Zvláštnost této nemoci spočívá v tom, že je nejen obtížné, aby se děti naučily obecné a jemné motorické dovednosti, aby vykonávaly určité pohyby, ale je obtížné tyto pohyby pocítit a dělá to pro dítě obtížné vytvářet potřebné představy o pohybu.
Děti s obecnými poruchami řeči by měly pravidelně pracovat na vývoji jemných motorických dovedností, přičemž každou lekci přidělují 3-5 minut. Cvičení a hry zaměřené na vývoj malých pohybů prstů - to je to, co dítě s mozkovou obrnou potřebuje zlepšit pozornost a výkon.
Pokud je pro dítě těžké provádět pohyby prstů, pak s takovým dítětem by mělo být provedeno individuálně, když je cvičení nejprve učiněno pasivně za pomoci učitele. Díky výcviku se hnutí stávají jistějšími a aktivněji je děti dělají. Pro snadné zapamatování si cvičení můžete každý z nich vymyslet jméno, které děti pochopí.
Níže je doporučená řada cvičení. Můžete začít své kurzy se samo-masáží:
- Cvičení, ve kterém si děti roztáhnou ruce. "Vaše ruce jsou zmrzlé";
- Cvičení "rukavice na oblečení" - přitáhněte rukavici na každý prst;
- Každý prst je třepán od základny k hřebíku;
- Cvičení, ve kterém jsou děti nabízeny, aby kreslily každý prst ve vzduchu;
- Otočte každý prst po sobě;
- Každý prst narovnejte;
- Palce jsou vytaženy dětmi a všichni ostatní jsou sevřeni do pěst - "vlajka";
- V tomto cvičení by měla být jedna ruka ohnutá do pěstí a druhá ruka pokrývat tuto pěst horizontálně - "stůl";
- Také ohýbejte jednu ruku do pěstí a druhou položte dlaň vodorovně - "židli";
- Pozvěte děti, aby tlačily svou dlaň na stůl nebo na druhou dlaň a střílejte s každým prstem - "prsty jsou uvízlé";
- V tomto cvičení je třeba připojit velké, indexové, středové a prstencové prsty a malý prst, abyste vytahovali - "pes";
- Nejprve přejděte prsty, pak zvedněte ruce nahoru a roztáhněte prsty - dostanete "sluneční paprsky";
- Střídavě dělejte cvičení - vytlačte ruku do pěstí, poté položte dlaň na stůl a poté stiskněte dlaň na stůl. Můžete postupně zrychlovat tempo výkonu - "pěst, žebro, dlaň".
Cvičení pro vývoj jemných prstů:
- "Prsty pozdravit" - začněte s tím, že musíte s dětmi opravit jména každého prstu. Potom se špičkou palce střídavě dotýkejte každého hrotu ostatních prstů (zde a poté nejprve cvičení s přední rukou, pak s druhou rukou a pak oběma rukama od palce k malému prstu a naopak);
- Prsty jedné ruky současně "pozdravují" prsty druhé ruky;
- Cvičení "Wasp" - narovnejte ukazováček a otočte jej;
- "Koza" - narovnání ukazováčku a malého prstu;
- Formujte dva kruhy, které spojují špičky palce a ukazováčku;
- "Bunny" nebo "Uši" - vytlačte prsty do pěstí a narovnejte pouze index a střední prsty;
- "Stromy" - všechny prsty jsou široce umístěny.
Všechny tyto hry a cvičení popsané výše, skvěle rozvíjejí pohyblivost prstů, výkon izolovaných pohybů a také přispívají k rozvoji přesnosti pohybů prstů.
Při cvičeních se doporučuje použít tužku. Nabídněte dětem následující:
- Kruhujte jakýkoli tvar nebo předmět kolem obrysu;
- Nakreslete objekt bodem;
- Nakreslete pohyby v různých směrech pomocí šablon;
- Proveďte tužku podél úzké cesty a nevedete k boku;
- "Dvojitá kresba" je velmi zajímavým druhem cvičení, ve kterém děti kreslí různě oběma rukama, to mohou být různé geometrické postavy nebo umělecké kresby (dva identické předměty nebo jeden výkres s dvěma rukama, jako by je doplňoval).
Pro rozvoj a zlepšení koordinace ručních pohybů se doporučuje provést cvičení:
- Cvičení se provádí pod skóre, zatímco tempo se postupně zrychluje a přísně dodržuje slovní pokyny:
- levá ruka v pěst, pravá na odtržení a naopak;
- položte pravou ruku na žebro, levou ruku - ohněte do pěstí;
Odborníci doporučují věnovat větší pozornost vývoji jemných pohybových dovedností dítěte s dyspnoe a koordinací pohybů, protože to má příznivý vliv na vývoj řeči u dětí s diagnózou mozkové obrny.