Podle zákona je zajištěno opatrovnictví nebo opatrovnictví nad všemi dětmi, které zůstaly bez rodičovské péče. Opatrovnictví se zakládá na dětech do věku 14 let a opatrovnictví - nad dětmi ve věku od 14 do 18 let.
Při výchově dětí v sirotčinci je strážcem stát. Bohužel výchova dětí v sirotčinci sama o sobě má mnoho nevýhod a je zhoršena náklady stávajícího systému. V některých sirotčincích vyrůstá více než 100 dětí. Tato výchova je nejméně jako rodičovství, často děti ze sirotčince nemají ponětí, jak přežít mimo její zdi. Chybí jim vytvoření některých sociálních dovedností. Navzdory skutečnosti, že absolventi sirotčinců se pokoušejí vybudovat své rodiny, v žádném případě opustit vlastní děti podle statistik více než 17% současných obyvatel sirotčinců - zástupci 2. generace odešli bez rodičů. V dětských domovech jsou rodinné vazby mezi bratry a sestry často zničeny: děti různých věkových kategorií jsou často umístěny v různých institucích, jedno z dětí je převedeno na jiné místo jako trest za špatné chování nebo studium. Bratři a sestry mohou být také odděleni, když je jedno z dětí přijato.
Existují takové formy výchovy dětí, jako rodiny - důvěrníci a pěstounské rodiny.
Zadržení nemůže být považováno za přijetí v jakémkoli právním či morálním smyslu. Skutečnost, že děti jsou ve vazbě, nezbavuje své skutečné rodiče povinností podporovat děti. Strážcům je vyplácen příspěvek na podporu dítěte, ale má se za to, že správce vykonává své povinnosti bezplatně. Dítě pod opatrovnictví může žít na svém vlastním životním prostoru nebo společně se svými skutečnými rodiči. Při jmenování osoby jako správce je zohledněn jeho morální obraz a vztahy, které vznikly mezi opatrovníkem a dítětem, jakož i mezi rodinnými příslušníky opatrovníka a dítětem. Výhodou tohoto způsobu péče o osiřelé děti je to, že se stát správcem je mnohem jednodušší než přijetí dítěte. Koneckonců někdy existují případy, kdy rodina nemůže vzít dítě ze sirotčinky, protože jeho skuteční rodiče se nevzdali svých rodičovských práv dítěte. Na druhé straně správce nemůže vždy mít dostatečný vliv na dítě a nemůže se pro něj stát pěstouním. Tato forma výchovy dětí není vhodná pro osoby, které se na výchově dítěte nahradí nepřítomností domorodých dětí.
Pěstounské rodiny byly v roce 1996 legalizovány. Při převedení dítěte na pěstounskou rodinu je uzavřena smlouva o podpoře dítěte mezi pěstounou rodinou a poručníkem. Pěstounští rodiče se platí za péči o dítě. Poskytovatelé podpory navíc mají slevy na služby, prodloužené svátky, preferenční poukázky na sanatorium apod. Zároveň musí pěstounští rodiče písemně zaznamenat finanční prostředky přidělené dítětem a předložit výroční zprávu o výdajích. Pro pěstounskou rodinu je poměrně obtížné vzít dítě se špatným zdravotním postižením nebo dítě se zdravotním postižením, protože je nutné splnit řadu povinných podmínek ve finančních a každodenních podmínkách. Pěstounská rodina však může být pro dítě lepší, než sirotčinec.
Vzhledem k tomu, že se lidé tak často nezabývají adopcí dětí nebo jejich rodinami, a výchova v standardních dětských domovech má mnoho nedostatků v pedagogických a psychologických vztazích, objevila se mezivládní verze - vesnice SOS. První vesnice SOS byla otevřena v Rakousku v roce 1949. Obec je dětské zařízení z několika domů. V každém domě je rodina 6-8 dětí a "matka". Kromě "matky" mají děti také "tetu", která nahradí matku o víkendech a svátcích. Aby se zajistilo, že domy nevypadají stejným způsobem, matka každého domu dostane peníze za jeho uspořádání a koupí všechny věci v samotném domě. Tato forma vzdělávání je blízká vzdělání v rodině, ale stále má nevýhodu - děti jsou zbaveny svého otce. To znamená, že nebudou schopni získat psychologické dovednosti při jednání s muži a neuvidí příklad toho, jak se muži chovají v každodenním životě.
Ve vztahu ke všem formám výchovy dětí opuštěných bez rodičů zůstává adopce nebo osvojení prioritou a nejlepším pro dítě. Přijetí mezi dítětem a adoptivními rodiči vytváří stejný právní a psychologický vztah jako mezi rodiči a dítětem. Dává adoptovaným dětem příležitost mít stejné životní podmínky a stejnou výchovu jako v jejich vlastní rodině.