Podle posledních změn v právních předpisech musí všichni, kteří chtějí být opatrovníkem, předat do školy pěstounů, pokud existuje v místě bydliště. Škola pěstounských rodičů byla vytvořena tak, aby budoucí rodiče mohli získat pomoc při duchovní a praktické přípravě na přijetí dítěte do rodiny, jakož i podporu a pomoc specialistům při řešení různých otázek (sociálních, psychologických, právních), které přímo souvisejí s adopcí nebo adopcí.
Navíc mohou potenciální opatrovníci skutečně posoudit své schopnosti a síly před tím, než dítě vezmou do rodiny, zjistit, jaké jsou nejčastější chyby, zklamání a očekávání rodičů a spolu se specialisty určit způsoby, jak je překonat.
Vzdělávání v těchto školách je bezplatné. Učební proces se skládá z přednášek, praktických cvičení a seminářů.
Co učí ve škole?
Učební plány těchto škol nejsou přiváděny do stejného vzoru. Obecné myšlenky lze však snížit na následující body.
- Poznání s dítětem. Většina těchto škol poctivě přiznává, že nejčastěji agentury zabývající se poručníky mohou zkreslovat informace o dítěti a zaměstnanci sirotčinců nejsou vždy s první schůzkou spokojeni. Ve třídě říkají, jak nezranit dítě a opatrovníky.
- Psychologická připravenost na adopci dítěte v rodině. Odborníci diskutují s budoucími opatrovníky o motivacích rodiny, včetně těch, které mohou způsobit psychologickou krizi kvůli neoprávněným očekáváním. Kandidáti navíc absolvují různé testy na několika metodách.
- Přizpůsobení. V učebně budete seznámeni s zvláštnostmi chování dítěte v době, kdy si zvyknete na nový život, možné konflikty, způsoby a metody jejich překonání.
- Psychologie dítěte zůstává bez rodičovské péče. Zde odborníci obecně mluví o pravidelných deformacích, ke kterým dochází při psychice dítěte, která nikdy neměla rodinu ani ji neztrácela.
- Legislativa. Lekce vysvětlují, jak se vypořádat s byrokrací, mluvit o právech a povinnostech strážců a poskytovat podrobné pokyny pro možné kroky. Vzhledem k tomu, že většina lidí přijde do školy, kteří dosud nevybali celý soubor potřebných dokumentů, mohou odborníci školy o této záležitosti poradit.
V některých z těchto škol je možné získat informace o tom, jak identifikovat potenciální schopnosti dítěte, což je mimořádně důležité a relevantní pro malé děti, které v důsledku psychického traumatu mohou zaostávat ve vývoji. Někdy ve škole můžete získat užitečné tipy pro nalezení dítěte v určitém regionu, protože odborníci tuto situaci chápou.
Často v soukromých školách jsou kurzy vedeny právníky, praktikujícími psychologové, dětské domovy, lékaři atd. Komunikovat s nimi, opatrovníci mohou získat co nejvíce představy o tom, co se chystají.
Takže bych měl jít do školy?
Realizace myšlenky škol adoptivních rodičů dosud nedosáhla dokonalosti, nicméně je to velmi dobrý nápad. Poznatky tohoto druhu jsou potřebné od pěstounských rodin, opatrovníků a adoptivních rodičů z různých důvodů.
Lidé, kteří pracují v sirotčincích a poručnících, neposkytují radu a psychologicky nepodporují. Často jsou kandidáti posíleni orgánům opatrovnictví, vedení dětského domova atd. s plnou jistotou, že existují odborníci, kteří jim mohou pomoci. To ovšem neplatí vždy. Výsledkem jsou chyby, psychologické bylinky a další problémy.
Život sirotků existuje, jako by byl oddělen od zbytku společnosti, většina dětských domovů jsou uzavřené instituce, osud absolventů, o nichž společnost nic neví. Proto lidé často mají tendenci idealizovat nebo nesprávně pochopit proces převzetí dítěte do rodiny. Nejlepší je konzultovat s dalšími kandidáty a odborníky.
Navštěvující školy pěstounských rodičů vám umožní zjistit potřebné informace a vyhnout se možným problémům a chybám.