Proč nevíme, jak se zeptat

Psychologové jsou si jisti, že za iluze nezávislosti je často neschopnost postarat se o sebe. "Snažím se - ne mučení, odmítnutí - na tom nezáleží!" "3a poptávka se nedostává do nosu." "Zeptat se a bude vám dáno." S takovými frázemi nás kolektiv nevědomky přesvědčuje: ptát - přirozeně, ale nevěříme a opakujeme zcela odlišné výroky. Například, po Solženicynu: "Nevěřte, nebojte se, neptejte se." Požadavek je vědomá touha oblečená slovy a adresovaná tomu, kdo je schopen ji realizovat. Ukazuje se, že ti, kteří nevědí, jak se zeptat, nestará o své touhy, omezují příležitosti a jsou drženi v zajetí pýchou. A ti, kteří se snadněji ptají, nedávají sebevědomí a sebevědomí v závislosti na reakcích jiných lidí a dělají vše, co je možné, aby se postarali o uspokojení svých potřeb. Význam pojmu "dotazování" může být odkryt, jak se aplikovat. Ten, kdo se ptá, je nucen otevřít, odhalit své touhy a touhy, ukázat se. Žádost je vždy kontakt, setkání, potřeba vstoupit do vztahu. Odhalí naše slabé a bolavé skvrny, "oblíbené" kuřata a rány. A kdo je ochoten dobrovolně na takový výkon?

Mateřská škola
Naučíme se ptát od prvních sekund života. O tom, jak matka a ostatní dospělí reagují na potřeby dítěte, závisí jeho přežití: fyzické a psychologické. Britský pediatr a dětský psychoanalytik Donald Vinninoth představil pojem "dostatečně dobrá matka", která chápe a uspokojuje potřeby dítěte na jídlo, teplo, suchost, tělesnou a emocionální intimitu a pomáhá žít negativní pocity související s nemožností realizovat všechny touhy najednou. Poté se zásada potěšení musí řídit zásadou reality. Převeden z psychoanalytického jazyka to znamená, že každé dítě pět nebo šest let se musí naučit objevit objektivní nemožnost uspokojit všechny jeho potřeby. Je nesmírně důležité, aby dítě dostalo obě zkušenosti: že jeho touhy jsou uspokojeny a že některé potřeby vůbec nelze uspokojit. Nebo oni mohou, ale ne úplně nebo ne najednou.

Chronická nelibost k žádostem souvisí přímo se dvěma faktory: kolik rodičů splnilo touhu dětí a jak vysvětlovalo jejich postavení. Znovu a znovu zažívá odmítnutí žádostí, děti se učí, že se nic jiného neptej. Pomáhá jim vyhnout se negativním emocím, jako je hněv, zlost, hanba a ponížení. Nejčastější příčiny selhání rodičů: strach z rozmazlování a nízké hmotné bohatství. V prvním případě může dítě slyšet a asimilovat poselství: "Nejste hodni vašich žádostí, které jsou splněny," ve druhém: "Vaše žádosti jsou příliš nákladné, nezakládejte ostatní". A není odvážný žádat o nic, dospělý není veden zdravým rozumem, ale těmito iracionálními postoji.

Vlastníci elektrické energie
Strach, že nám bude žádost odmítnuto, je mnohem hlubší než strach, že se nic nedostane. Odmítnutí je vnímáno jako odmítnutí, jako odmítnutí skutečnosti, že existujeme. V našich fantaziích lidé říkají "ne" nikoliv z objektivních důvodů, ale proto, že chtějí prokázat svoji nadřazenost a moc.

Stěžovatel se stává v zranitelné pozici vůči dárci. Můžeme zažít negativní emoce a nezískat nic jako výsledek. Kromě toho riskujeme náš sociální status ve vztahu k adresátovi. Nechceme cítit ani ukazovat naši slabost, zdá se nám, že žádost nás okamžitě dostává do závislé pozice. Nevědomě přehánět tuto slabost - podle našeho názoru je větší a významnější než je skutečně.

Schopnost se ptát je schopnost dát se do vztahu, který nemůže být kontrolován. Chcete-li odolat napětí spojenému s touto situací, nemějte paniku z nejistoty. Požádat je, aby se člověk mohl stát závislou, aby uznal důležitost druhého, aby mu dlužil. Neustále se vyhýbejte situacím, ve kterých jste závislí a dokonce slabý - je to jako snažit se dýchat bez dechu.

Sociální pořádek
Naše vnímání žádostí souvisí s tím, jak je společnost zachází. Nechceme být spojováni s žebráky a žebráky. Proto s ponižováním, chudobou, nemocí. Někteří lidé si myslí, že každá žádost je krokem k chudobě, jako kdybyste o to požádali a brzy se ocitnete na verandě.

"Nikdy se neptejte, zvláště ti, kteří jsou silnější než vy, budou jim nabízeni a oni dávají vše sami!" - řekl Bulgakovsky Woland. Pro mnohé je tento výraz naučen bez kritiky a analýzy instalací. Je mnohem jednodušší neriskovat při prosazování, ale sedět a čekat, až mocní z tohoto světa uspokojí naše touhy. To je názor dítěte, který věří ve svou všemohoucnost a je zvyklý na to, aby jeho touhy byly splněny na požádání. Dospělý člověk chápe, že ti, kteří jsou kolem něj, postrádají telepatické schopnosti k uskutečnění touhy, musí být přinejmenším vyjádřen, tj. Přeměněn v žádost.

Neochota žádat je také genderový aspekt. Tradičně se předpokládá, že by člověk měl žádat o pomoc méně, aby nezničil obraz silného a sebejistého. A pro ženu naopak, je to způsob, jak ukázat bezbrannost, zranitelnost.

Chování může být také načrtnuto naopak. Ne "v harmonii", ale "proti" sociální stereotypy. Například dívka se může rozhodnout: "Nebudu se ho zeptat, aby dokázal: nejsem jako všichni ostatní." V tomto případě člověk stále zůstává závislý na stereotypu, pouze s opačným znaménkem.

Zaplať za všechno
Neschopnost žádat může být spojena se strachem z odškodnění za poskytnutou pomoc. V kolektivním nevědomí je myšlenka kladena na to, že je nemožné "vzít" sám, jednoho dne bude nutné "dát". Koncept není špatný, ale děsivý, protože předem není známo, kolik "dá". Pocit psychického pohodlí, kontrola situace zmizí. Když něco požádáme, zdá se, že dáváme druhému právo požádat o pomoc od nás. Obáváme se, že vzájemná služba bude obtížná a nákladná a nebudeme mít právo odmítnout.

Myšlenka bezprostřední návratnosti pomoci může být zakořeněna v historii rodiny. Pokud se v rodině vyskytly opakující se případy, kdy žádost o léčbu vedla k negativním nebo smrtelným výsledkům, můžeme mluvit o rodinném scénáři. V tomto případě můžeme racionálně vysvětlit našim a ostatním neochotou se zeptat, ale budeme jednat pod vlivem iracionální víry: "Pokud se zeptáte, určitě zaplatíte."

Nicméně, ať jsou důvody naší neochoty žádat, je stále užitečné si je uvědomit. Za prvé, abyste se naučil lépe pečovat o sebe.