Glen Domanova metoda včasného vývoje od 0 do 4 let

K dnešnímu dni je výchova dítěte důležitým a zodpovědným úkolem moderních rodičů. To je způsobeno skutečností, že svět prosazuje život a v důsledku toho požaduje na osobu. Rodiče chtějí, aby jejich děti byly inteligentní, rozvinuté, intelektuálně schopné. Pomáhat modernímu vzdělávání přicházejí různé metody raného vývoje, z nichž jedna je metodou časného rozvoje Glen Domana od 0 do 4 let.

Často můžete slyšet frázi: "dítě zázračné z kolébky", založené na moderních metodách raného vývoje. Je to všechno velmi dobře, ale nezapomeňte, že dítě, vedle mnoha intelektuálních schopností, by mělo dostat šťastné a hodné dětství a také zvládnout morální kulturu a kulturu chování ve společnosti. Bylo opakovaně prokázáno, že geekové často zaostávají z hlediska adaptace ve společnosti, vědí hodně, ale mohou zapomenout na takové elementární věci, jako je péče o sebe, lásku ke sousedovi atd. Proto osobně doporučuji držet se celého zlatého znamení: my, jako rodiče, bychom měli našim dětem pomáhat z hlediska intelektuálního vývoje, ale nezůstávejte příliš daleko. Již dávno bylo známo, že se pro společnost rodili géniové a my chceme zpravidla chtít, aby jejich děti byly šťastné, inteligentní, kteří nebudou cizí všem normálním lidským touhám.

Nyní, podrobněji o metodě časného rozvoje Glen Doman, který je především zaměřen na věk dětí od 0 do 4 let. Po pečlivém zkoumání celé teorie této techniky od A do Z jsem zjistil, že je nemožné ji plně dodržovat a to nestojí za to. Hlavním úkolem je dát dítěti základ intelektuálního vývoje, a ne pokusit se "trénovat" vaše dítě do kosti. Začátek výcviku dítěte podle metody Glen Domana je třeba si uvědomit, že jakýkoli intelektuální vývoj dítěte je úzce spjat s jeho fyzickým vývojem. Proto by se fyzická a intelektuální cvičení měla vzájemně střídat a vzájemně se vzájemně prolínat.

Časný vývoj: co je to?

" Proč potřebujete brzký vývoj," ptáte se, "nakonec jsme byli vyškoleni bez metod včasného vývoje a vyrůstali spíše hloupě?" Ve skutečnosti je to pravda, ale před dvaceti lety a školní program byl mnohem jednodušší a požadavky na děti byly méně. Kromě toho je povinností moderních rodičů pomáhat dětem v budoucnu.

Je známo, že mozek dítěte roste nejvíce aktivně v prvním roce života a v příštích dvou letech se nadále aktivně rozvíjí a zlepšuje. Děti ve věku od nultého do čtyřletého tréninku jsou v průběhu hry zcela přirozeně přirozeně dány. V tomto věku není třeba žádné další stimulace. Tím, že stanovíte myšlenky intelektuální znalosti ve věku od 0 do 4 let, ulehčíte vzdělání dítěte ve školním věku.

Koncepce "časného rozvoje" zajišťuje intenzivní intelektuální vývoj dítěte od narození do šesti let. Proto dnes existuje řada rozvojových center pro děti. Zde už můžete přivést šestiměsíční dítě a zahájit jeho trénink. Na druhou stranu nejlepšími učiteli pro dítě jsou jeho rodiče, zejména ve věku od narození do tří let. Učení se doma společně s rodiči umožňuje plně a úplně věnovat pozornost pouze vašemu dítěti, na druhé straně není potřeba přizpůsobit režim malého dítěte plánu rozvíjejícího se centra. Koneckonců, hlavní pravidlo všech tříd - provádět školení v době, kdy je dítě nejvíce naladěno na výcvik: je plný, veselý a v dobrém duchu.

Historie vývoje techniky časného rozvoje společnosti Glen Doman

Stejná metoda ranného vývoje společnosti Glen Doman je předmětem mnoha sporů a diskusí. Zpočátku se "způsob výchovy géniů" narodil ve čtyřicátých letech dvacátého století ve Filadelfském institutu a byl zaměřen na rehabilitaci dětí s poraněním mozku. Je známo, že pokud jednotlivé části mozku přestanou pracovat, pak je možné pomocí určitých vnějších stimulů spustit další rezervní oblasti mozku. Stimulace jednoho ze smyslů (v případě Glen Domana to byl pohled), můžete dosáhnout prudkého zvýšení aktivity celého mozku.

Pro nemocné děti Glen Doman, neurochirurg, ukázal karty s malovanými červenými tečkami, čímž zvyšoval intenzitu představení a trvání samotných cvičení. Doba trvání lekce byla pouze asi 10 vteřin, ale počet lekcí za den byl několik desítek. Výsledkem je, že metoda fungovala.

Na základě zkušeností s nemocnými dětmi dospěl Glen Doman k závěru, že tato technika může být aktivně využita k učení zdravých dětí, a tím k rozvoji jejich intelektuálních schopností.

Pravidla výcviku

Takže pokud jste se rozhodli začít učit své dítě pomocí prvotní vývojové techniky společnosti Glen Doman, měli byste dodržovat některá základní pravidla:

Výukový materiál

Samotný proces učení probíhá podle následujícího schématu. Ukážete dětské karty slovy, poznámím, s celými slovy. Je dokázáno, že dítě je lepší v tom, aby si užíval celé slova, jako kdyby je fotografoval v paměti než jednotlivé dopisy a slabiky.

Výukový materiál je vyroben z lepenky o rozměrech 10 x 50 cm, výška písmen musí být nejprve 7,5 cm a tloušťka písma 1,5 cm. Všechny písmena musí být napsány přesně a jasně. Později musí slovo doprovázet obrázek odpovídajícího objektu. Během vývoje dítěte klesají samotné karty, stejně jako výška a tloušťka písmen. Nyní můžete najít hotové karty Glen Doman na internetu a také koupit v obchodě. To je velmi výhodné, protože nemusíte trávit dost času na přípravu výcvikového materiálu.

Fyzický vývoj a inteligence

Glen Domanova metoda raného vývoje od 0 do 4 let zahrnuje celý systém intelektuálního a tělesného rozvoje. G.Doman důrazně doporučuje rodičům, aby učil své děti všem možným způsobům pohybu. Vytvořil krok za krokem schéma pro rozvoj všech pohybových dovedností od plazení, plavání, gymnastiky po chůzi po tanečních rukou a tance. Vše je vysvětleno tím, že čím rychleji dítě zlepšuje svou "motorovou inteligenci", tím aktivnějším se rozvíjí vyšší části mozku.

Naučit se číst, počítat a encyklopedické znalosti

Celý intelektuální trénink pro Domana lze rozdělit do tří fází:

  1. učit se číst celé slova, pro které jsou vytvořeny karty s celými slovy a jsou rozděleny do kategorií;
  2. řešení příkladů - pro tento účel se karty vyrábějí ne s čísly, ale s body od 1 do 100, a také se znaky "plus", "mínus", "stejný", atd .;
  3. encyklopedické znalosti pomocí karet (obrázek + slovo) - tyto karty jsou připraveny podle kategorií, v průměru 10 karet z jedné kategorie (například "zvířata", "profese", "rodina", "pokrmy" atd.).

Otázky a problémy

V procesu učení se dítě nechce vždy podívat na karty. Důvodem může být buď špatně zvolený čas pro hodiny, nebo ukázka příliš dlouhá na nějaký čas (připomínám vám, že čas nesmí být věnován více než 1-2 sekundy), nebo trvání relace je příliš dlouhé.

Nepotřebujete dítě zkontrolovat a otestovat včas, podle jeho chování, sami pochopíte, co vaše dítě ví.

Glen Doman nedoporučuje návrat k materiálu, na který se vztahuje, a pokud je to již provedeno, pak po absolvování nejméně 1000 různých karet.

Vyvodit závěry

Učení metodou Glen Doman vždy způsobuje diskusi a diskusi. Je obzvláště obtížné vysvětlit starší generaci, která učí své děti, aby četla slabiky, že potřebují přečíst všechna slova. Jako rodičem upřímně řečím, že není nutné a nehodlá slepě sledovat všechny aspekty této metodiky. Vaše dítě je jedinec, který vyžaduje zvláštní přístup. Hlavní věc, kterou musíte pochopit pro sebe z této techniky, je to, že učení by mělo být "snadné a příjemné", protože jen za takových podmínek dokáže schopnost dítěte překonat všechna vaše očekávání.