Každý chce mít v domě příkladnou objednávku a čistotu a život je dobře zavedený a pohodlný. Ale proč některé ženy mají schopnost udržovat dům v dokonalém stavu (nebo se alespoň snaží dosáhnout), ale jiní nemohou? Neexistuje jednoznačná odpověď, ale můžeme s jistotou říci, že v mnoha ohledech jsou tyto vlastnosti vděčeny děvčatům od jejich nejranějšího dětství. O tom, jak učit dítě k obnovení pořádku od mladého věku a o němž se mluví v doporučeních učitelů a psychologů.
Jako matka se obvykle raduje z pohledu svého vlastního dítěte, když je to nezištně a hlavně - z vlastního podnětu trhá koberec vysavačem nebo si dává své vlastní boty do krabice na prádlo. "Je to stejné," pomyslela si rodiče, "jak krásné dítě roste!" Bez našeho upomínku přikázání přináší ... "Nevědí, že jejich dcera v tomto okamžiku nejméně přemýšlí o notoricky známém pořádku. Je to jen pro malý zájem: jak vysavač "dines", polykání odpadků a jak boty "jdou spát", aby odpočívaly před dalším výletem do mateřské školy. Pro ni je to hra - nic víc. A to znamená, že jakmile se dívka nudí se všemi, nemůže být nucena vyčistit věci za sebou nebo ji následovat čistotu kolem ní. V té době bude mít jiné, zajímavější studie, s největší pravděpodobností daleko od ekonomické aktivity a touhy obnovit pořádek. Proto bez ohledu na to, zda si u svého dítěte všimnete tendence k obnovení objednávky či nikoliv, musí být tato kvalita nutně vychována. Taková událost samozřejmě není snadná. Koneckonců, musíte trpělivě naučit dítě přejít z jedné aktivní akce do druhé, a to je obvykle dáno předškolním dětem s velkými obtížemi a způsobuje jim zuřivý odpor. Ale pokud použijete naši radu, pak se s největší pravděpodobností docela brzy ujistěte, že "proces prošel."
MATKA V ROLE ŘEDITELE
Všude na místech!
Dítě bude mnohem jednodušší se naučit, jak s ním vyčistit hračky (je nutné začít trénovat na objednávku), pokud je předem seskupíte podle kategorií a vezmete je do svého místa. Například krabičky s "Lego" budou umístěny na spodní polici knihovny, hádanky budou ležet uprostřed, a pro plyšovou zoo, vezměte nějakou krabici. Hlavní věc je, že to všechno je k dispozici pro dítě. Na každém místě přilepte obrázek a uveďte druh hraček, které se tam nacházejí. Může být vystřižen z výkresů obrazů domu z kostek, kreslených zvířat nebo "animovaných" tužek s rukama a nohama. Takové obrázky pomohou žákyni předškolního věku orientovat se rychleji, co je třeba dát. Ale je to neschopnost dětí zjistit, kde hračka by měla ležet, že se to považuje za pořádek a je hlavní překážkou k dosažení tohoto řádu.
Výstražné signály
Dítě předškolního věku musí být předem varováno před nutností změnit zaměstnání. Jinými slovy, řekněte mu asi pět minut, že je čas zastavit hru a vyčistit ji. Jenomže tyto pět minut nepokoji nad dítětem nad dítětem a dává mu příležitost hladce přejít z fantasy světa do nudné reality. Mimochodem, samotné varování by nemělo být v podobě primitivního řádu. Neříkejte mu ve velkém tónu a výrazem na tváři: "Za pět minut ..." Je lepší, abyste přišel s nějakým podmíněným signálem, který vám pomůže přitahovat pozornost dítěte hravým způsobem. Například před tím, než začnete věci v pořádku, vždy rozsvítíte stolní lampu nebo zazvoníte zvonek. To obvykle povzbuzuje děti, aby podnikly aktivní kroky. Je dobré, kdyby dítě také reagovalo na vás nějakým předem určeným gestem, například se zvednutými pěti prsty. Zvláště nadaní rodiče mohou přijít s rýmem nebo písní, která může být předvedena duetou před začátkem ekonomických záležitostí.
Hra čištění
Když je dítě morálně připraveno dát po sobě pořádek, komunikujte s ním v hravé podobě. Nechte jej položit pod účet, který je vyslovován vtipným hlasem. Poznámka s objednávkou k zahájení čištění malé milenky může být doručena její oblíbenou panenkou. Nebo se pokuste pozvat dítě, aby se obrátilo na buldozer, aby přesunul koberce do rohu stavebních materiálů. To vše ochladí drobnou práci batole a nebude to v jeho hlavě upevněno jako nevyhnutelné zlo.
V RÁNSCH A VEČERÁCH
Pokud chcete, aby vaše dítě naučilo objednávat, je třeba začít na začátku a na konci dne rozvíjení disciplinovaného chování. To znamená, že musíte nejprve nasměrovat své úsilí, abyste zajistili, že dítě bude po probuzení a před spaním spát jasně.
Užitečné tradice
Významně pomůžete vašemu dítěti v tom, pokud za tuto dobu nastavíte nějaký neopakovatelný rituál. Například souhlasím se slovy: "Dobré ráno, moje slunce!" Dcera vstane a začne se oblékat. Můžete také doprovázet čištění zubů ve večerních hodinách s quatrain z Moidodyr. Není špatné učit dítě, aby připravilo oblečení na zítřek, než půjde do postele a položí je na určitém místě. Faktem je, že známé signály dávají předškolním věřím pocit pohodlí a bezpečí a to zase jim umožňuje chovat se samostatně a pod heslem "Mohu to udělat sám".
Čestné dluh
Chcete-li překonat tvrdohlavost svého dítěte na jedné straně a zbavit se kozy, na druhé straně mu přidejte určité povinnosti a pojmenujte je co nejvíce. Nechte šestiletého "světelníka" zodpovědný za vypnutí všech elektrických spotřebičů při opouštění domu v dopoledních hodinách během tmavé sezóny. "Meterworld" bude zodpovědný za servírování stolu na snídani a "blanket velitel" - pro přípravu postele na postel. Díky tomu bude dítě cítit potřebné a současně začne rozvíjet dovednosti pro dospělý život.
VÁLKA S TLAČÍTKAMI
Výchova dobrých žen v domácnosti je nemyslitelná bez získání dětí a takových dovedností, které slouží bez pomoci dospělých.
Pohodlné oblečení
Prodávejte pouze takové oblečení pro dítě, které se může snadno nosit samo (kalhoty a sukně, které nejsou na opascích, ale na elastických kapsách, svetry bez spojovacích prostředků, bundy s velkými knoflíky a zipy apod.). Ujistěte se, že zachováte vše, bez výjimky, věci dítěte, které nosí v tomto období, na přístupných místech pro něj. Pokud narazíte na problém nazvaný "A tohle se nenosím, dokonce zemřu!" Dejte dítě právo vybrat si ze dvou nebo tří předmětů. Nechte ho využít tuto pravdu ani minutu, než opustíte domů, když je situace již napjatá, ale předem.
Krok za krokem
Chcete-li zabránit "válce šaty", rozdělte celý proces oblékání na několik etap. Nejprve diskutujte s dítětem, v jakém pořadí se chce oblékat (ten přední košili nebo ponožky, klobouk nebo šátek). Pak vezměte list papíru, vystřihněte obrázky z časopisů a vložte je (s aktivní účastí dítěte) v tomto pořadí. Nechť takový plakát vždy visí nad dětskou postelí, takže byl vždy před očima. Nejprve se ujistěte, že dítě dodržuje dohodnutou prioritu a ve vhodném okamžiku to udělá bez vašeho dohledu.
NENÍ KNUT, A REPRODUKTOR
Snažte se hlasitě napravit úspěchy malého tvrdého dělníka: "Nedávno jsem vám pomohl zmáčknout toto tlačítko a teď jste vyrostli a už se s ním vyrovnáte!" Nebo "Před hodinou podél chodby můžete předat pouze ATV a teď není žádná hračka ! "Toto je nepostradatelná podmínka pro správné vzdělávání budoucího hostitele dospělé rodiny. Existují také další techniky povzbuzení, například hvězdičky nebo obrázky. Měli by však být vyhrazeny pro nejtěžší případy, jinak dítě bude zvykat jednat pouze za odměnu. Například pokud dcera poprvé vyčistila postel v jejím životě, může být taková událost označena velkým "pěti" vyřezávaným z červeného papíru. Můžete to zopakovat deset. Ale na jedenáctém místě musím říci: "Vy jste teď dospělí a vy jste tak dobří při čištění postele, že už nepotřebujete vyhodnocovat."
Nezapomeňte, že děti předškolního věku mají velmi rád, že jsou v podnikání. A pokud nezneužíváte zjevného nutkání, nebudete porazit touhu dítěte zapojit se do společensky užitečné práce. A pak už, když si dítě zvykne, aby věci v pořádku, dostanete jako odměnu hrdě za vaše úspěchy dítěte. A bude vnímat své nevyhnutelné povinnosti jako užitečné a proto příjemné zaměstnání.
Taktika
1. Nepoužívejte kariéru s dítětem, ale s ním promluvte důvěrně. Máte nebezpečí podkopání vaší důvěryhodnosti, pokud budete váhat, abyste se k němu připojili slovy: "Možná budete sbírat hračky, že?"
2. Pro děti do pěti let musí být každá práce změněna na hru.
3. V žádném případě nestanovujte přísná pravidla, která nelze pod trestem trestu porušovat. Nechte v malých věcech mít alternativu.
4. Rozdělte jakékoliv opatření na segmenty a upřete pozornost dítěte na výkon každého z nich.
5. Neříkejte běžné fráze jako: "Dobrá holka." Buďte specificní v chvále.
Co musíte říct
1. "Brzy opustíme dům. Už jsem své věci zabalila. Připravili jste si batoh? Musíte se rozhodnout, co musíte udělat do mateřské školy. "
2. "Hrajme basketbal. Nechte špinavé ponožky a trička koule a krabici na prádlo - koš. "
3. "Jakou knihu budeme číst, pokud jste připraveni jít do postele za deset minut?"
4. "Dobré ráno! No, nezapomeňte na náš plán. Dobře: vyjměte postel, zuby kartáčujte, oblečte se. Zajímalo by mě, jak zvládnete první úkol? "
5. "Nikdy bych nevěřila, že pětiletá dívka by mohla tak rychle odstranit tolik kostek z podlahy!"
Jaký je výsledek?
1. Informujete dítě o vašich očekáváních jasně a úctivě a současně mu dáváte určitou nezávislost.
2. Nudné zaměstnání se změní v zábavy a příště nebude dítě způsobovat protest.
3. Toto dává dítěti pocit, že řídí situaci, což znamená, že se cítí nucen tak učinit.
4. Jasný rytmus a opakování akcí posílí poslušnost a rozvíjí nezávislé dovednosti.
5. Při hodnocení momentálních úspěchů mu pomůžete si uvědomit jeho vlastní důležitost a rostoucí schopnost jednat.