V moderní psychologii, často odkazoval se na skazkoterapiya pro těžké děti. Ne každý však pochopí, co přesně znamená termín "rozprávková terapie". Mnoho to míchá s čtením pohádek pro děti, které mají různé psychologické odchylky. Ve skutečnosti je význam pohádkové terapie pro složité děti poněkud odlišný.
Koncept rozprávkové terapie
Zaprvé stojí za zmínku, že skazko-terapie úzce souvisí s uměleckou terapií, pouze umělecká terapie se používá ve více lehkých případech. Děti mají příležitost k malování toho, co cítí a představují, aby bojovali proti komplexům a strachům. Nicméně, když děti stále dostávají stejné agresivní obrázky, pak v kurzu a jde skazkoterapiya. To je obzvláště často používáno pro složité děti v sirotčincích. Často existují případy, kdy pomocí této metody léčí onemocnění, které nekompetentní lékaři považují za dibitimus.
Takže, co je pohádková terapie pro těžké dítě? Dítě je dáno jeho kresbou a je požádán, aby vyprávěl o tom, co se děje na tomto obrázku. Děti musí hlouběji pronikat do historie, vysvětlit vše, co je zobrazeno, a co je nejdůležitější, proč je vše nakresleno tímto způsobem. Jednou z hlavních úkolů psychologa je ukázat, že má skutečně zájem o to, co dítě říká. Pokud se tak nestane, pak se děti začínají dotýkat pochybností o tom, že někdo potřebuje své příběhy a oni se stanou ještě více sebevědomí.
Jak funguje pohádková terapie
Proč by dítě mělo mluvit o tom, co se děje ve svém snímku? Ve skutečnosti je vše velmi jednoduché. Když mluví, pak se všechno, co mu připadalo hrozné a beznadějné, postupně začíná měnit, rozvíjet se v detailech, které se stávají pozitivnějšími a pozitivnějšími. Jako výsledek, on přijde s dobrým koncem a jeho strach začne zmizet.
Dá se jasně ukázat, jak funguje pohádková terapie. Jedno dítě maloval stromy, které hoří. V jednom stromu se objevila dutina, ze které zvíře vyskočila a padala do ohně. Ale když začal vymýšlet pohádku, objevil se v jeho příběhu motýli, kteří dokázali krýt krýt krýt s křídly. Dítě se tak zbavilo strachu z ohně.
Tale terapie pochází z terapie Gestalt. Základním zákonem této metody je, že můžete překonat strach, pokud dokončíte akci. Co to znamená? Člověk se z něčeho bojí a začíná ji více hyperbolizovat. Proto se pokaždé, když se blíží to, co ho děsí, se prostě snaží vyhnout situaci, stále více a více vyděsit. Ale během skazkoterapii dítě prochází toto nejhorší místo a uvědomuje si, že po něm není realita už strašná. Hlavní věc je to, že ji psycholog může provést skrze strach, podporu, ale současně neumožňuje příležitost znovu uniknout ze situace, která je tak děsivá.
Všechny děti mají rádi příběhy. A každý vědomě nebo podvědomě chce, aby vše skončilo dobře. To je základ pro metodu skazko-terapie. Dítě, které si s podporou psychologa řekla svůj vlastní strach, se snaží přijít s šťastným zakončením pro historii a když se to stane, strach je vymazán. Při práci s obtížnými dětmi by jim tedy psycholog měl dát úkol vyprávět něco, co je děsí, například katastrofy. Po dokončení výkresu je třeba požádat dítě, aby vyprávěl příběh o tom, co se stalo na obrázku. Pokud psycholog pracuje se skupinou dětí, musí s každým členem skupiny vypracovat rozprávku individuálně. Nedělejte na děti tlak a vydejte se do něho šťastným koncem. Můžete se však zeptat na sugestivní otázky, jako například: "Co by se mohlo stát?", "A proč se tak stalo?", "Může něco změnit?". Je třeba si uvědomit, že psycholog pomáhá dětem čelit, ale bojuje se strachem místo něj.
Tale terapie je metoda zaměřená na práci přes strachy. Poté, co dítě může opustit něco, co mu nedává mír, může i nadále žít klidně.