Všichni jsme úplně jiní, všichni máme své vlastní návyky a návyky. Naše děti jsou také jiné. Medvědi ve školním batohu, zhelezyaki v kapsách, šupky a krypty, nevědomé a vědomé vše, rychlé a pomalé ... Samozřejmě se můžete pokusit změnit, ale stojí za to? Každá funkce nás činí individuálním, jedinečným a jedinečným svým druhem. Musíte jen myslet na to, jak to všechno vzít!
Způsob komunikace
Všechny děti křičí. Tak s námi komunikují, vyjadřují své pocity a emoce, dokud se nenaučí mluvit slovem. Pouze některé děti plakají méně, jiné - více, ale často je to jediný způsob, jak nás přimět k tomu, abychom jim dali pozor.
Tam jsou rodiče, kteří dávají pozor jen v případě, že pláče, takže v čase, dítě má takový zvyk - po celou dobu, fňukat. Jsou takovým způsobem, jak řídit situaci, to znamená, aby se maminka nebo táta dostavili, musíte se zbavit slz. A když začnete hrát podle pravidel dítěte, začne to používat, aby dosáhl svého vlastního. Všechny děti kňourují a kňoukají, ale není to nemožné, aby trochu kudrnatý zvládl situaci a vyhrál. Nemůžete nechat dítě myslet, že tato metoda funguje.
Totéž se může stát, když rodiče přikládají dítěti nadměrnou pozornost a péči v případě nějakého selhání, například matka může říci: "Moje slunce, moje málo, to vám neublíží? Byl jsi špatně zraněn? "V takových situacích děti pochopí, že je jim líto, takže vůbec začali kvídat. Analyzujte své chování v takových situacích, možná jste příliš žalostně reagovat na potíže hudebníka. Pamatujte, je to tak, že křik padá a on vstane, ale nezasahujete?
Děti jsou tak uspořádány, že musí nám dát celou dobu, aby nám dali signály, že jsou zraněni, že něco mu brání, možná něco potřebuje, kde máme pravdu a kde ne. Nejsou zobrazovány slovy, ale v činnostech, chování a gestech. Naším úkolem je zachytit tyto znaky a pokusit se je správně porozumět, pak bude reakce správná.
Funkce teploty dítěte
Pokud vaše dítě kňoučí z toho, co mu dáváte s nadměrnou péčí a pozorností, pak otravování může souviset s jeho rysy, se kterými se narodil. On může být velmi zranitelný a citlivý je jeho temperamentní rys. Takové děti reagují jinak na hluk, zvuk, světlo. To neznamená, že takové děti nejsou takové, mají jen své slabé a silné. Jeho síly - je citlivější, citlivější vůči náladě ostatních. Takové děti mají více schopností k pití, hudbě a umění. Oni dokonce někdy vyvíjejí rychleji. Tihle kluci jsou nejen víc, ale i smích. Ale častěji neříkají, protože nejsou oddaní, ale spíše vyjadřují své štěstí, jsou bohatší, bohatší a jasně vnímat svět a jejich pocity jsou mnohem silnější a ostřejší.
Kňučení není vždy špatná věc, protože obvykle po slzách se děti cítí mnohem lépe. Rodiče nemusí vždy dítě uklidnit, někdy je užitečné plakat a plakat.
Samozřejmě, nadměrná pozornost rozvíjí zvyk kňučení a kňučení, ale to neznamená, že je třeba podporovat dětské slzy. Naučte se být více uvolněni, když budete plakat vlastní. Neposmívejte se dítětem, neohrožujte ho, neklapněte a netiskněte. Pokud vidíte, že dítě začíná znovu začít, chovajte se klidně a hladce, ale to neznamená, že byste měli být necitliví na vaše dítě. Naopak, buďte citliví.
Proč je dítě zraněno?
Pokud má dítě nízkou sebeúctu, pak může být příčinou zvýšené zranitelnosti, slzavosti. Přemýšlejte o svém vztahu s dítětem, možná budete potřebovat od něho nemožné nebo nucit ho udělat to, co nedokáže. Můžete říci, že ve vzdělávání by měla být kritika a připomínky. Jen si pamatujte, že děti jsou zranitelnější a citlivější vůči všemu, co jim říkáme. Tam jsou děti, které klidně reagují na poznámky a křik, zatímco jiné začínají kňučet již od impozantního pohledu. Takové děti potřebují měkkost homor, ne trest a vážnost. Nestoit potrestat dítě za iniciativu, kterou prokázal nebo činil samostatně, protože stále nemůže dělat vše profesionálně a správně.
Děti se vždy cítí vinnými samy za sebe. Pokud máte citlivé dítě, ukažte více taktu a trpělivosti. Dej mu pouze ty úkoly, které může vykonávat a chválí ho za každý úspěch. Nechť každý myslí, že nejste přísný a ne náročný, ale vaše dítě potřebuje lásku, porozumění a vysvětlení. Těmto novorozencům jsou to reciproční, mohou zachytit špatnou náladu svých rodičů a jen si užívat společně nebo se přestěhovat, protože jsou pro své rodiče špatné. Pokud dnes nemáte náladu, pak klidně vysvětlit, proč dítě.
Zjistěte důvod
Sami sebe nemůžeme ovládat chování dětí, protože to může vést k problémům v dospělosti. Samozřejmě si často představujeme, jak se má naše dítě chovat, ale nevyvíjejte tlak na to, co by měl, jen poslouchejte dítě a pochopte, co potřebuje.
Snažte se pochopit důvod jeho kvílení. Přemýšlejte o tom, jak obvykle reagujete na podobné situace. Proč vaše reakce nezastavila kvílení? Sledujte, kdy je dítě s největší pravděpodobností v špatné náladě? Možná, když byl unavený nebo hladový? Možná když jste unaveni nebo mluvíte po telefonu? Často děckají děti, protože chtějí pozornost, snaží se ho odvrátit.
Rovnováha a mír jsou hlavním pravidlem
Aby dítě ukázalo své emoce a požadavky jiným způsobem, pokuste se ho naučit, aby použil správnou intonaci. Například, když dítě začne znovu kňučet, řekněte mu pevně: "Pokuste se uklidnit a opakovat to, co jste řekli. Když pláčete, nic nerozumím. " A pokračujte v dělání toho, co jste udělali, snažte se silně ignorovat skutečnost, že kňučí, snažte se s dítětem neustále mluvit, dokud nepřestane kňourat. Když dítě přestane plakat, pokračujte v rozhovoru a řekněte: "No, teď jste se uklidnili, můžete mi říct, jak vám mohu pomoci!". Nenechte se podráždit, promluvte hladce a klidně.
Když se dítě uklidní, vyberte si čas a vysvětlit mu, proč je rozdíl mezi normálním rozhovorem a kňurováním. Jen mu řekni, že ten tón, s nímž mluví, je nepřijatelný a můžete mu rozumět jen tehdy, když mluví normálně.
Dítě by navíc mělo pochopit, jaký je normální přijatelný tón, nespoléhejte na to, že to ví. Ukažte mu, jak můžete mluvit s dychtivým hlasem a jak mluvíte normálně. Například: "Tady jsem kňučet: ma-ah-ah-ma, u me-e-e-e-nya není o-ooo-ooooooooooooooo ". A teď to řeknu obvyklým normálním hlasem: "Mami, nemůžu to udělat. Prosím, pomozte mi. Takže i vy, řekněte to, pokud se chcete zeptat nebo požádat o pomoc. Teď je na řadě, zkuste to. "
Můžete také volat nějaký roh v domě "kvílení" a když dítě začne znovu kvílet, pošlete jej tam na pár minut, aby se nepohodlně. Není to nic, co nás rodiče poslali do kouta. Vědci dokázali, že tyto úhly mohou zabíjet negativní emoce. Tam se dítě může dostat do rukou a začít mluvit s vaším normálním hlasem.
Pokud hodláte své dítě naučit zvládnout své emoce až do konce, pak nezáleží na tom, na jakém místě jste, změňte své plány. Například jste v parku, dítě začne kňučet a řekne mu: "Znovu se probudíte, pamatujete si na naše pravidla? Všechno, jdeme domů. " Jinak nebudou přestat, ale to se stane, protože to umožníte. Nebuď naštvaný, neříkejte, nedělejte si podráždění, klidně jednat.
Možná se dítě pomalu změní, ale každá situace, ve které se dítě ukázalo dobře a nezačalo klečet, povzbuzovalo. První výsledky se objeví ve třech týdnech. Hlavní věc není vzdát se. Podívejte se na přístup k vašemu dítěti.