Zvednutí dítěte předškolního věku

Nezůstávejte tady! Pojď sem! Vypadni z louže - je tu voda! "Co jiného může být?" - Takže se chci zeptat. Hoďte to, neodvažujte se, nelžejte, nedotýkejte se! Až do srdečního záchvatu skončíte! A k čemu jsi všechno? "Mami, já jsem vaše dítě." Zvednutí dítěte předškolního věku je téma, o kterém budeme dnes mluvit.

Co se stane, když se matka nebo otec stane "vychovatelky" a dítě přestane být dítětem a stane se "objektem vzdělání"? Proč často netolerujeme dětské žertíky a přítomnost svědků přispívá k tomu, že tato nesnášenlivost je ještě větší? Proč jsme, stejně jako neúnavní sochaři, připraveni řezat, přetočit a znovu nasadit své děti pod určitým vzorem? Podívejme se na důvody.

Z nějakého důvodu se stalo, že se rodiče automaticky zapisují do "generálů". Dítě je "soukromé", jehož úkolem je vykonávat příkazy. Někteří dokonce komunikují se svým dítětem pomocí sloves v naléhavé náladě: stojte, sedněte si, berte! Prostě nemají dost "Fu!" A "Fas!" Tito rodiče věří, že dítě musí být drženo v železné rukojeti, jinak se bude posadit na hlavu - "Co je tam, dětská osobnost ?!"

Co je to, že se vyděsilo dítě těchto dospělých strýce a tety? Ale strach je přítomen - strach z nepředvídatelnosti při výchově dítěte předškolního věku. Ale kdo přiznává, že se bojí svého dítěte? Aby zakryla svou bezmocnost, rodič prohlašuje: "Jsem velký a hlavní; vy - malý a sekundární "- a používáte komunikační styl komunikace, jehož účelem je ukázat děvčátovi jeho místo ve vztahu k" soudruhu generálovi ".


Zde je otázka touhy rodičů dát dítěti vlastní zavazadlo znalostí a zkušeností: postoje, tradice, stereotypy. Dítě je jako prázdný list papíru a mnozí rodiče považují za svou povinnost ji naplnit podle svého uvážení.

Co je za touto posedlostí? Za prvé, strach z ztráty kontroly nad dítětem a za druhé neschopnost žít svůj život, protože nejlepším způsobem, jak uniknout od sebe, je udělat něco jiného.


Pověrčivý strach z matky a otce, že se něco může dítěti dělat, zvláště pokud nejsou kolem, někdy dosahuje neuvěřitelné velikosti a způsobuje následky. "Pokud to uděláte / neuděláte, nepřežiji," "Pokud se vám něco stane, zemřu." Manipulace s možnou "smrtí" milovaného člověka dětem děsí, zvláště ve věku 5-6 let, kdy se toto téma stává skutečností pro něj. A v hlavě jeho dítěte, jeho "špatné" chování a skutečnost, že se rodičům může stát něco hrozného. Nejmenší odchylka od předepsané linie chování a pocit viny pokrývá dítě s hlavou - způsobuje, že trpíte, ale tak, že "rodiče se nebojí."

Je to skutečně strach pro dítě? Spíše se bát pro sebe. Co se stane s rodiči, pokud se něco stane s dítětem? Co se stane s jejich více či méně pevným světem? Která matka / otec se objeví před druhými? A takzvané "vzrušení pro dítě" je výborným společným převlečením při výchově dítěte předškolního věku.


Problémy prvních let života často kladou na rodiče nezmazatelný dojem: "Ne jsme spali kvůli tobě", "Udělali jsme pro vás všechno a vy - nevděčná stvoření", "Celý život jsme na vás položili ..." Závěr: rodiče neuvěřitelně trpěli v důsledku celého příběhu s otěhotněním, což znamená, že dítě musí nahradit "ztracené roky" a zdraví - pozornost, chování a později celý život. Pokud se dítě rozhodne "řídit vlak" svým směrem, nelze předejít stavu před infarktem maminky.


Proč mnoho rodičů nesnáší výběr dítěte, a to i na úrovni jednoduchých věcí? Protože to není dítě jako takové. Jedná se o použití malého člověka pro své vlastní účely. K tomu, abychom cítili nutnost a smysl pro udržení pocitu, že se všechno stalo marně, je život plný významu.

Obavy z jeho společenské tváře vedou rodiče k tomu, aby museli přísně řídit sebe a své děti pro "slušné chování". Je zcela jasné, že pouze "fiktivní" dítě se může vždy chovat "dobře": mistrovsky se vyhýbá rodičovské nespokojenosti, dělá kompromis a bez důvodu neleskat. Viděl jsi tohle? A obyčejné dítě vytváří situace, kdy se rodiče musí omlouvat a omluvit se. "On to dělá záměrně!" Ne, chlapec jen zkouší svět pro sílu. A matka a táta nejsou nejvíce flexibilní prvky.
Společnost (mimochodem, koncept je velmi fuzzy) je mnohem důležitější než samotní rodiče a malý muž, který se odvážil porušovat určitá pravidla. Rodiče se stydí za své dítě, jsou připraveni ho "zlomit" v době svého "pádu" v očích společnosti: "Jsme všichni sledováni!", "Hanba, ne dítě!" Kdo z nás slyšel, nebo dokonce řekl slova?

Ale nejvíce možná zajímavá otázka, kterou mohou rodiče požádat o své děti: "A komu jste získali takovou věc?" To znamená, že každý by měl pochopit, že otec a matka s tím nemají vůbec nic společného. Toto "nesnesitelné" stvoření padlo na hlavu, odkud to nebylo jasné. Jsou "bílé a načechrané" a toto monstrum je moucha v dehtu jejich medu barel bezvadných biografií. A teď budou muset dlouho pracovat, aby "vytvarovali" skutečnou osobu. Samozřejmě, stejně jako oni. Pouze zázrak z nějakého důvodu se nestane. Proč, co si myslíš?


Co můžeš říct o zácloně? Samovládání dospělých je, že si myslí, že jsou chytřejší a strmější než děti. A jejich úkolem je dělat něco s dítětem. Dospělí vědí, jak hovořit o správných slovech, četli mnoho knih o psychologii a pedagogice. Ale! S dítětem se člověk musí naučit být, musí se naučit poslouchat a slyšet. A to je možné pouze tehdy, když dospělí, alespoň na minutu, opustí rodičovský obraz a pochybují, že jejich "správnost" je pravda v poslední instanci. A pak je možné odhalit jejich neschopnost a bezmocnost! Ale neudělejte z těchto zkušeností. Když žijí takzvanou "nesrovnalostí", rodiče mohou s dítětem vstát na jedné úrovni, a proto pochopili, co se mezi nimi děje. A problém "výchovy" se začne sám vyřešit, protože interakce s dítětem se začne obracet z "železobetonové činnosti celého rodičovského života" na neformální přátelskou komunikaci.