Dnešní veřejná móda pro shromažďování diplomů velmi často nemá nic společného s touhou získat nové znalosti. A co je za motivace k získání druhého vysokoškolského vzdělání možná touha zlepšit kvalitu znalostí na trhu práce? Změnit povolání? Nebo psychická nerovnováha?
Věčný student - klasická postava v literatuře 19. století. Teď se pokuste, podívejte se zpátky: již jsou mezi námi. V moderní společnosti stále více a více vlastníků, kteří mají více než jedno vyšší vzdělání. Psychologové říkají, že vyšší vzdělání je jen nástrojem v našem životě. Vzdělávání nám vždy pomohlo přizpůsobit se společnosti a připravit nás na samostatnou práci. Ale stále se stává cílem samo o sobě, studiem pouze kvůli učení. Mnoho manažerů se dívá na příliš kvalifikovaného pracovníka s nedůvěrou. Co pak dělá úplně dospělou osobu, aby přijala další vyšší vzdělání.
Důvod 1: Byl jsem urazen.
Jak je to pravé, ale komplex věčného studenta se rodí z našeho dětství. Za souborem diplomů leží dětinská urážka: odpor, urážka nebo nelibost našich rodičů. Útočné dítě, které sedí v nás, usiluje o odstranění nespokojenosti se sebou a získává dlouho očekávanou povzbuzení ze strany komunity za pomoci úspěchu v učení. A každé následné vzdělávání se stává dalším krytem, pod nímž je skrytý komplex méněcennosti. Osoba má myšlenku, pokud má znalosti, a pak se stane úspěšným ve všem, co dělá.
Druhý důvod: nechci pracovat, ale chci studovat.
Přiznejte to: někdy opravdu chcete být opět malý? Neplánujte žádné plány bez přemýšlení o penězích. Jak to udělat a kde najít sebeodůvodňování? Například, znovu jděte na vzdělání.
Psychologové říkají: podvědomě studují - pak zůstanou dítětem. Pokračující studium demonstrujeme sami sebe a všem, které nejsou připraveny na dospělost.
Důvod třikrát: Oh, bojím se.
Strach z přítomnosti je dalším velmi častým důvodem pro získání dalšího diplomu. A kvůli diplomu, a ne kvůli znalostem. Nyní se v době krize příliš bojíte nenajdete práci ve své profesi a jen v případě, že půjdete na další, tak na černý den. Tak vy, úroveň úzkosti se pohybuje. A to je psychická porucha.
Důvodem je čtvrtý. Chci vědět všechno.
Aspirace se učí, může být spojena jednoduše s touhou po znalostech. Všichni jsme se narodili s touhou učit se a naučit se nový svět, tak říkají psychologové. Nemáte-li kořen v lásce dítěte k životu a zvědavosti na nové poznání, zůstane tak na celý život. A pak touha po vyšším vzdělání bude spojena se zjištěním sebe sama, zvedavostí, zvědavostí a odvahou, která je vždy důležitá k nalezení cesty.
Moje dítě.
Vzpomeňte si, jak nám naši rodiče vždy nedovolili vynechat školu, nuceni vstoupit do ústavu? Neexistují žádní rodiče, kteří by nechtěli, aby milované dítě získalo vyšší vzdělání. I když je dítě starší 30 let.
Jak tedy vstoupit? Způsob, jak se náš student přizpůsobit společnosti a nejít do školy. Nejprve odeberte jeho podporu - materiál a pak morální. Pokud uvidí odpor své rodiny, začne student vydělávat peníze, odmítá bavit, ale bude pokračovat v učení, což znamená, že skutečně potřebuje znalosti a ne záminku zůstat v dětství.
Překvapivě, když spustíte novou práci, přítomnost mnoha formací nemůže být vždy plus, i když studie souvisí s touhou po poznání.
Není tedy nutné a očekávat, že další vysokoškolské vzdělávání zvýší váš kariérní postup na trhu práce.
Pokud se nejprve v diplomu setkali v práci, všichni se dívají po práci.