V životě každého člověka hrají důležitou roli emoce a pocity. Prostřednictvím emocí dítě vyjadřuje svůj postoj k životu. U dětí jsou emoce vyjádřeny bohatší a jasnější než u dospělých, kteří vědí, jak skrývat své pocity. Bez emocí se životy lidí stanou jako rostlinný život. Je důležité, aby to neopustila, aby se u malých dětí vytvořila emoční vývoj a vytvořila představu o mnohotvárném světě.
Emoce u malých dětí
K tomu, aby se dítě vyvíjelo a nebylo od něj odvráceno, je nezbytné, aby jeho činnost byla emocionální. Vidíte, že dítě dělá to, co má zájem. Rozvíjení emocí závisti z povahy komunikace, z prostředí, ze spolupráce, protože dítě očekává, že se na jeho záležitostech podílíte. Je nutné kontaktovat dítě, sdílet jeho zájmy - to je zdroj vzniku pocitů.
Malé dítě je na milost emocí, pak klidné a klidné, pak křičí, pak hořce pláče a ukazuje úzkost. Pozorní rodiče si mohou všimnout, že se v různých situacích dítě chová jinak - vyjadřuje potěšení z pohledu tváře mé matky, světlé hračky, urazí se a zamračuje se na ostrý tón dospělého, usmívá se na milovanou. A čím víc emocionální jsou projevy, tím dítěti je chytřejší, zvědavější, veselejší a uvolněnější.
Abyste získali takové pocity jako společenská schopnost, sympatie, laskavost, musíte ho naučit, jak se litovat za hračku - pes, medvěd, panenku, pak může dítě tento pocit přenést na živou osobu nebo zvíře. Pokud mají rodiče špatnou náladu, pak dítě bude nepochybně cítit emoční stav dospělých a může začít být rozmarné, plakat, rozzlobeně.
Používá příklad dospělého, aby se naučil vysvětlit své emoce. Není nutné potlačovat nebo skrývat své pocity, ale ovládat je. Koneckonců emoce činí člověka naživu. Pokud osoba vyvine nespokojenost, pak to způsobuje negativní emoce. Pozitivní emoce způsobují vzhled nové hračky nebo vzhledu milovaného člověka. Samotné emoce jsou neměnné, způsob změny výrazu.
Existuje 10 emocí, které rozpoznávají emoce, které potřebujete znát jejich vlastnosti:
- Zájem: bdělost, pozornost, koncentrace;
- Radost: potěšení, potěšení, štěstí;
- Překvapení: překvapený šok, překvapený strach, úžas;
- Smutek: odvaha, smutek, smutek;
- Hněv: vzteklina, vztek, vztek;
- Aversion: nelibost, znechucení, znechucení;
- Pohádka: arogance, arogance, pohrdání;
- Strach: šok, strach, strach;
- Hanba: plachost, plachost;
- Vína: výčitky, viny.
Před dítětem předtím vyprávějte tento volatilní živý svět, musíte mu dát představu o veřejnosti a osobě, o dobru a zlu. Zdůrazněte chování člověka, například pomáhání jiné osobě a pochopení, péče o slabého člověka.
Zvláště během krize, 3 roky, kdy dítě má agresi vůči druhým, žárlivost pro další dítě v rodině, touhu manipulovat s rodiči, prvky vzpurného chování. V tomto okamžiku se změní postoj dítěte k lidem kolem sebe a jeho postoj k sobě. Musíme respektovat a klidně léčit požadavky dítěte a pro něj ukázat, jak se chovat v poměrně obtížné situaci. Je to dobré, když dítě zažívá spoustu pozitivních emocí, a když je úplně rozrušený, musíte přenést pozornost dítěte na méně vzrušující lekci. Nezakázávejte, ale dobrý postoj, který můžete přilákat k užitečným a zábavným zážitkům. Pomáhat dětem, získat nové dovednosti a znalosti.
V každém vývoji je nutné vycházet ze zájmů dítěte, při zohlednění příležitostí, které odpovídají jeho věku a individuálním charakteristikám dítěte. A pak je poskytnuto úspěchu dítěte.