DRUŽSTVÍ - TŘETÍ NEZAHRNUJÍ?
Rodiče potřebují pochopit, že konflikty jsou nevyhnutelnou fází pěstování dítěte, neboť nezávisle hledá cestu, učí se lépe pochopit a cítit emoce ostatních lidí, aby se vyrovnalo. Když se objeví první hádka, musíte se s dítětem chovat klidně a pevně. Pokud dítěti vytáhne další drobivé látky, odnese hračku, kousne, je lepší okamžitě zastavit tyto akce a neumožnit situaci, aby se zhoršila. Děti starší tří let mohou dostat příležitost vyřešit spor samy, což jim umožní získat neocenitelné zkušenosti s řešením konfliktů. Samozřejmě, dospělý by měl tento proces nenápadně kontrolovat. Pokud máte pocit, že vášně jsou zahřáté a malé "válečníky" jsou připraveny spěchat do boje, musíte zasáhnout. V takovém případě musíte mít čas držet ruku pachatele, aniž byste dal šanci zasáhnout další dítě. Ujistěte se, že zálohujete své akce s ostrým "Nemůžete!" Děti, které mají zkušenosti s negativním postojem rodičů k jejich agresivnímu chování, mohou zastavit a vážně krupout dospělého. Neoddělujte děti, místo toho položte ruku mezi ně a řekněte, že jim nedovolíte bojovat, ale mohou mluvit o tom, co se děje. Nesnažte se zjistit, kdo první začal a co se vlastně stalo, dokud se děti nezklonily. Vezměte hračku, která způsobila hádku, a oběma oběma vysvětlit, že je budete vrátit, když si mohou klidně promluvit. Když se děti uklidní, požádejte je, aby diskutovali o tom, co se stalo. Postoj dospělého k dětem by měl být klidný a ohleduplný. Pamatujte, že v této situaci jste nepostradatelným asistentem, nikoli přísným soudcem! To jste vy, kdo by měl "razrulivat" dětské konflikty a hledat způsoby, jak je vyřešit. Pokud děti v procesu "debriefing" osloví své výroky dospělému, musí jim vysvětlit, že by měly o situaci diskutovat mezi sebou. Například: "Řekni mi prosím, není to pro mě, ale pro Míšu, je to dobré?" Zapojením dětí do procesu budování vztahů se pokuste zjistit, kdo chce co, co způsobilo hádku, a také vysvětlit, jak je možné konflikt vyřešit klidně. Děti by se měly aktivně účastnit diskuse a nabízet vlastní řešení. Ale ty, které neporušují práva jednoho z nich. Taková diskuse pomáhá získat dovednosti pro budování vztahů se svými vrstevníky, dává sebevědomí a učí, aby pochopila a vzala v úvahu pocity a touhy jiné osoby. Po diskusi je přijato obecné řešení přijatelné pro všechny. Je dobré podívat se na vyčerpaný konflikt zvenčí a diskutovat o tom, jak by se mu dalo vyhnout. Na závěr nezapomeňte chválit a podporovat děti za své aktivity, zvýrazněte hodnotu každého návrhu. To pomůže dětem uvědomit si jejich přínos k mírovému řešení situace. Učte děti, aby si vyměňovaly hračky, zabráníte tak konfliktům a nakonec se naučíte porozumět hodnotě společné hry.
POKUD PŘÍPAD DO DRAGONU ...
Častěji se vyskytuje v rodině, kde rostou dvě děti s malým věkovým rozdílem. V tomto případě musí dospělý jednat, když "se všechno stalo." Navzdory tomu je nutné dítě ukázat, že takové chování je nepřijatelné. Ostrým slovům o zneužívajícím a soustředěné pozornosti oběti pomůže pochopit, co ztrácí ten, kdo se chová tímto způsobem. Dvě věci jsou také důležité: zaprvé, vaše slova by měla směřovat k negativnímu chování, nikoliv k osobnosti dítěte (ne "Ty jsi stíhač!" A "Ty jsi špatně!") A za druhé, pachatel "měli mít stejnou pozornost a účast rodičů. Nedělejte, aby se dítě omluvilo, musí se k tomuto rozhodnutí sám dostat. Můžete použít příjem "klidného rohu" - poslat dítě, aby se uklidnil v rohu nebo do jiné místnosti, ale "link" by neměl trvat déle než dvě až pět minut. Musím říci, že tato metoda nefunguje pro mladší děti, je nepravděpodobné, že by rozuměli logickému spojení mezi jejich skutky a odstraněním. V tomto případě je lepší pečlivě hledět na oči dítěte a pevně držet ruce, řekněme: "Nemůžete bojovat!" Nebo "Nemůžete kousnout!" Nepodléhajte trest za celý den a nesnažte se číst morálku a vinu dítěte po dlouhou dobu, dítě v tomto stavu je nepravděpodobné, že by pochopil, co mu říkáte. Nejpřijatelnější je vyjádřit svůj negativní postoj k akci a co nejdříve dokončit tento nepříjemný incident. Je také nepřípustné vyprovokovat urážené dítě k agresivním reakcím: "Jdi a dej!" Tyto slova může dítě vysvětlit jako "návod k použití" a jediný správný způsob řešení konfliktů. Nepoužívejte hrozby a agresivní činy proti dětem, pouze je potvrdí podle názoru, že ten, kdo je silnější fyzicky, je správný. Nezapomeňte také, že oba děti jsou zpravidla obviňovány z konfliktu. Pokud tedy neexistuje žádná výrazná "poraněná strana", je lepší rozdělit do různých místností obou dětí, protože tuto akci podpořili slovy: "Pokud nemůžete hrát klidně a nehádat, hrajte každý zvlášť". Nepřijmout strany v konfliktech dětí a způsoby, jak je vyřešit. V kontroverzní situaci se obě děti cítí podrážděně a zraněné a stejně tak potřebují vaši sympatii. Děti často zpravidla zapomínají na hádku. Byli chvíli sami sebe a upokojeni, začínají se navzájem chybět.
SENIOR A MLADÉ - KAŽDÝ KAŽDÝ TRUTH
Pokud zjistíte, že nejmenší dítě je nejvíce postiženou stranou v dětských konfliktech, nesdělej za to potrestat staršího. Častěji mladší dítě doslova "přináší" staršího, provokuje ho k boji, protože je mladší a jeho rodiče budou spíše litovat, než starší. To je do jisté míry manipulace.
Starší dítě v tomto případě by mělo vysvětlit, že mladší rád ovládá své emoce a své chování. Proto se starší musí snažit nepodřídit se těmto provokacím. Je také lepší, aby nebylo potrestáno a nezneužívat starší dítě v přítomnosti mladšího, ale pochopit podstatu konfliktu s ním tváří v tvář. Starší dítě se automaticky stává "velkým", když se objeví mladší dítě. Ale nemusí být odpouštějící a blahosklonný! Příkazové poznámky v hlasu staršího vůči mladšímu jsou ukazatelem naší vlastní léčby a postoje vůči našim vlastním dětem. Starší lidé dobrovolně napodobují imperiální intonace rodičů nebo používají sílu ve vztahu k mladším. Proto je pro rodiče nepřijatelné, aby uplatňovaly sílu a sílu na děti. Pokuste se zdůraznit pozitivní aspekty dětí vůči sobě navzájem. Častěji požádejte starší dítě, aby mladšímu pomohlo, naučte ho něco nového. Ujistěte se, že nezvedá hlas na mladší. Ale nezakládejte ho do chůvy! Pouze v důvěrném rozhovoru se svými dětmi a plným přijetím každého z nich jako člověka, můžeme položit v dětských duších pochopení a respekt k bratrovi nebo sestře.
Proč je dnes tak škodlivé?
Někdy jsou rodiče ztraceni v domněnce, proč je dítě podrážděno, neposlouchá, chová se agresivně vůči ostatním dětem. Důvodem může být jeho zkušenost, protože rodina není vždy klidná. Nechápu, proč dospělí křičí na sebe nebo proč papež zabouchl dveře a moje matka pláče. Kumulovaný stres a úzkost, které dítě přináší jiným dětem: začnou ho dráždit a začnou se stát "vinnými", protože dítě je tak špatné. Nemůže to dát do slov, takže jeho nervozita se rozlévá do konfliktu a dostává se do něho negativní emoce nahromaděné v duši dítěte. Po takových hádkách a bojích zpravidla dítě nemůže vysvětlit konkrétní důvody jeho extrémně agresivního chování. Také děti mohou konflikt využít k tomu, aby přitahovaly pozornost dospělých a podvědomě je používají k získání něčeho od svých rodičů. Možná, že dítě postrádá vaši pozornost a péči. Dítě provokuje jiné děti do konfliktu, přináší situaci do boje, ale poté, co obdržel odmítnutí, běží stěžovat si na svou matku. Teď může "oprávněně plakat", a moje matka ho určitě bude litovat, pohladí ho. Poté se uklidní. Myslete, možná vaše dítě chce, abyste s ním strávil více času, potřebujete více emocionálního kontaktu s vámi? Je-li dítě často kritizováno a domýšleno doma, může také rozptýlit jeho nelibost a obtěžování u ostatních dětí. Naopak, jestliže dítě je příliš pečováno a chváleno, je "pupkem země" ve své vlastní rodině, jehož touhy jsou okamžitě naplněny, možná nenajde porozumění od svých vrstevníků. Koneckonců očekává stejný postoj od všech kolem sebe, ale samozřejmě ho nedostává. Dítě pak začíná dosahovat toho, co chce, a vyvolává stálé konflikty a hádky. Proto se snažíte dítě naučit dovednosti efektivní komunikace, přemýšlet o tom, co je třeba změnit ve vlastní rodině, chování a postoji k dítěti. Chci si vzít na vědomí, že dětské hádky si zaslouží vaši pozornost! Správný zásah a pomoc při hledání kompromisu je zárukou toho, že ve školním věku se vaše dítě ve většině případů naučí, jak samostatně nalézt cestu z konfliktů. A pokud budete potřebovat vaši pomoc, dítě bude vždy cítit spolehlivé a silné rameno milujících, pozorných a pečujících rodičů!
RADY PROFESIONÁLŮ
Jste unaveni stojícími dětskými hádky a konflikty? Jak dospělí, tak i děti musí mít trpělivost, naučit se najít kompromisy a snažit se pamatovat na účinné metody řešení konfliktů.
• Nepokládejte své dítě s jinými dospělými nebo se s nimi stěžujte o jejich negativním chování. Může být potvrzen ve stanovisku, že nic nemůže být změněno a konflikty jsou nevyhnutelné.
• Zkuste dítě znovu připomenout nedávným hádkám a konfliktům, aby nedošlo k jeho nepřátelské náladě.
• Pozorujte dítě na emoce a pocity ostatních dětí, v tom, co mají v náladě, co dělají. Například: "Podívejte se, jak se Volodya zamračila, pravděpodobně teď není s něčím spokojen. Pojďme si s ním hrát, až se jeho nálada zlepší. Ale Lenochka se usmívá, hraje si s tím! "Je dobré koupit deskové hry" ABC emocí ". Pomůže dětem rozlišovat emoce od výrazů obličeje, což přispívá k lepšímu porozumění náladě a stavu ostatních dětí.
• Ukažte příklad efektivní komunikace. Nebuďte v konfliktu s dítětem doma, nemějte přísahu a neberte se s dítětem, snažte se udržet pauzu, pokud je situace na pokraji konfliktu.
• Účinný způsob řešení konfliktu v důsledku hraček může být "časově" využíván. Pomozte pochopit, že není možné mít jednu hračku pro dvě děti najednou, pokud je to jen jedna věc. Můžete rozdělit dvě poloviny jablka, ale nemůžete rozdělit hračku. Koneckonců, pak nebude schopen hrát! "Priorita" bude naučit děti trpělivost a schopnost najít kompromis.
• Hry pro zmírnění napětí a uvolnění negativních emocí jsou velmi vhodné pro konfliktní děti. Chcete-li je uklidnit, můžete využít prvky relaxace, psycho-gymnastiky a hraní s vodou a pískem.
• Umožněte dětem, aby si stěžovali (avšak v žádném případě se nestěžují), pouze pokud k tomu dojde před hádkou. Budou se naučit konzultovat a požádat o pomoc dospělé, aniž by situaci vedly k boji.
• Pokuste se klidně analyzovat, co je skutečnou příčinou konfliktu vašeho dítěte. To pomůže najít efektivní způsoby korekce prostřednictvím spolupráce s dětským psychologem.