Dítě mělo horečku

Dítě bylo nemocné - což může být pro mladé rodiče horší. Zvláště pro ty, kteří to poprvé čelili a zdaleka neléčili. Nejdůležitější věcí je nyní uklidnit se a vyzbrojit se nejpřesnějšími a nejednoznačnými informacemi. Co mám dělat, když má moje dítě horečku? Než odpovíte na tuto otázku, podívejme se na základní pojmy.
Co je termoregulace?
Takže začněte s teorií. Proces regulace teploty těla je obvykle nahrazen jedním vhodným slovem - termoregulací. V mozku je zvláštní centrum odpovědné za regulaci tělesné teploty. Buňky termoregulačního centra dostávají signály ze speciálních citlivých nervových buněk, které se nazývají termoreceptory. Termoreceptory se nacházejí téměř ve všech orgánech a tkáních, ale především v kůži. Lidské termoregulační centrum je heterogenní, skládá se ze dvou skupin buněk. Některé jsou odpovědné za výrobu tepla, jiné jsou odpovědné za přenos tepla. Lidský metabolismus je doprovázen produkcí tepla. Jedná se o výrobu tepla. Z vyrobeného tepla musí být tělo odstraněno - jde o přenos tepla. Vzhledem k tomu, že je teplota lidského těla stabilní, znamená to, že ve zdraví, kolik tepla bude produkováno, tolik a ztraceno. Výroba tepla a přenos tepla jsou tedy ve stavu stabilní rovnováhy a v absolutní většině lidí se tato rovnováha odráží číslem 36,6 ° C.

Jakou teplotu lze pro dítě považovat za normální?
Teplota těla dítěte se liší od teploty dospělého. Zdravý novorozenec má průměrně o 0,3 C vyšší než tělesná teplota matky. Ihned po narození se tělesná teplota snižuje o 1-2 C, ale po 12-24 hodinách se zvýší na 36-37 ° C. V prvních 3 měsících života je nestabilní a velmi závisí na vnějších faktorech (spánek, jídlo, swaddling, parametry vzduchu). Nicméně rozsah denních teplotních výkyvů v tomto věku nepřekročí 0,6 CC a u dětí starších 3 let dosahuje hodnoty 1 C. Početné studie ukazují, že u dětí do pěti let průměrná tělesná teplota překračuje průměrnou tělesnou teplotu o 0,3 -0,4 ° C

Proč vzrůstá tělesná teplota?
Důvody pro zvýšení teploty mohou být několik, například při intenzivní fyzické aktivitě (aktivně se svaly vytvářejí na krátkou dobu ohromné ​​množství tepla, které tělo nemůže vycpávat), pokud jsou přerušeny běžné mechanismy přenosu tepla (dítě je příliš teplé oblečení, místnost je velmi teplá) . Ale nejčastěji vzrůstá tělesná teplota, pokud něco ovlivňuje centrum termoregulace. Pod tímto "něčím" jsou skryté pyrogeny - biologicky aktivní látky, které způsobují zvýšení tělesné teploty. Pyrogeny jsou příčinou většiny infekcí (bakterií, virů, prvoků, parazitů). V centru termoregulace se zdá, že pirogeny stanovují nový standard (např. 39 ° C), ke kterému se tělo snaží začít nejprve zvýšením produkce tepla (aktivací metabolismu nebo vyvoláním chvění), a za druhé snížením přenosu tepla (omezením krevního oběhu v kůži, snížením potní produkce).

Jak porozumět tomu, co je dítě nemocné, když se zvýší tělesná teplota?
Zvýšení teploty nad normou je vždy způsobeno určitou specifickou příčinou. Už jsme se na ně dotýkali - přehřátí, infekce, otoky, trauma, emoční stres, klouzání a užívání určitých léků atd. Nezapomeňte, že zvýšení tělesné teploty je jedním z příznaků, poté, co analyzujete ostatní, lékař provede diagnózu. A převážná většina případů je zcela zřejmá:
1. teplota + průjem = střevní infekce;
2. teplota + bolest v uchu = otitis;
3. teplota + svazek a kašel = akutní respirační virová infekce nebo ARVI (obvykle nejčastější příčina horečky u dětí);
4.Teplota + svědění a otoky dásní = zuby jsou řezány;
5. teplota + vyrážka s vezikulemi = neštovice;
6.Temperatura + polknutí velmi bolestivé, v krku, abscesy = bolest v krku.
Hlavní věc, kterou bych chtěl upoutat pozornost vašich rodičů: bez ohledu na to, jak je zřejmé, že se vám diagnóza může zdát, lékař by měl ještě pojmenovat tuto chorobu a lékař musí určit, jak se s touto zjištěnou a již pojmenovanou nemocí zachází!
Při zvýšené teplotě se zvyšuje účinnost fagocytózy. Fagocytóza je schopnost specifických imunitních buněk - fagocytů - zachytit a trávit mikroorganismy, cizí částice a podobně.
Zvýšená tělesná teplota vede ke snížení chuti k jídlu, mobilizaci zažívacího systému k potírání infekčních agens.
Zvýšená teplota výrazně snižuje aktivitu motoru. Skvělý způsob, jak šetřit energii a odeslat ji na vhodnější kanál.
Zvýšená teplota těla informuje rodiče o nemoci, umožňuje odhadnout závažnost situace a včas řešit zdravotní pomoc.
Kolísání tělesné teploty má specifické vzorce u řady nemocí a v určitých stadiích onemocnění. Znalost těchto modelů přispívá k adekvátní diagnóze.
Teplota těla je důležitým ukazatelem dynamiky onemocnění a účinnosti léčby. A co říkáme zde, je vysoká teplota špatná.

Co je špatné při zvyšování teploty?
Především je to subjektivně nepříjemný pocit: je to horké, pak chladné, pak se potíte, pak se zub nedostane na zub - obecně, co je vysvětleno zde, většina rodičů "šarm" horečka měla příležitost zažít z první ruky.
Zvýšená tělesná teplota aktivuje ztrátu tělesných tekutin. Za prvé, protože se dýchání zrychluje a v důsledku toho dochází ke ztrátě tekutiny zvlhčování vdechovaného vzduchu a za druhé, protože se vyskytuje výrazné pocení. Tyto abnormální, nadměrné ztráty tekutin (také nazývané patologické ztráty) vedou k zesílení krve. V důsledku toho - porušení přívodu krve do mnoha orgánů a tkání, vysychání sliznic, snížení účinnosti léků.

Zvýšená tělesná teplota vážně ovlivňuje chování a náladu dítěte: pláč, letargie, rozmar, neochota reagovat na požadavky rodičů. To vše zase ovlivňuje účinnost léčby: alespoň dítě s normální teplotou, aby přesvědčovalo, že pije lék, je mnohem jednodušší.
Zvýšená tělesná teplota vede ke zvýšení tělesné potřeby kyslíku - přibližně v každém stupni teploty nad normálem, poptávka kyslíku se zvyšuje o 13%.
Zvláštní rys nervového systému malých dětí (až do pěti let) - vysoká tělesná teplota může vyvolat křeče. Takové křeče nejsou neobvyklé, dokonce dostaly zvláštní jméno "febrilní záchvaty" (z latiny febris - "horečka"). Pravděpodobnost febrilních záchvatů je u dětí s onemocněním nervového systému výrazně vyšší.
Zvýšená teplota těla dítěte je vážným stresem pro jeho rodiče. Tyto informace nejsou známy širokému okruhu rodičovské komunity, proto je zvýšení teploty dítěte často doprovázeno panikou a četnými poznámkami s použitím slov "vyhořel", "ztratil", "odešel na život" ... Nedostatečné psychoemotické reakce vyvolávají aktivní léčbu různými způsoby, na nepodložené a často riskantní experimenty. Nervózní stav papeže a jeho matky, ať už dobrovolně nebo nedobrovolně, ovlivňuje činnost lékaře, který je nucen předepsat léky tak, mperatury tělo dítěte, jak omezit vášně.

Kdy má být teplota "ošetřena"?
Není pro někoho tajemství, že každý člověk (dospělý nebo dítě - ne zásadně) má v těle různé změny teploty. Tam jsou děti, které skákají, skákají a jsou požádáni, aby se najížděli na 39,5 ° C, a tam jsou kvílení, lhání a utrpení ve všech směrech na 37,5 S. Dítě je špatné, ale teploměr ukázal pouze 37,5 C. Co má teplomer s tím? Dítě je špatné - pojďme aktivně pomoci (tj. Aplikovat léky). Nebo horečka závažně ovlivňuje chování dítěte: ani krmení, ani pít, ani dát ... Snížit teplotu těla a vyjednáváme.
Znovu si vzpomeňte, že jmenovat léčebnou terapii by měl být doktor!
Jak pomoci dítě bez horečky bez léků?
Není divu, že jsme začali tuto konverzaci s definicemi a interpretací mechanismů termoregulace. Nyní je zřejmé: pro snížení teploty přirozeným způsobem je nutné snížit výrobu tepla a zvýšit přenos tepla. Zde je několik způsobů, jak toto dosáhnout:
Motorová aktivita zvyšuje produkci tepla, zatímco mírové společné čtení nebo sledování karikatury snižuje výrobu tepla.
Křik-výkřiky, hysterie a emocionální metody objasnění vztahu zvyšují výrobu tepla.

Optimální teplota vzduchu v místnosti, kde je dítě na zvýšené tělesné teplotě, je přibližně 20 ± 25 ° C, s 18 ° C lepší než 22 ° C.
Tělo ztrácí teplo přes formování a následné odpařování potu, ale účinná realizace tohoto mechanismu přenosu tepla je možná jen tehdy, když je něco, co se může potnout. V této souvislosti není překvapující, že včasné dodání tekutiny do těla je jedním z hlavních způsobů, jak pomoci při zvyšování tělesné teploty. Jinými slovy, velký nápoj. Než dát dítě k pití? Ideální - tzv. Rehydratační činidla pro orální podání. Takové léky se prodávají v lékárnách (například Gastrolit, Hydrovit, Glukosolan, Regidrare, Regidron). Obsahují sodík, draslík, chlor a další látky nezbytné pro tělo. Prášek, tablety nebo granule se zředí vařenou vodou a připraví se připravený roztok. Jak jinak můžeš dítě dát? Čaj (černý, zelený, ovocný, s malinami, citronem nebo jemně nakrájenými jablky); kompot ze sušeného ovoce (jablka, rozinky, sušené meruňky, slivky); odvar z hroznů (lžíce rozinkami vařené 200 ml vroucí vody v termosku).
Buďte zdraví!