Levostrannost: fyziologické aspekty levé ruky

Pro některé rodiče je levostrannost dítěte signálem k zahájení boje. Jsou si jisti, že dítě musí být co nejrychleji rekvalifikováno, aby vděčilo "správné" dovednosti, jinak dítě bude mít během několika let problémy se zahradou, školou a životem. Někteří rodiče vnímají skutečnost levé ruky svého dítěte tiše, ale o rekvalifikaci říkají: "Je to stejné jako dělat dítě v jeho náručí! Nebude šťastnější a úspěšnější, ale neuróza a spousta komplexů jistě budou fungovat. " Který z nich má pravdu? Takže levostrannost: fyziologické aspekty levé ruky jsou tématem konverzace pro dnešek.

Odkud to pochází?

Náš mozek, jak je známo, se skládá ze dvou hemisfér - vpravo a vlevo. Každá z nich vykonává svou funkci, protože v tom a v druhém jsou soustředěna různá centra lidského života. Levá je tedy zodpovědná za specifické myšlení a řeč, právo je středem hudební a umělecké kreativity, nápaditého myšlení.

Pravá polokoule ovládá levou stranu těla, levá hemisféra ovládá pravou stranu. Ve většině lidí jsou hemisféry nerovné, jeden z nich dominuje: pokud je levý pohyb aktivnější, člověk se stává pravotočivý, když "nahoře" pravou stranu s levákem. Mimochodem, objasňujeme: koncept "southpaw" není zcela správný. Bude to správnější říkat "levák", pro absolutní leváky a na světě je málo takových, levé ucho, oko a noha hrají vedle ruky vedoucí úlohu. Rodiče by měli být jasně chápáni: levostrannost je jednou z variant normálního vývoje organismu spojená se zvláštnostmi práce mozku.

Nakreslete portrét levé ruky

Pozorování těchto dětí, vědci, psychologové, lékaři našli ve svém vývoji, chování, povaze, sklony hodně společného. Doufáme, že maminky a tatíčky najdou v generalizovaném portrétu spoustu atraktivních malých leváků.

Jsou tedy mnohem citlivější, citlivější, spontánní, důvěřiví, zranitelní, rozmarní. Současně trvají na realizaci svých přání, jsou citliví na názory svých příbuzných. Mladí leváři, stejně jako leváčky, mají ostrý pocit spravedlnosti. Jsou to velcí snílci a snílci, jejich představivost může být záviděna. Proto je mezi levicemi mnoho tvůrčích osobností? Od třetího věku jsou někdy mnohem lepší správci pravých rukou kreslí a plísní, prokazují absolutní slyšení. Navíc, mnoho talentovaných matematiků, vynikající sportovci patří mezi leváky.

Zároveň mají leváci často pravou rukou vrstevníky, kteří trpí zpožděním ve vývoji řeči, mají potíže s vyslovováním zvuků, zvládnutím čtení a psaní. Ale nakonec, s kompetentním přístupem k učení, bude to nepochybně úspěšně překonáno. Příkladem toho jsou vynikající levicové - historické postavy a současníci: Julius Caesar, Alexandr Veliký, Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rembrandt, Mozart, Napoleon Bonaparte, Mikhail Lomonosov, Alexander Puškin, Lev Tolstoy, Friedrich Nietzsche, Van Gogh, Pyotr Čajkovskij, Charlie Chaplin, Sting, Julia Robertsová, Angelina Jolie, Paul McCartney, Bill Clinton a počítačový génius Bill Gates. Jak můžete vidět, levicové dali lidem génia v různých polích. A po tom, stále si myslíte, že levostrannost je vážná vada?

Levák nebo ne? Správně definujeme.

Chcete-li zjistit, jaký druh rukojeti má dítě, zkontrolujte, kterou ruku dosáhne, když se k chrastítkům, které visí před ním, dostanete hračku, a když vyroste, postaví pyramid z kostek, kterou tužku přijde, hodí míč, udržuje lžíci atd. U starších dětí nabízí: hřeben (kterou ruku bude mít štětec); tleskněte rukama tak, aby jedna z rukou byla nahoře (což je ruka); potlesk (s touto rukou akční akce jsou prováděny aktivnější); překračujte ruce přes hruď (předloktí, které rameno bude nahoře).

Adaptace a rozvoj dětských dětí

Proces přizpůsobování levé ruky v našem světě není snadný. Koneckonců, téměř vše, co obklopuje dítě, je určeno pro praváky: začíná běžnými nůžkami a končí náramkem. A v budoucnu přidávejte například zařízení pro řízení vozidel, která jsou určena i pro praváky. Ale auto je vzdálená vyhlídka. V dětství je mnohem důležitější pomáhat dítěti naučit se dopis a číst, s přihlédnutím k fyziologickým aspektům levé ruky.

Vedoucí levicové se musí rozvíjet od raného věku. Například navrhněte, aby děti oddělily šňůrky, přešly malé hračky z jednoho kontejneru do druhého, upevněte a uvolněte knoflíky - to vše samozřejmě s levou rukou. Požádejte dítě, aby ho položil na stůl, a nechte to střídavě odnímat každý prst z povrchu. Samotná dlaň musí být u stolu.

Před školou je žádoucí minimalizovat čtení, psaní, cizí jazyky, tedy činnosti, kde dítě očekává selhání, které sníží úroveň jeho sebeúcty. A v primárních třídách pro leváky je upřednostňováno tradiční učební osnovy, s výjimkou dalších zátěží, volitelných předmětů a podobně.

Při uspořádání místa výuky nezapomeňte: světlo z okna nebo ze stolní lampy by mělo spadnout z pravé strany. Dbejte na to, aby dítě ve škole také sedělo u stolu na levé straně, jinak jeho loket bude neustále čelit pravému lokte souseda.

Při výuce levařských dětí je důležité mít senzorické pocity - vizuální, hmatové. Aby dítě lépe pochopilo a zapamatovalo si vzdělávací materiál, použijte kresby, vizuální pomůcky, diagramy, diagramy, grafy. Nebuďte příliš líní, abyste dělali stejná písmena nebo čísla volumetrická - k formování z plastelíny, vystřižené z tlusté tkaniny.

Hlavní věc - sledovat chování

Vzhledem ke zvýšené emocionalitě a extrémní dojemnosti levostranných carapaces, je s nimi dvojitě citlivý, přátelský a taktný. Nepřehánějte dodržováním režimu, jehož přísné dodržování může být pro mnohé prokazatelně obtížné.

V žádném případě nesmíme zdůrazňovat rozdíl mezi svým dítětem a vašimi vrstevníky, naopak povzbuzovat a chválit všemi možnými způsoby. Po vyspělosti si přirozeně všimne své odlišnosti, ale v této době se dokonale naučí jít s ní v životě.

Nechte to tak, jak je. A bod!

Stále děláte "pravou rukou" osobu z levačky? Zbývá jen upřímně sympatizovat s klukem a vy, protože důsledky takového násilí na korpusu (a jinými slovy, nebudete jej pojmenovat) může být nepředvídatelné.

Přední ruka dítěte nemůže být "jmenována" podle svého uvážení. Zdá se vám, že rekvalifikace jednoduše přesouváte vidlici nebo rukojeť z levé ruky do pravé. Ve skutečnosti se jedná o pokus změnit práci mozkových hemisfér, posunovat vrozené funkce předního levé ruky na levou hemisféru. Přeškolením dítěte se my, bez ohledu na to, kolik, pokusíme oživit jeho biologickou povahu.

Výsledkem je, že dítě může být podrážděné, rychle temperované, rozmarné, kňučané. Často mají levostranní lidé celou řadu neurologických problémů: poruchy chuti k jídlu a spánek, strach, enuréza, tics, koktání. Děti si stěžují na bolesti hlavy, únava v pravé ruce, zvýšená únava a snížená účinnost. A s takovými problémy mohou sotva dostatečně "vytáhnout" školní osnovy.

Malý levicový má dva způsoby: buď jako každý obyčejný dítě bude normálně růst a rozvíjet, psát a jíst s levou rukou, nebo ho donutí, aby udělal totéž s pravou rukou a téměř jistě z něj učinil neurotické. Láska a vnímání krve tak, jak je, a pak levostrannost s fyziologickými aspekty levé ruky se nikdy pro vás a pro něj nestane problémem!