Často ve vztahu k chlapcům a chlapcům se používá slovo "urychlovač". A to je zvyklý na zvýraznění raných zubů, vysoký růst, větší váhu ve srovnání s vrstevníky, sportovní úspěchy, vědecké úspěchy. Existuje však reverzní konotace tohoto pojmu: vyvolávání oděvu a vlasů, negativní chování. Slovo "urychlovač" může mít pozitivní konotaci a možná negativní. Co znamená skutečně zrychlení? Jak vznikl termín a proč platí pro děti?
Takže pojem "akcelerace" se používá více než sedmdesát let a byl poprvé navržen v roce 1935 německým lékařem E.M. Koch. Přeloženo z latiny znamená "zrychlení" a má za cíl naznačit zvýšení růstu, hmotnosti a dalších fyzických vlastností dětí, dospívajících ve srovnání s vrstevníky z jiných generací. Zrychlení se vyskytuje v Evropě, USA, Rusku a Asii, a ve městech je výraznější než ve venkovských oblastech. Na základě tak širokého rozšíření tohoto jevu vědci mluví o tendenci, která je přirozeným vývojem člověka v moderním světě.
Výzkumní pracovníci tohoto fenoménu souhlasí s názorem, že růst blahobytu nové generace hraje integrální roli při zrychlení růstu a vývoje u dětí. Navíc, samozřejmě, zlepšení úrovně zdravotní péče pozitivně ovlivňuje zrychlení, stejně jako nárůst sítě předškolních a školních zařízení pro děti, kde jsou vytvořeny nejlepší podmínky pro rozvoj a růst dítěte, včetně sportu. Na druhou stranu výzkumníci nemohou poskytnout jednoznačné vysvětlení, v tomto kontextu městské děti roste rychleji než jejich venkovští rovesníci.
Zdá se, že situace by měla být obrácena, ekologie venkova je mnohem lepší a má se urychlovat, ale tempo života tam je pomalejší. Vědci se ptají sami sebe: může oxid uhličitý být katalyzátorem růstu těla dítěte, protože jsou ve městech nasyceny vzduchem. Tento předpoklad však nemá žádné skutečné potvrzení a je dokonce vyvrácen protichůdnými skutečnostmi.
Výzkumníci z celého světa se snaží předložit své teorie o zrychlení dětí, často zcela odlišné. Tento problém znepokojuje lékaře, psychology, sociology, pedagogy, právníky a společnosti zabývající se výrobou oděvů a obuvi. Tito často musí revidovat standardy velikosti pro dospívající modely.
Zrychlení dospívajících, tedy jejich urychlený vývoj, bylo v posledních desetiletích zaznamenáno v nejrůznějších klimatických, geografických a socioekonomických oblastech Země.
Růstová energie dítěte je doprovázena raným sexuálním a fyzickým zrakem. Zvenčí se to projevuje zvýšením hmotnosti a podélnými rozměry těla. Dosud literatura neuveřejnila údaje o míře morální, občanské a sociální výchovy dětí. Je zřejmé, že urychlení vývoje dětí je naléhavým problémem, který přesahuje rámec medicíny. Zvláště vážné otázky, které představuje pro pedagogiku, jejichž práce by měla být zaměřena na mobilizaci pozornosti rodičů, učitelů škol, vysokoškolských učitelů, jakož i zlepšování vzdělávací práce dětí a mladistvých, které směřují k harmonickému rozvoji.
Důležitou otázkou je zajištění hygieny těla dítěte, jakož i "hygieny" nervového systému dospívajících, jejich mozků. Formování kulturních a hygienických dovedností u dětí je nezbytné prostřednictvím psychologické a tělesné výchovy. Je třeba si uvědomit, že sociální, mentální, fyzická formace osobnosti je jediný proces. Dokonalost, inteligence, zralost nepocházejí samy. Aby dítě mohlo zvládnout, je potřeba věnovat spoustu úsilí, trpělivosti, potíží, využít speciální znalosti k výchově dítěte.
Studium problému urychlení dětí během posledních 50 let nám umožnilo dospět k závěru, že rychlost fyzického vývoje se zpomalí. Tento trend je již zaznamenán v některých městech s počtem obyvatel přes milión.