To je přesně tak, jak přesvědčit dítě, že učený rým v budoucnu mu pomůže v životě? Odpověď je jednoduchá: musíte své dítě naučit milovat poezii!
Jakým návratem bychom měli začít naučit děti milovat poezii? Čím dřív, tím lépe! Není žádnou náhodou, že ušní písně jsou vytvořeny v rýmované podobě: rytmické linie uklidňují děti a rýmy jsou příjemné u ucha.
Dokonce i nejmladší děti s potěšením slyší příběhy vyprávěné o básni, pamatují si jednotlivé řádky a opakují se po čtenářů. Toto může být použito k okouzlení dítěte verzemi a řekněte jim s ním: prostě přestat při čtení známých básní dítěte, a požádat ho, aby zvedl další slovo. Toto "psaní" rozvíjí smysl pro rýmu a slovní zásobu. Postupně můžete tuto hru dále rozvíjet a učit děti psát poezii. Začněte s rýmovanými čarami na dobře známých tématech pro děti nebo popište, co vidíte: "Galyushku oblékneme - půjdeme navštívit svou babičku".
Všechny děti rádi organizují domácí koncerty - to lze také využít. Uspořádejte s klukem představení pro nějakou dovolenou, na které mu řekne básně pro příbuzné a přátele. Zvolte "repertoár", který je pro dítě zajímavý, a naučí se mu, aby vyprávěl dílem s výrazem na tvářích. Můžete vyjít s celou scénou a zapojit do ní starší bratry nebo sestry, babičku nebo dědečka, stejně jako scénické kostýmy a scenérie.
Další dobrou cestou je kreslit básně. Nechte vaše dítě kreslit jeden nebo několik obrázků, kde bude zobrazovat hlavní postavy básně, události, které se odehrávají. Díky tomu bude memorování básně zajímavější, pomůže jí lépe pochopit její obsah. Poté se můžete vrátit k těmto ilustracím a požádat dítě, aby si přečetl nakreslenou báseň.
Děti mají tendenci si pamatovat, co se jim líbí. Pokud se dítě odmítne učit poezii, snažte se najít ty, které by byly blízko k němu. Možná je třeba přezkoumat podání materiálu: pokud čtete dítě v monotónním hlasu díla z tlusté šedé knihy, pak bude nezajímavé vnímat text. Je úplně jinou záležitostí, když je kniha s krásnými barevnými ilustracemi, které jsou hezké vidět a různé hlasy jsou vyjádřeny různými hlasy. Další častou chybu rodičů je příliš zralá poezie. Samozřejmě bude nudné, aby se děti ponořily do detailů vztahu mezi Tatyanou a Oneginem, nebo si představují idylické obrazy venkovského života Esenina. Naštěstí je spousta dětských spisovatelů, kteří se starali o naše malé děti. Bezstarostné klasiky jsou knihy A. Barto, S. Maršáka, K. Chukovského, S. Mikhalkova a mnoha dalších básníků, které si zapamatují básně, které dítěti udělají potěšení. Pro starší děti básně z klasiky - A.S. Pushkin, N.A. Nekrasov, A.A. Fet.
"Naučíme děti milovat poezii," - často můžete slyšet učitele mateřských škol nebo učitele v přípravných kurzech ve škole. Nestříkejte se na toto skóre. Více často než ne, události organizované v předškolních zařízeních pouze přesvědčují děti, že v poezii není nic dobrého. Za prvé, mnoho dětí váhá sdělovat poezii na veřejnosti, takže pozdější negativní vzpomínky jsou spojeny s poezií. Za druhé, děti se moc nelíbí, když jsou nuceny něco učit, toto "nucení" zřídka vede k pozitivnímu vnímání poezie. Takže, milí rodiče, zodpovědnost za osvěžení vašich dětí láskou k poezii leží jen s vámi!
Snažte se, aby se učení zajímavé pro dítě a pro sebe, a brzy uvidíte výsledky. Vaše dítě bude rád, že přednáší oblíbené linky a budete se radovat z jeho působivých úspěchů díky zvýšené slovní zásobě, zdokonalené paměti a rozšířeným obzorům.