Co mám dělat?
Za prvé, děti jsou vyvolávány jednoduchým výzkumným instinktem: tady mám výlevku, tady je ústa, ale co tady? Za druhé, v tomto věku to může být banální relaxace - u dětí velmi rychle dochází k fixaci na příjemné a nepříjemné chvíle. Stačí, když jednou dítě pusťte na studenou nádobu, takže dítě do tohoto hrnečku nepůjde. Totéž se stane, když se dítě dotýká genitálií a toto dotýkání se shoduje s tím, že se díky tomu uvolnil. Například dostal dobrou náladu, rozčiloval se, zvlášť když byl rozrušen. Jakmile je potěšení z této akce, dítě v jiných situacích kontroluje - a kdy jinde to může fungovat? Dítě má podmíněný reflex, tzv. Zvyk.
Abyste se s tímto zvykem vyrovnali, nestačí některá opatření. Je mnohem jednodušší a účelnější nahradit jeden zvyk jiným, slušnějším. Pokud rodiče nebo pedagogové zaznamenali, že se dítě dotýká genitálií, je třeba pro některé třídy přepnout dítě do hry. V každém případě, v křehkém věku, neříkejte "Nedotýkejte se! ". A měli byste například říci: "Poslouchejte, jdeme s vámi a budeme malovat" (zavolejte babičce, utřete prach, šijte panenku, atd.).
Musíme tuto situaci rozlišit. Nejčastěji dětem postihnou pohlavní orgány, když jsou urazeni, rozrušeni nebo velmi unavení, než jdou do postele. Musíme se podívat na to, jak je dětský spánek uspořádán a jak postupuje období po trestu. Například matka potrestá dítě, vezme ho do rohu a tady si dělá takovou odměnu - byl jsem naštvaný, musíme na to zapomenout, být utěšený. Sledujte, jak k tomu dojde, kdy a za jakých okolností. Zde je záležitost také v zaměstnání. Když máma dává dítě dvě nebo tři hračky, a ona chodí mluvit po telefonu na hodinu a půl, dítě se učí hračku a obrací se k milovanému.
Mateřská škola
Pokud jde o situaci s mateřskou školou, je také nedostatek zaměstnanosti. Dítě nespí během dne a musí se s něčím zabývat. Můžete zkusit jednu hodinu spát na hodinu, řekněme, že předtím, než se probudí ráno, dítě se rychle vyčerpá a zvykne spát během dne. Pokud to nefunguje a existuje možnost vzít dítě do spánku, vzít ho pryč, alespoň dočasně (vzít dovolenou, nakreslit babičku). Pokud taková příležitost neexistuje, je dobré, když se učitel dohodne, že nedá dítě spát, ale dá mu příležitost zahrát si tiché hry. Existují zde dvě možnosti: buď organizovat správnou denní rutinu nebo vyloučit denní spánek během tohoto věkového období. Pravděpodobně chůvy v mateřských školách nevědomky tuto situaci zpřísňují přitahováním pozornosti. Všechno je prezentováno rodičům tak, že se stanou vystrašenými, začínají sledovat dítě den a noc.
A koneckonců, podle pozorování psychologů, toto období je naprosto všech dětí. Jednoduše existují děti, které chápou, že díky tomu je možné získat nějaký druh potěšení, relaxace a na chvíli je to používáno, dokud nebude nahrazena. To znamená, že jakmile hra, komunikace s vrstevníky, konstruktivní komunikace s rodiči, dotýkání pohlavních orgánů již není nutná. A tento zvyk rychle zmizí.
Ideální volbou je konzultovat pediatrického psychoneurologa. Někdy je to projev organické (došlo k patologii těhotenství, porodu). Často se dětská masturbace vyskytuje u dětí s různým stupněm organického poškození mozku. Toto může stanovit pouze psychoneurologista s mozkovými encefalogramy a dalšími studiemi. A dokonce i v těchto případech může dítě být a mělo by být přepnuto, vyučováno, jak relaxovat, jak hrát, jak se bavit. Nyní víte, co dělat, pokud se dítě dotkne genitálií.