Senzorické dítě, pomozte dítě rozvíjet

Senzorické dítě - nový fenomén v designu dětských pokojů.
Smyslový pokoj pro dítě je ideálním prostředím, ve kterém dítě nejen uvolňuje, ale také získává nové představy o světě, nové pocity a je nabité energií pro aktivní aktivity.

Hlavním úkolem senzorické místnosti je ovlivnit smyslové orgány, vyvolat různé senzorické zážitky, pocity.

Smyslové místnosti byly vynalezeny v roce 1970 v Holandsku. Zpočátku byly používány pouze pro terapeutické účely: v relaxační atmosféře senzorické místnosti se konaly zasedání s pacienty s mozkovou obrnou a s lidmi trpícími duševními poruchami. V těchto místnostech bylo vše zváženo: světelné zdroje různé intenzity, uklidňující hudba, masažéry, fontány a živé rostliny. Po třídách se specialisty v senzorických místnostech se pacienti rychle uklidnili, začali se cítit více sebejistěji, snázeli se snadněji kontaktovat s ostatními.

Druhým krokem ve vývoji metodiky senzorických místností byli vědci z Velké Británie. Tyto prostory používaly nejen pro léčbu, ale také pro prevenci stresu a neurózy. Současně bylo zjištěno, že malé pacienty jsou okouzlené senzorickými místnostmi. Tímto způsobem začalo užívání senzorických místností pro pedagogické účely.

Co je smyslovou místnost pro dítě, jaký vliv má senzorické dítě?

Tato místnost je často nazývána magickou: zde je všechno třpytivé, zářící a znějící. V takovém pokoji se dítě učí prostřednictvím senzorických pocitů. Vědci prokázali, že chudší svět senzorických pocitů dítěte, čím pomalejší se rozvíjí, a v chování a výhledu se stávají další stereotypy. Takové dítě se zavře v sobě, s obtížemi jde ke kontaktu, neví, jak se chovat v nestandardních situacích.

Nedostatek senzorických senzací vědci nazývají senzorický hlad - v tomto stavu dítě potřebuje zvýšenou pozornost, lakování, jemné dotyky. To vše pomáhá dítě se otevřít, cítit potřebné a milované.

Tento efekt pomáhá dosáhnout senzorického prostoru. Samozřejmě, smyslové uspořádání dětí je jednodušší než prostor ve škole nebo psychologa, ale zde jsou zde obecná pravidla.

Tak, jak uspořádat smyslovou školku?
Hlavním úkolem je dosáhnout co nejrůznějších pocitů. Správně uspořádané senzorické děti ovlivňují dítě různými stimulanty - lehkými, hmatovými pocity, vůní, hudbou. Snažte se při plánování dětského pokoje zohlednit všechny faktory.

Chcete-li rozvíjet vizuální vnímání, použijte různé zdroje světla: jasný lustr, ztlumené lampy, barevné noční osvětlení. Na stěně můžete zavěsit novoroční věnec - nejenom diverzifikují osvětlení, ale vytvářejí sváteční atmosféru. Nainstalujte akvárium nočním světlem.

Použití různých konečných materiálů přispívá k rozvoji hmatového vnímání. Nechte v místnosti několik koberců nebo cest, na kterých dítě může hrát. Ve výzdobě stěn použijte papírové tapety, dřevěné a plastové panely. Nutně různé textilie: záclony, přehozy, přikrývky. Nastavte hudební centrum, vyzvedněte disky vhodné pro vaše dítě s hudbou, pohádkami nebo dětskými básněmi. V interiéru používejte různé barvy, nebojte se odvážných kombinací. Pokud je to možné, snažte se diverzifikovat nábytek v mateřské škole: můžete si nahradit postel vodní matrací, přijít se zajímavým tvarem stolku, koupit kulaté židle.

Pro děti není jednota stylu důležitá, hlavní věc je pohoda a zábava! U takového dítěte je příjemné hrát a učit se.

Elena Romanová , zejména pro místo