Určitě každý alespoň jednou slyšel následující tvrzení, že všechny nemoci, které máme před špinavými rukama. Toto tvrzení je mírně přehnané, ačkoli existuje určitá pravda: pokud jsou ruce pravidelně dezinfikovány vlhkou ubrouskou nebo umyty, lze se vyhnout mnoha chorobám. Pokud dítě vyrůstá v rodině, měl by být od mladého věku vyučován pravidly osobní hygieny rukou, zejména proto, aby dítě vysvětlil, že před umýváním byste měli důkladně umýt ruce.
Hygiena rukou
Nejprve je třeba zjistit, jaká hygiena je v našich školách. Dítě tráví spoustu času, někdy dokonce víc než rodinu doma. Vzhledem k příležitostem, které jsou k dispozici ve vzdělávacích institucích, bude obrázek velmi zajímavý. Většina škol je vybavena potřebnými podmínkami, aby studenti udrželi čisté ruce. Například u stolu nebo přímo u vchodu je řada umyvadel, stejně jako elektrický ručník, takže každý student před jídlem si může umýt ruce. Ale je tu ještě jedna část škol, která není vybavena potřebnými technickými podmínkami a děti ve školní jídelně u stolu sedí se špinavými rukama, protože jen pár tříd je umístěno 1-2 umyvadla. V takových školách o mýdlech, a ještě více o tom, že elektrické ručníky jsou mimo otázku.
V mateřské škole se dítě naučí umyt si ruce předtím, než se posadí u stolu, a ve škole se tento zvyk s takovým přístupem (nedostatek podmínek) ztratí neodvolatelně. V takových případech by státní instituce a orgány, které řídí práci vzdělávacích institucí, měly předem pečovat o děti a nezačnou řešit problém, pokud dojde k epidemii střevních onemocnění.
Vyučování a očkování dětských hygienických dovedností
Dítě by mělo být vyučováno dovedností hygieny rukou. Ale jak to dělat? Dítě by mělo vysvětlit krok za krokem a je možné celý proces zobrazit vizuálně.
Tak, jak správně umýt ruce:
- Zvedněte rukávy výše;
- Ruce se roztáhnou pod proud vody, navlhčíme je;
- Přijmeme mýdlo v ruce a mydlíme, dokud se nevytvoří pěna;
- Tři ruce v ruce;
- Pěna vypláchame velkým množstvím vody;
- Zkontrolujeme, jak dobře byly my ruce vyprané;
- Otřete ruce čistým a suchým ručníkem;
- Zkontrolujeme suchost palmových dlaní, a proto stlačíme zadní stranu ruky na tváře ruky.
Tato pravidla jsou známa mnoha dětem, ale některé položky se nemusejí provádět. Takové předměty, jako jsou mýdla a utírání dětí, se provádějí rychle, bez velké péče.
Učební proces
Celý proces učení by se měl provádět postupně a začít lépe od raného věku. Jedno-leté dítě by mělo mít již představu o výhodách vody, mýdla a čistoty. Umytí mého dítěte a jeho mytí je doporučeno, aby vyslovil své činy. Dále, kromě vlastní vůle, bude dítě pochopit výhody hygieny rukou.
Do roku už je dítě schopno postavit se, proto se doporučuje, aby ho začal učit, jak má správně umýt ruce, doporučuje rodičům, aby pomohly dětem v obtížných situacích. Po dosažení dvouletého dítěte si může umýt ruce. Během mytí by měl být háček na háčkování blízko a celý proces pokračovat. Pokud je dítě nekontrolované, musí mu pomoci umýt ruce na těžko dostupných místech (zápěstí, záda). Rodičovská opatrnost a kontrola mohou být oslabeny, když dítě dosáhne věku tří let. V tomto věku stačí pravidelně kontrolovat úspěchy dítěte.
Je důležité nejen, aby dítě učil, jak umýt ruce, ale také dělat vše pro to, aby si uvědomil, jak důležité je umýt si ruce. Dítě by se mělo strachovat o strašlivé příběhy, že pokud mu neumějí ruce, on se ochladí. Děti se někdy stanou chytřejšími než dospělí, a tak rychle vyvozují své vlastní závěry. A pokud dítě zmeškalo jedno umytí rukou a nezablížilo se, pak se může rozhodnout, že všechny příběhy jsou fiktivní a jeho ruce není nutné umýt.
Pro dítě by ruční mytí mělo být přirozeným každodenním procesem, stejně jako oblékání, česání. Dítěte připomínám, že pokaždé, když jdete na toaletu, chůze, hrajete, musíte si umýt ruce. Kromě tohoto dítěte je třeba říci, že není hezké chodit špinavými rukama. Vždy ukažte, že umývání rukou je důležité a musíte použít vlastní příklad.