Konané v Německu ve 30. letech 20. století experimenty ukázaly, že 100% studentů ve školách dětí - eidetics (z toho 40% - explicitní, a 60% - skryté). Po 50 letech bylo toto procento téměř nulové ... Vývoj vědy a techniky zbavil děti schopnost imaginárního myšlení, tak pro ně přirozené. Příběhy, které vyžadují fantazii, nahradily karikatury a počítačové hry, a školní docházka je postavena na hromadění, což zbavuje dítě schopnosti fantazírovat. Avšak imagery myšlení nejsou jen kreativní součástí. Přispívá k harmonickému vývoji drobků, čímž zvyšuje schopnost soustředit paměť a paměť. Eidetika - paměť, nápadité myšlení - předmět článku.
Paměť s dírou?
Pokud naučíte děti číst a počítat dětské psychologové a učitelé poradit od 5-6 let, pak pro 2-3leté drobky je důležité rozšířit rozsah jejich přímých zkušeností. A protože děti původně vnímaly svět skrze obrazy, nejdůležitější věcí v tomto věku je vývoj fantazie, fantazie, jinými slovy eideticismus. Chcete-li porozumět tomu, co se děje s memorováním, je možné provést jednoduchý test s dítětem (jedna z nich je uvedena na konci článku). Svými výsledky je snadné říci, kolik dítě vyvinulo koncentraci, stejně jako sluchovou, vizuální a motorickou paměť. Často se dítě chová pouze v polovině cesty, protože neví, jak si to pamatovat. Ale v budoucnu (ve škole, instituci, v práci) dítě čeká na obrovské množství informací potřebných pro zapamatování a jediný způsob, jak to zvládnout, bude hromadit.
Přehrávání ve sdružení
Eidetika nabízí jednoduché a zajímavé metody pro vývoj paměti pro dítě, které jsou účinné a nedávají nudy ani těm nejvíce nepokojným dětem.
• Zapamatujte si slova
Nejjednodušší věc pro dítě je sestavit z něho neobvyklý příběh, ve kterém se slova navzájem sledují. Například jsou uvedeny slova: řasy, husa, moře, židle, jízdní kolo. Požádejte dítě, aby přemýšlel o fantastickém příběhu, který jistě bude dokonale zapamatován. Například: "Zatímco se mu řasí řasy, husa stála a dívala se na moře, na které se vznášela židle, a na břehu vyhazovaný vlnou ležel jízdní kolo." Tato metoda může být opravena se seznamem věcí, které je třeba nosit před vyjížděním (kombinéza, svetr , klobouk, šátek, palčáky, ponožky, boty.) Další možností: pokuste se přijít s rýmem z karapky. Oznamte to, že dítě musí předložit obrázek a (s výhodou) sled objektů.
• Zapamatujte si pohyby
Zde vám pomůže vaše oblíbené pohádkové postavy dítěte. Například si musíte pamatovat pohyby tance - krok vpravo, krok vlevo, skok na místě, tleskat rukama, otočit se na místě. Nechť je to Spider-Man, který se vyhnul úderům nepřítele, ustoupil doprava, vlevo, pak skočil přes římsu, stiskl ruce v pavučině a odbočil na místě. Za prvé, budete muset přijít s těmito příběhy, ale brzy sám dítě začne projevovat iniciativu.
• Zapamatujte obrázky nebo obrázky
Učte ho, aby se stal příběhem. Připravte karty s obrázky zvířat, předměty pro domácnost, přírodu. Na každých 5-10 obrázků musíte přijít s příběhem o tématu cestování, sportu, studia nebo přátelství. Rozvíjení paměti a pozornosti v budoucnosti pomůže dětem rychle se učit dopisy a slabiky, přidávat slova od nich a zapamatovat si je. Pomocí asociace se dítě rozvíjí schopnost rychle najít originální řešení a vytvářet originální nápady. Eidetický systém učí děti zapamatovat se bez zapamatování, stresu, jako základů asociace a památných rysů objektů. Například si musíte pamatovat slovo chlapec (chlapec). Můžete si uvědomit, že s tebou přichází rým "a přichází s chlapcem na chůzi - tento obrázek a fráze se budou přesně odrážet v paměti dítěte.
Děti obecně dobře pamatují, co je namalováno. Není to vynález, ale skutečný (i když na papíře) obraz. Proto se tak často používá metoda asociativní kresby při memorování básní. Samozřejmě, že všechny děti rádi poslouchají poezii, ale nikdo je nemůže opakovat. A dokonce i pálení s touhou mluvit na silvestrovské večírku, mnoho dětí není schopno naučit se nejjednodušší báseň. Slova se nezapomínají, linky jsou zmatené a selhání věčně připravuje dítě o touhu vykonávat. Proto musí báseň ... kreslit - důsledně a srozumitelně. Některá slova nemohou být vykreslena, ale to není děsivé. Podíváme-li se na obrázek, drobek bude moci báseň opakovat, a když to dělá několikrát, bude pevně sedět ve své paměti.
Objemové vnímání
Koncept formuláře můžete představit jakémukoliv dítěti, který má kulatou nebo "čtvercovou" kostku, pro něj bude nudné a nezajímavé zaměstnání. Ale poté, co spojil svou představivost a pozornost, hra může dosáhnout mnohem rychleji a samozřejmě více zábavy.
• Rozvíjení hry
"Co se změnilo?" Položte na stůl několik předmětů, mezi kterými jsou koule, kostky, otevřená kniha, tužka, panenka. Požádejte dítě, aby pojmenovala každou věc a snažila se je zapamatovat, pak posunout hračky a pokrýt list nebo ručník. kde najít předmět a pamatovat si, co bylo na stole, je třeba znovu se obrátit na způsob příběhu - věř mi, dětská představivost nepozná hranice, stačí ji dát příležitost využít.
Objevování každý den
Eidetický systém je hra, díky níž dítě snadno a rychle zapamatuje slova, čísla, verše a pozdější data, složité definice, cizí jazyky. Je důležité neustále se vracet k této hře - chůzi, věnovat pozornost tomu, že strom je jako sedm, v okně se skrývalo čtyři, a motýl, složené křídla připomíná triplet. Jak si pamatovat, které autobusy jdou z metra do domu? Je to velmi jednoduché: 73 - strom, na kterém sedí motýl a 28 - labuť s brýlemi.