Agrese u dětí předškolního věku

Dětská agrese je pro současnost důležitá. Přestože psychologové a pedagogové odhalují mnoho příčin a typů agresivních akcí, úroveň trápnosti předškolních dětí se nezmenšuje, což je hlavní důvod pro výchovu k rodině.

Od narození dítě dítě zvládne svět kolem sebe a snaží se komunikovat se společností od prvního měsíce, když se setká s matkou šťastným úsměvem. V souvislosti s nedostatkem slovní řeči se dítě naučí gesty a znaky, aby své blízké informovalo o svém zdravotním stavu.

Usmívající se, chůze, pokušení, tiché pohyby s perem svědčí o dobré náladě dítěte. Zatímco křičí, ostré pohyby rukou a nohou, hysterické pláče, kvílení a pozdější tahání za vlasy, škrábání, vylepšování o nepohodlí nebo bolestí dítěte.

Reakce rodičů na toto chování dítěte je dvojí:

1. okamžité naplnění požadovaného.
2. ignorovat.

A to a ostatní akce jsou špatné, protože první vede k zkažení, druhý posiluje agresi, strach a lhostejnost vůči lidem. Malé dítě se učí porozumět dospělému, takže si pamatuje reakci rodičů na tyto nebo jiné akce.

Rodiče v případě agresivních činností dítěte by měli:

1. pochopit příčinu křik a plakat.
2. okamžitě odstranit příčinu v případě bolesti nebo nemoci dítěte.
3. v případě rozmary, posunout pozornost dítěte na jiné věci.
4. v klidném stavu, aby dítě vysvětlil v hravé podobě nebo podle knihy nemorálnost agresivního chování.

Při pěstování dítěte je třeba neustále vysvětlovat pravidla a normy morálky a morální výchovy. Například matčino plakání, křik nebo výkřik na záškubu šestiměsíčního dítěte jen posílí akce dítěte, který vezme vše pro hru.

Pro jakékoliv destruktivní jednání dítěte byste měli reagovat klidně, bez násilných emocí, mluvit o pocitů oběti a učit správné chování. V takovém případě mi řekněte, že to má bolest, když je matka, když je poražena jejími vlasy, že musí politovat mumii, hladit hlavu a zdůrazňovat, že rodičovu pozornost by měla být přitahována jiným způsobem.

Je nezbytné, aby dítě neustále a nenápadně učí sociálním normám, zejména aby vysvětlovalo činy jiných lidí, kteří přitahovali pohled dítěte. Dětské boje nebo opilost pro dospělé musí být okamžitě vysvětlovány dostupným jazykem a neopouštěny bez pozornosti nebo později.

Dávejte pozor na to, aby dítě nezahrnovalo svou krutost a agresi na zvířatech, rostlinách nebo neživých předmětech. Neustále hovoří nejen o údajných pocitů bolesti obětí, ale určitě dáme model vzorového chování.

Od založení slovní komunikace zjistíte přesné příčiny agrese dítěte a eliminujete jeho vzhled. Zvláště důležité je, aby nevědomá úroveň nepovedla k negativním emocím, nepohodlí a napětí, a proto je nutné vyprovokovat hněv a strach.

Pomozte malému dítěti uvolnit hněv fyzickou námahou, silným výkřikem ze srdce, roztržením novin. S vyšším předškolákem můžete hrát hru "A jste tak-a-tak", když házíte míč a navzájem se voláte slovy zvířat, rostlin, nábytku, nejdříve s negativním zabarvením a pak se přesunete na citová teplá a láskyplná slova.

Hlavním důvodem agrese u dětí je nedostatek rodičovské lásky, pozornosti, náklonnosti a neschopnosti vyjádřit své myšlenky, nastolit komunikaci s ostatními. Proto by mělo být dítě neustále chváleno a oceňováno, a dokonce i potrestání za neposlušnost, je třeba se soustředit na jeho nespokojenost se svým zneužitím, a nikoli na osobnost dítěte. A také naučit předškolního věku, aby se seznámil, hrál a komunikoval s ostatními dětmi a dospělými.

Agrese předškolních dětí je tedy situační a nikoli nepřátelská, zatímco nesprávné vzdělávání dospělých a jejich osobní příklad může vést k rozvoji vědomého agresivního jednání.