětmi - informační pole narušují i genetiku. Takové děti trpí slepotou, hluchotou, mají poruchy v práci endokrinních, muskuloskeletálních systémů. Já s mým týmem učí tyto kluky (i dospělé) k alternativním metodám vnímání jejich smyslů. Například, moje technika přímého vidění (nazývá se také alternativní nebo radarové vidění) umožňuje nevidomému přírodě vidět s jeho vnitřním zrakem - psychobiocomputer. Po zvládnutí nových dovedností mohou nevidomé děti hrát šachy, válečkové brusle, jít kolem překážek, kreslit a dokonce číst texty. Obvykle metoda umožňuje dosáhnout tohoto účinku po dobu 3 měsíců pravidelných lekcí pod vedením instruktora. Existence takového jevu - když člověk vnímá informace o formě a vlastnostech okolních objektů bez účasti viditelných orgánů - akademikka Natalya Bekhtereva prohlásila v roce 2000 na světovém kongresu vědců. Pod její vedením u Petrohradského institutu mozku experimenty na studium tohoto jevu trvaly několik let.
Bronnikov také vyvinul metodu, jakou se může každá osoba naučit řídit tyto superpohony. "Účinnost vyučování dětí do 14 let - přes 80%, a dospělí - více než 50%," - říká Vyacheslav Michailovich.
Jak se naučit metodu? Chcete-li zahrnout psychobiokomputer, musíte absolvovat dva kurzy: první krok je "Ekologie Ducha" a druhý - "Vnitřní Vize". Děti obléknou černé masky, zavírají oči a naučili se ve své představivosti nazývat tzv. "Obrazovku" - biokomputer. Nejprve je vysvětleno, jak změnit barvu obrazovky, jak volat obrazy moře, slunce, zelené trávy na povrchu. Během času se úkol stane složitějším: děti vidí imaginární monitor, který projevuje vlastní vnitřní orgány a po tvrdém tréninku - i obrazy těch objektů, které je obklopují.
Třídy poskytují bezpečnostní techniky při práci s vnitřním viděním, protože pro ně jsou vyučovány cvičení, které rozvíjejí energii. Zvládnou fantomové pocity, děti se začínají cítit v dlaních imaginární koule, hrají je, překonávají odpor energie mezi palmami (jako by hráli s neviditelným akordeonem). To vše jim pomáhá pracovat na práci jejich vnitřních orgánů, opravovat selhání v tzv. Interním informačním oboru, což znamená - pronásledování nemocí. Celá rodina, přátelé, mnozí známí Vyacheslava Mikhailovicha už tuto umění zvládli a učí ji ostatním. Účinnost metody Bronnikova byla uznána Petrologickým institutem mozku a v Moskvě byla zřízena mezinárodní organizace EOL, která vyučuje metodu. "Na klinice očních onemocnění ve městě Tver se po schválení Bronnikovovy metody zraková ostrost u všech zrakově postižených dětí zvýšila o 20-50% a u několika malých pacientů byla vize obnovena na normální úrovni," píše Pavel Popov, vedoucí oddělení očních onemocnění Tvera v jedné z jeho publikací lékařské akademie.
Lekce tibetského mnicha
"Začal jsem vyšetřovat vnitřní rezervy těla se mnou," říká slavný akademik Vyacheslav Bronnikov. - Vyrostl jsem velmi bolestivé dítě. Obličky, pohybový systém nebyly v pořádku, zakoktal jsem. A přesto jsem měl něco, co jiné děti neměly - měl jsem "vizi": Cítil jsem, že se to stane po nějaké době nebo se bude dělat na druhém konci města. Jednou, když jsem zůstala s babičkou, jsem před očima jasně viděl obrázek: dům rodičů, kde se moje matka a otec hádají, a můj otec zlomil dvě talíře. Po chvíli, kdy jsem se vrátil domů, jsme se posadili na večeři a já se nedobrovolně zeptal: "Tati, proč jste zlomili talíře?" Rodiče se na sebe překvapeně dívali, protože mi neřekli o hádce a v té době už to skončilo. Ale v koši mohu najít dvě rozbité desky ... Lidé kolem mě našli mé příběhy podivné, a tak jsem se snažil mlčet o obrázcích, které jsem viděl. Ale jednoho dne se mě stalo příběh, který měnil celý život. Bylo mi 5-6 let, můj táta a já jsme procházeli městem. Můj otec šel do obchodu a tehdy se k němu přiblížil muž. Pečlivě se na mě podíval a zeptal se: "Co vidíš?" Cítil jsem, že to neznamená vidění, ale schopnost, s níž jsem nemohla mluvit s dospělými. Řekl jsem: Vidím červený autobus s velkým prasknutím na čelním skle. Tehdy se k mému otci přiblížil a o pět minut později jsem popsal stejný autobus, jak jsem opustil roh. Cizinec mluvil dlouho s otcem o mně a požádal ho o povolení, aby mě učil umění.
Ukázal se, že je tibetský mnich, pravdivý, z nějakého důvodu slovanský vzhled. Od té doby mě navštěvoval každé léto a učil mě vidět s mým vnitřním vizem, rozvíjet své schopnosti pro jasnovidectví a učit bojová umění. Několik let uplynulo. Mnich řekl, že nemůže přijít ke mně, ale naučí mě ve snu. A on držel slovo. Díky znalosti, které mi dal, se mé tělo stalo silným, přestal jsem se koktat a uvědomil jsem si, že jsem přišel na tento svět z nějakého důvodu. "
Akademik Vyacheslav Bronnikov říká, že lidé, kteří se zabývají jeho metodou, řeší mnoho zdravotních problémů, které je trpí roky, práce všech tělesných systémů je normalizována, člověk již trpí a syndrom chronické únavy pro něj přestane existovat. O metodě Bronnikov natočil několik dokumentů. Pomáhá lidem, aby akademik viděl svou misi. A také ukázat svým příkladem, že zdravý životní styl je ziskový a zcela realistický. Proto vypadá o 20 let mladší než jeho věk. "Teď mi bylo 57 let," říká Vyacheslav Mikhailovič, "a já plánuji další dítě (akademik má tři). Vím, že to bude chlapec. "