Simulátory a iniciátory
Věříme a psychologický výzkum potvrzuje, že drtivá většina lidí (95%) je imitátoři nebo otroci a pouze asi 5% je iniciátorem vedoucím. Pokud si pamatujeme, že je spousta z nás, ale šéf je ten - takový poměr nevyvolává pochybnosti. Rozdělení rolí pro vedoucí a otrokáře - není to špatné nebo dobré, ale pouze dva typy myšlení a chování, kvůli přítomnosti hlavních rysů a vlastností vůdce u lidí. Sklon k prvnímu nebo druhému typu je stanoven od dětství. Být vedoucí znamená být aktivní, vůdce. Podstata vedení představuje nízkou míru konzervatismu, větší averzi k riziku, rychlejší adaptaci a vysokou úroveň odpovědnosti. Být otrokem znamená zaujmout pasivní pozici, důvěřovat a souhlasit s tím, že udělujete rozhodnutí nebo rozhodnutí druhému. Lidé jsou méně přizpůsobiví a méně nezávislí než vedoucí lidé, kteří jsou více závislí na blízkých nebo nadřízených.
Proč většina lidí dává přednost napodobování, napodobování, sledování někoho? Většina z nás považuje naše chování za správné, pokud vidíme, že se jiní chovají podobným způsobem. My automaticky předpokládáme, že jestliže mnoho lidí dělá totéž, pak musí vědět něco, co nemáme. V jistém smyslu je toto chování spojeno s instinktem sebeúcty. Mimochodem, naše sklon k napodobování se projevuje i na fyziologické a emocionální úrovni. Nezapomeňte, jak nakažlivá je pohled na zívnutí nebo smích. A jak těžké je vzdorovat tomu, aby se za ním nezažil ani se nesměl.
"Infekce" je tak silná, že někdy vede k obrovským následkům. Například na konci devatenáctého století mladé dámy putovaly jeden po druhém ve francouzském penzionu. A s životem, z nějakého důvodu, získali body, výhradně na háku v koupelně. Samovražedná epidemie pokračovala, dokud někdo nehádal, aby vzal lákavý hák ze zdi: z nějakého důvodu se zdálo, že jiné způsoby umírání dívky jsou méně atraktivní a je třeba doufat, že žijí ve velmi starém věku.
Sklon člověka k napodobování je využíván psychologickými spekulanty různých úrovní. Takže profesionální žebráci "slaní" své čepice a dlaně několika mincemi, údajně již hozené jinými lidmi, a vyzývají nás, abychom následujili jejich příklad. Často jsou tyto techniky používány v reklamě, vyžadující koupi módního zboží nebo zboží, které již byly schváleny jinými odběrateli. V televizních pořadech zaznamenávají mimořádný smích, "naznačují", kde se musíme smát. Politici ze stejného důvodu navzdory věku nových technologií stále preferují shromáždění: dav je snadnější vštípit nějaké nápady než jednotlivci.
Otočte o 180 stupňů
Ale musíme se změnit? Nakonec ne všichni mohou být vůdci? Budeme se muset změnit. Moderní život představuje nové výzvy pro lidi a nutí je cítit a jednat jinak. Za prvé, svět následuje cestu demokracie, rozvoje člověka jako člověka. Druhým důvodem je vědecká a technologická revoluce a ve věku rychle se měnících informací musí člověk být schopen se orientovat a myslet nezávisle. A třetí je situace na trhu. Dnes je trh s výrobky a službami přehnaný. V důsledku toho jsou konkurenceschopné pouze ty, které jsou odlišné, výlučné nebo, jak říkají ekonomové, mají přidanou hodnotu. Pouze kreativní lidé dokáží vytvořit tuto přidanou hodnotu - nejsou imitátory, ale iniciátoři, kteří podle své psychologie vedou, ne vedou. Není divu, že v západní Evropě a Americe je spousta literatury, vzdělávacích programů, práce na zvýšení počtu podnikavých lidí.
Aby se zvýšil počet iniciativ, jsou lidé, kteří si myslí, že jsou naléhavou ekonomickou nutností. Ale je to skutečné? Snad schopnost "otřásat" nebo "mít právo" v nás je vlastní povahy? Neměli bychom si myslet, že tato iniciativa, vedení jsou výlučně vrozené kvality. Ve skutečnosti se s "genem proaktivity" všichni lidé narodí. Nakonec, každé spermie, které má oplodnit vajíčko, mělo překonat tisíce svých "kolegů". Pak začíná psychologický útok na proaktivitu, která je pro nás sama o sobě samozřejmá. Co je proaktivita? Toto je synonymum pro nezávislost, činnost a odpovědnost. Proaktivní osoba se snaží stát se předmětem, nikoli předmětem jednání. Jeho chování je podmíněno jeho vlastními rozhodnutími, nikoli okolnostmi.
První psychologický útok nastává v mateřské škole, kde jsme zprůměrováni, nuceni jíst podle plánu, sedět na kelímku současně s celou skupinou atd. "Známý švýcarský psycholog Jean Piaget, jeden ze zakladatelů genetické psychologie, tvrdil, že v prvních pěti let, lidé dostávají 80% životních programů, což pak ovlivňuje jeho osud. A právě v tomto věku, tedy v mateřské škole, je naše proaktivita uškrcena. Začala škola skončila. Často rodiče nalévají olej na oheň a porovnávají své děti za "vzdělávací účely": "Proč mají všechny děti děti a máte takovou věc? "Když se ženy ptají, co mají dělat, aby neopakovaly chyby svých rodičů při výchově dětí, doporučuji vám, abyste nikdy neřekli:" Jak jste mohl! Je lepší formulovat vaše nároky na dítě následujícím způsobem: "Toto by se nemělo dělat s takovým inteligentním chlapcem jako vy!"
Nic by však nemělo vinu pro naše vzdělávací systém a rodiče, oběti sovětské výchovy. Poměr 95% následovníků a 5% předních lidí se zachoval v mnoha zemích po celá historie lidstva. Tento "pořádek" byl nezbytný pro existenci státu, který, jak je známo, je strojem pro útlak a potlačení. Situace se začala měnit až nedávno. Je to další záležitost, že státy Evropy šly před Ukrajinou cestou demokratizace společnosti, vzděláním hlavních kvalit a schopností vůdce v osobě. Mimochodem, vedení by nemělo být bráno v úvahu pouze v rámci řízení. Tento koncept také zahrnuje schopnost osoby ovládat svůj osud. Současně může být v jakékoli pozici. Čisticí dáma, která pracuje v kanceláři a dospěla k závěru, že vyčištění starého hadru na tak strmém místě je neochvějné, šel do obchodu na hromadný mop a pak přinesl řediteli firmě kontrolu za platbu - už vůdce na jejím místě.
Probuďte se, projektivita!
Po odpovědi na jednu klasickou otázku: "Kdo je na vině? "Je třeba odpovědět na druhou -" co dělat? ". K vytvoření ekonomicky úspěšné společnosti musí vůdce jednat dvěma způsoby. Za prvé, rozvíjet vůdčí schopnosti v sobě, a za druhé, v jeho zaměstnancích oživit stejný "spící" gen proaktivity. (Mimochodem, Stephen Covey v knize "7 dovedností vysoce efektivních lidí" nazval proaktivitu jednoho z potřebných rysů úspěšné osoby.). To není takový nerealistický úkol: psychologové se domnívají, že pokud budou vytvořeny příznivé podmínky, pak může člověk během dvou až tří let změnit své hodnoty a od kategorie následovníků až po přední. Také v trénincích v oblasti vedení se vždycky říkám, že vůdce, který vyzývá důstojné lidi, aby pracovali ve své společnosti, je dobré, což je v některých směrech dokonce ještě vyšší než jeho inteligence, profesionalita atd. A dává lidem zelenou, aby mohli tyto vlastnosti prokázat na svém místě.
Co se týče této taktiky , můžete ukázat příklad dvou protichůdných přístupů ke správě. Takže 39. americký prezident Jimmy Carter pracoval 15 - 16 hodin, mnoho otázek nevěřil svým zástupcům, snažil se všechno sám rozhodnout. 40. prezident - Ronald Reagan - jednal přesně naopak. Pracoval od 10 do 16 hodin, vyřešil pouze ty nejzákladnější strategické problémy a všechno ostatní bylo svěřeno týmu vysoce profesionálních státních manažerů, kteří byli během těchto šesti hodin velmi striktně požádáni. To byl Reagan přístup, který dovolil Americe udělat silný ekonomický skok vpřed.
Ale tady je jedna otázka: jak se ujistit, že tito iniciační zaměstnanci "neposadí" vůdce, který sám a dal jim zelené světlo? Vedoucí, který byl "posazen", je na vině. Proto jsem neviděl ambice zaměstnanců a nepomáhal jim, aby je realizovali včas, nevytvořily příznivé motivační klima. Koneckonců nejčastěji kazíme vztahy s iniciátory kvůli vlastní nízké emoční inteligenci.
Termín "emoční inteligence" v polovině 90. let minulého století představil americký Daniel Goleman. Emocionální inteligence je schopnost člověka interpretovat vlastní emoce a emoce druhých, aby využila informace, které získala k realizaci svých vlastních cílů. Poté, co studoval přibližně 500 společností v různých zemích po dobu 15 let, ukázal, že nálada vůdce, vytváření pozitivního mikroklimatu v týmu přímo souvisí s produktivitou práce a skutečností, že společnost zaměstnává kreativní chytré lidi, kteří mohou vytvářet nejvíce přidanou hodnotu, které bylo zmíněno výše.
Posun k vedení
Jak rozvinout vůdčí schopnosti v sobě? Abyste se stali iniciátorem, musíte nejprve kopnout do své duše. Musíte najít příčinu nejistoty. Prvním krokem je přezkoumání předchozích zkušeností, které vás vedly k tomuto stavu. To může být docela bolestivé. Druhým krokem je nastavit inteligentní cíl. (SMART je zkratka tvořená velkými písmeny anglických slov: specifická, měřitelná, dosažitelná, realistická, časovaná. Tento termín označuje jeden ze způsobů formulování okamžitých cílů). Napíšete na papíře, co přesně chcete dosáhnout a v jakém smyslu. Výsledkem je, že jste tak naprogramováni, abyste dosáhli tohoto cíle. A třetí krok je překročit hranice vaší komfortní zóny. Chcete-li to udělat, musíte si říci, že jste připraveni na potíže.
Překvapivě se programujete sami, abyste dosáhli cíle. Je to jen proto, že osoba začíná hledat způsoby, jak ji realizovat. V důsledku toho se objevují nové příležitosti. Jak říkají, zaklepejte a budete otevřeni.
Ale s vychováváním vedení, iniciativních kvalit, potřebujete také vnější podporu, pozitivní postoj lidí kolem vás. Člověk je "střední aritmetika" pěti nejbližších lidí. Takže, pozorně se podívejte, kdo vás obklopuje. " Mimochodem, ze stejného důvodu je doporučeno, abyste se drželi od poražených a whiners, jinak budou muset být zahrnuty do jejich "průměrné aritmetiky. Nicméně, změna prostředí, zvedání lidí, kteří vás budou podporovat a tlačit vás nahoru, a ne sestoupit, úkol není snadné. Koneckonců, nejenom my, ale i my. Proto, abychom našli "správné" lidi, je třeba nejprve změnit sebe.
A poslední "cihla" při budování vedoucích kvalit v sobě je správně se učit, kombinovat vaše očekávání s nároky. Jednoduše řečeno, abyste dosáhli skvělého cíle, potřebujete méně chloupání, marnosti, ponte. V opačném případě se takové vedení změní v destruktivitu a nakonec začne ublížit člověku. Není to nic, co říkají, že všichni opravdu skvělí lidé jsou prostí. A pokud budeme dodržovat všechna doporučení, pak každý z nás bude schopen dosáhnout našich výšin.