Úloha smyslových orgánů v lidském životě

Když se objevil ve světle, dítě se dostane do zcela neznámého prostoru, v němž se bude muset usadit. Chcete-li získat informace, je připraven začít hned - proto má téměř vše, co potřebujete. Samozřejmě, děti si vnímají svět kolem sebe zcela odlišně od dospělých. Jejich smyslové orgány ještě nejsou dostatečně formované. Ale stále - jak vidí, slyší, cítí a cítí? Úloha smyslových orgánů v životě člověka je velmi důležitá.

Slyšení

Poslouchat děti může ještě v děloze, Po porodu se zvuková vnímání zlepšuje a novorozenec začne poslouchat zvuky, cítí spojení mezi sluchem a zrakem. Takže už dva měsíce staré dítě dokáže obrátit hlavu směrem k zdroji zvuku. Orgán sluchu je zcela tvořen pouze 10-12 lety. Externí sluchový kanál novorozenců je tedy mnohem kratší než u starších dětí a změna polohy tympanické membrány.

Vůně

Ve věku od několika dnů do jednoho měsíce je dítě již schopno rozlišovat hlas matky od hlasů jiných žen a dokonce ještě překvapivěji může dokonce reagovat na její jméno, pokud ji matka výslovně vysloví. Takže, "u ucha" dítě pozná matku před vizuální, a zpočátku "miluje uši". Slyšení novorozence je dostatečně citlivé a tympanické membrány jsou křehké, takže nestojí za to, aby s ním hlasitě mluvil a hlučně. Postarejte se o jeho uši: promluvte si s ním tiše, ale s různými intonacemi, zahrnujte melodickou a tichou hudbu (nejlépe ze všech strunných nástrojů), zazvonte s chrastítkem nebo zvonkem, měníte vzdálenost a směr zvuku. Dětský nos musí být samozřejmě chráněn před ostrými pachy a zraněními a pečlivě sledovat stav nosohltanu. Narušení nosního dýchání a čichové působí téměř na celé tělo: na kardiovaskulární a respirační systémy, na mozku a jiné orgány. Proto je dětská rýma nebezpečná věc a musí být léčena při prvních známkách neklidu.

Chuť

Chuťové receptory u novorozenců, jako u dospělých, jsou převážně v ústní sliznici, zejména v jazyku. Už v první den života, děti vykazují citlivost na chuť a upřednostňují sladké tekutiny tím, že nemají chuť (natož hořkou a kyselou). Proto je mléčné mléko tak sladké. Je zřejmé, že kojící matka by se měla vyhýbat i nejsvětlejšímu alkoholu, kořeněným pokrmům a kořením - dítě samozřejmě tyto příchutě neocení. Nebo se možná vůbec nevzdá. Hlavní doporučení kojení tedy není experimentovat s vlastním menu. Postupně se rozvíjejí chuťové vjemy a jaký druh jídla preferuje vaše dítě, závisí hlavně na dospělých. Se začátkem doplňkového krmení je nutné rozvíjet tyto dovednosti, zvykneme nejen na sladké, ale i na jiné odstíny chuti. A ještě jeden zajímavý fakt. Ukazuje se, že pokud jde o chuť, jsme mnohem horší než zvířata. Člověk rozlišuje jen desetinu toho, co je k dispozici našim "mladším bratrům". Počet chuťových receptorů u lidí je jen 3 000. Kráva má 35 000 z nich a antilopa má 50 000! Ale na zemi jsou stvoření, kteří jsou "zcela bez chuti" - to je, divně, velryby. Nemají vůbec žádné receptory chuti.

Dotkněte se

Kůže je také orgán smyslů a je velmi důležitý. Dítě potřebuje dotyk matky - bez nich není možné vytvořit zdravý nervový systém. Od narození každé dítě má uchopovací reflex, který se každodenně stává více zaměřeným - pomocí dotyku dítě zkoumá tvar, velikost, strukturu a teplotu objektů. Za 2-3 měsíce dítě už ví, jak dosáhnout předmětu a dotýkat se ho, například potřást hračky visící nad postýlkou. To je také zvláštní fáze jeho vývoje! Ve čtvrtém měsíci už s jistotou vezme hračku. Protože jeho hmatové pocity jsou mnohem rozmanitější, nechte ho vypořádat s různými objekty: načechraný, hladký, hrubý, velký a malý. Jen si pamatujte, že dotyk není omezen na, určitě zkontroluje hračku a chuť - proto buďte opatrnější! U novorozenců nebyla dosud dokončena tvorba mozkové kůry, rozvíjí se v procesu aktivní práce. Dítě je každý den tak zaneprázdněné, že neustále analyzuje a shrnuje své smyslové objevy. Každé nové zkušenosti hone jeho pocity a poskytuje další informace. To je důvod, proč mozek dítěte potřebuje různé dojmy: sluchové, vizuální, čichové, hmatové, vkusné. Odborníci se domnívají, že uspokojení informačních potřeb je stejně důležitá pro rozvoj jako jídlo a spánek. Již po dobu 3-4 let začnou děti s vyspělou vizuální vnímavostí čerpat, se sluchovým - komunikovat více aktivně.