Rodiče, jejichž děti z prvních škol ve škole dělají své domácí úkoly samy o sobě, jsou stejně tak špatné jako ti, kteří nad dětmi nadměrně ochraňují. Jak naučit dítě dělat domácí úkoly? O tom se dozvíte z našeho článku.
Rodiče by měli pomáhat malému školnímu dítěti při organizaci pracoviště, sestavovat každodenní rutinu a určovat pořadí lekcí vaření. Nejpravděpodobněji nejdříve vaše dítě udělá chyby a bloty. To je způsobeno tím, že se ještě nenaučil rozdělit pozornost a rychle se unaví. Zúčastněte se při přípravě domácího domácího formuláře, rozveselte jej, vysvětlete, zda dítě něco nepochopí nebo nezapomene, ale pro něj nechcete dělat práci.
Postupem času postačí pouze přítomnost při výuce a kontrole správnosti úkolů.
Velké vzrušení pocíti první žák, když ve škole začnou mu dát známky. Je pěkné, když dostanete "pět". Je důležité diskutovat s dítětem, že nepotřebujete předvést své známky a komunikovat pouze s těmi, kteří se dobře učí. Hodnocení je jen odměnou za pečlivou práci.
Pokud odhady na začátku nejsou tak vysoké, jak bychom chtěli, musíme zjistit, jaký je důvod tohoto stavu věcí. Často důvody pro první selhání dítěte jsou pomalost, nepřesnost a nepozornost. Spolupracujte s vaším synem nebo dcerou doma a uvidíte, že tempo činnosti se brzy urychlí, koncentrace se zvýší, rukopis se zlepší. Oslavte dítě za jejich úsilí a přimět ho, aby věřil ve vlastní sílu.
V případě, že dítě trpí dlouhou dobu a doporučení učitele nepomáhají, požádejte o radu psychologa.
A teď budeme diskutovat o tom, jak vytvořit dětský zvyk dělat domácí úkoly.
Nejlepší je, abyste se hodinu a půl po návratu ze školy posadili na hodinu. Dítě musí mít čas uvolnit se ze školy. Děti, které jsou zapsány na druhé směně, se doporučují, aby si udělaly domácí úkol ráno.
Mnoho rodičů požaduje od svého dítěte, že se nevstává z stolu, dokud neřeší všechny úkoly. To by se nemělo dělat. 7leté dítě se může neustále věnovat 15-20 minut, na konci základní školy - 30-40 minut. Doba přestávky je 5 minut. Můžete si například s dětmi hrát 5 minut.
Další domácí úkoly, které dítě dává, není nutné. Dost a ty, které požádaly učitele.
6leté děti se rychle stávají unavené. Proto, pokud vaše dítě šlo do prvního ročníku ve věku 6 let, neprovádějte doma žádné školení. Nechte dítě hrát, kreslit, vyřezávat nebo navrhnout.
Přichází okamžik, kdy se dítě posadilo u stolu a vytáhlo notebook. Maminka nebo tatínka v tomto okamžiku musí být kolem. Dbejte na to, že se dítě z výuky neodvrací. Rodičovské poznámky by mu neměly zasahovat. Vrácení pozornosti studenta na práci může být gesto nebo připomínka.
Někdy je třeba připomenout, že dítě na polích nenapsalo, přeskočilo požadovaný počet buněk při přechodu na nový příklad.
V průběhu času snížíte míru kontroly: stačí, abyste seděli vedle dítěte v prvních několika minutách, zatímco on připravuje vše pro výuku. Během doby, kdy bude dítě zapojeno, přijede k němu ještě několikrát: postavte se po boku a znovu se odtáhněte. Absolventi základní školy by již měli samostatně dělat lekce. Úkolem rodičů je kontrolovat.
Nízké skóre za nepřesnost, bloty v notebooku jsou vážným trestem pro dítě. Řekněte svému dítěti, že jste naštvaný a doufám, že poznámky v notebooku budou přesnější.
A stane se, že dítě zná materiál, ale znepokojuje se, a proto dostane špatné známky pro slovní odpovědi. Povzbuzujte ho, inspirovejte víru ve vlastní sílu. A vše se ukáže!
Existují situace, kdy je značka nastavena omylem. Učitel nemohl pochopit, co chce dítě říct. Samozřejmě, že je to nepříjemné, ale není třeba takové případy diskutovat.
"Twos" ještě není tragédie. Ale "pět" také nemusí obdivovat. Dítě navštěvuje školu není spokojen s vynikajícími známkami, ale kvůli znalostem.
Často můžete slyšet stížnosti, že se dítě nechce učit. U dětí se taková neochota obvykle projevuje na konci základní školy. Je třeba okamžitě podniknout kroky: blíží se těžké období dospívání. A tvořit lásku ke škole v teenagerovi je mnohem obtížnější.
Pouze rodiče mohou pochopit, co způsobuje neochotu se učit. Možná má dítě napjatý vztah s učitelem. A možná chyba byla častým selháním. Škola způsobuje u dítěte nepříjemné emoce. V takovém případě by měli rodiče přestat vnímat selhání a věnovat pozornost těm školním úspěchům.
Dětská škola by se neměla spojovat pouze s vyučovacími hodinami. V současnosti existuje mnoho skupin a sekcí o zájmech. Dokonce i když se vaše dítě nezajímá dobře, nezakazujte mu dělat to, co má ráda.
Dítě má často školu kvůli potížím s komunikací s vrstevníky. Samozřejmě je to nepříjemné, když ve třídě nemáte kamarády nebo jste neustále drážděni. Ale situaci můžete napravit. Často vyzývejte spolužáky vašeho dítěte k návštěvě. Udělej zábavné společné hry. Bude přinášet děti spolu, způsobí jim soucit.