Děti se rodí svým vlastním charakterem, ambicemi, požadavky. A proto musíte jasně definovat všechny priority. Všimněte si, že bez ohledu na to, jak moc se snažíte, nemůžete dítě vyměnit za vrstevníky. Dokonce i když máte příležitost opustit své dítě s vašimi prarodiči, na základě vašeho věku, nebudou moci dítě bavit, aby se odvzdušnila jeho hyperaktivita a vyučovat moderními technikami. Protože se všechno dramaticky změnilo i v době našeho dětství, co můžeme říci o starší generaci.
Pokud uvidíte, že vaše dítě je společenské , užívá si hraní s dětmi a mysl se mu líbí, pak musíte vážně přemýšlet o seznámení se svým dítětem s vhodnou společností. Pokud jste se ještě rozhodli dát dítě do mateřské školy, musíte dítě postupně připravit.
Za prvé, snažte se dodržovat režim , který bude v mateřské škole doma. Snídaně, oběd, spánek v určitou dobu, občerstvení v poledne a večeře už jsou jako vaše. To pomůže lépe se přizpůsobit zahradě. Dalším krokem předem je představit dítě pečovatelům a chůvkám, aby se dítě v první den nedostalo k osobám neznámým. Když přijde čas navštívit mateřskou školu, zvykněte dítě postupně, v prvních dnech, nechte na půl hodiny, poslouchejte, jak se dítě chová ve skupině, pokud není plak a rozmar, pokračujte v návštěvě, ale každý den prodlužte deset minut. Pokud dítě pláče, pak se snažte zůstat s ním v této době, nechte hrát, ale současně bude vědět, že moje matka je blízko.
Postupně si můžete vymýšlet výmluvy, aby odešli pár minut, například: "Potřebuji jít na minutu, zavolat, teď přijdu." Takto malé dítě bude postupně zvyklé na vaši nepřítomnost. Samozřejmě, že v tomto případě zvykání na zahradu bude zpožděno, ale je to lepší než traumatizovat dětskou psychiku.
Existuje mnoho argumentů ve prospěch mateřské školy. Za prvé se dítě naučí komunikovat, protože mateřská škola je model společnosti. Naučí se určit, s kým chce být přátelé a kdo je jen známý. Za druhé, třídy prováděné profesionálními učiteli, rozvíjet jemné motorické dovednosti, pozornost, myšlení. Ve vedoucích a přípravných skupinách se děti již připravují na školu, v hravé a přístupné podobě představují dopis a čtení. Je známo, že děti v tomto věku se opravdu rádi hrají, a učit něco, je třeba mít zájem, je to práce učitelů. Správný přístup ke každému dítěti dává výsledek silnou a formovanou osobnost.
Dokonce i když vy vzděláváte své dítě , není zárukou, že jste zvolili správnou metodu výuky. Matka ví, co je nejlepší pro dítě, říkáte. Ano, každá matka má na podvědomí psychický stav dítěte. Ale oplocení proti neviditelným "negativním" faktorům, v tomto případě pouze egoismu, je vědomé odcizení ze světa. V budoucnu se dítě dostane do toho, že není připravené a zmatené. Budu tam vždycky, opět to řeknete. Ale nemůžete své dítě chránit ve škole, v práci. Stejně jako byste se jí nelíbili, ale každé dítě musí přizpůsobit adaptaci v komunitě samo o sobě a určitě je schopno postavit se za sebe.