Od prvních měsíců
Za 6 měsíců se dítě může naučit hračku, i když je na ně něco pokryto. Pokud je nějaký kus předmětu, pak je tu celá věc - to je otevření šestiměsíčního dítěte! Kroha se o takové "skryté" věci velmi zajímají a nutně je "hledá". Pokud však chrastítko úplně zmizelo za plenou, dítě ji nebude hledat - koneckonců se dítě dozví o zákonu o trvalosti existence objektů ne ve fázi, ale pouze za měsíc. Pokud sedmměsíční drobky hračky na podlaze pochopí, že tam leží. Objev tohoto věku umožňuje, aby se hry skrýt a hledat trochu obtížnější. Od dítěte nakonec můžete objekt zcela skrýt, jen to musíte udělat před jeho očima - radost z podoby zmizelé hračky způsobí, že se znovu a znovu podívá pod polštář, plena, mísu ...
Různé manipulace s krabicemi, sklenicemi, kabelkami, kapesníky opravují znalosti osmiměsíčního dítěte o tajemství chybějících věcí. Dítě se po celou dobu dotazuje na otázku: "Pokud vložím medvídek do sáčku, bude tam ležet, když ji znovu otevře?" Nebo: "A když sama matka opustí místnost, aby mluvila po telefonu, může být považována za ztracenou nebo její hlas je důkazem toho, že nedošla daleko? "Poslední otázka je jedním z hlavních v tomto věku. Zvláštní přikládání dětí rodičům neustále sleduje jejich přítomnost v místnosti. A to už není hra skrývání a hledání, ale strach a strach. Dítě se začíná plazit, pohybovat se v bytě, a to je velice úleva: jděte do další místnosti a zkontrolujte, zda je stále ještě máma - starý sen o miminko. Během devíti měsíců si dítě plně uvědomuje stálost předmětů a nyní má zájem o různé možnosti, jak se schovávat a hledat. Můžete ho skrýt pod kapesníkem - dítě, sedící v postele, odtáhne závoj a ani nespadne. Můžete si nalepit malou hračku do vačky - když uvidíte to, zkusíte odemknout ruku a zjistit ztrátu. Dítě samotné může skryté krychli v krabici a dostat ji, roztřesením. Za 11 měsíců "oklamat" dítě, aby se stalo obtížnější. Nebude hledat položku, odkud jste to vzali. Drobky pozorně sledují vaši ruku a nutně najdou skrytou věc
A pro život ...
Hry skryté a prohledávané podstupují určitý vývoj a "vyrůstají" společně s dítětem. Koneckonců, každý člověk musí často hledat něco, najít nebo dokonce skrýt.
Za sklem
Snažte se položit hračky za transparentní bariéru. Požádejte dítě, aby ji našel. Dávejte pozor na to, zda se drobečka pokusí vzít hračku přímo přes bariéru nebo ji obejít.
Zavřete víko
Dejte dítěti několik kontejnerů a víček. Vezměte si nějakou hračku a vložte ji dovnitř a zavřete ji vhodným víkem. Dítě vytáhne hračku a snaží se ji skrýt sama. Obtížnost této hry spočívá nejen v tom, že je věc uvnitř, ale je zakryta také víkem správné velikosti. Můžete dát svému dítěti začít s uzavřenými kontejnery: otevře je a najde uvnitř jedné z nich svou hračku. Můžete si vzít pár hraček a dát si je do každého kontejneru - a tím ještě zajímavější. Nyní musíme nalézt medvěd a pak hádat, kde leží stroj.
Na vodítku
Vyberte si dvě jasné hračky a přilepte je na stuhu různých barev. Ukažte dítěti, že můžete vytahovat pásku a vytahovat si hračky. Nyní skrýt jednu hračku, a pak oba, a nechat jen konce pásky. Nechte dítě nejdřív hledat hračky a pak se pokuste vyndat přesně ten, který zavoláte. Chcete-li to udělat, musí si zapamatovat, která stuha je svázaná s každou hračkou. S věkem může počet hraček a barevných stuh zvýšit. Ve věku čtyř let můžete již nabídnout 4 nebo dokonce 5 párů. Ponořte se dítě do hledání a skrývání, v mnoha hrách vytváříte důležité dovednosti, rozvíjejte logické myšlení - jemné motorické dovednosti, schopnost navigovat ve vesmíru, řeč. A to vše díky hře skrýt a hledat!
Kdo je v pohanky?
Můžete nabídnout dítěti, aby hledal položky v nějaké krupié. Toto zaměstnání odvrátí dítě od rozmarů, zatímco vykouknete na večeři. Starší dítě může tento úkol komplikovat a nabídnout mu, aby se nedíval s rukama, ale s lžící nebo kleštěmi. A pokud vyzdvihnete nějaké železné předměty, dejte jim magnet.
Vícebarevná voda
Vezměte průsvitné šálky a několik kvačinek. V kontejneru nalijte vodu a položte jednobarevné položky: kuličky, části návrháře - co je k dispozici. Jejich barvy musí odpovídat barvě kvaše. Například štětcem ponořte do zelené barvy a rozpusťte kvaš ve vodě, kde leží zelený předmět. Opakujte pohyb, dokud hračka není viditelná. Nyní nechte dítě skrýt červený objekt a poté žlutý.
V pískovce
Zde můžete dítě ukázat, jak udělat "sekretářky" - všichni dospělí si pamatují, jak v dětství zakopali cukrovinky v zemi, pokryté sklem, a pak jemně čistili písek, obdivovali obraz. Pro děti je lepší použít průhledný tvrdý film, ve kterém jsou hračky často laminovány.
Téměř jednoduché skrýt a hledat
Pravidla tradičního skrývání a hledání všeho. Řidič stojí u stěny, zatímco ostatní hráči se skrývají. Pak je začne hledat. Pokuste se nabídnout západní verzi této hry klukům. Nazývá se to "sardinky". Skrývá se sama, ale hledá to všechno. Pokud však hráč najde úkryt, musí se k němu připojit. Hra končí, když se poslední hrdina konečně setká s ostatními. Bez toho, abyste měli velké území, můžete si s dítětem hrát v "Hot-Cold". Je třeba skrýt objekt v místnosti a říct drobky jeho umístění se slovy: "studený" - to stojí zdaleka od předmětu, "teplo" - blíže k předmětu a "horké" - velmi blízko.
Sedět na gauči
Taková kůže a hledání jsou dobré při přípravě na postel nebo čekání v řadě. Najděte písmeno F, červené tlačítko, tlačítko nebo dokonce i číslo 12 - a tak dále v závislosti na interiéru.
Orientace podle plánu
Na kus papíru nakreslete plán místnosti. Pro děti dvou nebo tří let se pokuste nakreslit nábytek trochu podrobněji, než je obvyklé v schématech. Demontujte s dítětem, jaké objekty jsou zobrazeny na obrázku. Nechte strouhnutí přijít na to, co na obrázku uvedete. Obecně se ujistěte, že dítě je schopno "číst mapu". Skryjte nějaký cukrík, malý dárek nebo jen určitou hračku v místnosti a podle plánu představte cache s křížem. Navrhněte dítě najít "poklad".
A mnohem víc ...
K hrám skrýt a hledat lze připsat a všechny úkoly, které obsahují slova "najít", "zjistit" a podobně. Koneckonců, pokud je třeba něco najít, znamená to, že je to něco "skryté". Dejte dítěti obrázky, kde musíte najít rozdíly, najít zvířata, najít vhodný stín pro každého. Pozvěte dítě, aby našla pár z každé ponožky nebo rukavic. Můžete vytvářet párové pytle s různými výplněmi - rýže, hrach, bavlna, zápalky, škrob, pokrčený papír - a hledat pár, na které byste se měli dotknout. Pozvěte dítě, abyste našli hračku, kterou jste vytvořili. Pěstujte velké množství zvířat kolem dítěte a řekněte mu známky pohřešované osoby nebo jejich "adresy" (sedí mezi veverkou a medvědem nebo napravo od veverky ...). Můžete požádat dítě, aby zavřel oči a odstranil jednu z hraček - drobek bude muset odpovědět na otázku: Kdo se schoval?