Co může dělat dítě ve druhém měsíci života? Během druhého měsíce života se reakce batole na chování dospělých členů rodiny stává zřetelnější. Koordinace pohybů dítěte se výrazně zlepšuje, zlepšuje se zrak a sluch. V ležaté poloze na břiše dítě už ví, jak posunout hlavu ze strany na stranu. Měli byste si uvědomit, že je třeba podporovat hlavu dítěte, když ho nosíte na ruce nebo jej vyjmete z postele. V tomto věku má dítě zájem o různé nové nerecyklované a řečové zvuky, navíc je schopen sledovat pohyb hračky umístěné ve vzdálenosti 20-30 cm. Poznamenejme, že hlasité zvuky vyděsit dítě, ale tichá, klidná, melodická hudba, naopak , uklidňuje.
Dítě už spí méně než v prvním měsíci po narození. Dítě lépe reaguje na jasné světlo a zvuky, na jeho tělo má dobrý dotek a svým chováním se aktivněji ukazuje, že je nepohodlný.
Fyzický vývoj dítěte druhého měsíce života
Ve druhém měsíci malé dítě získává průměrnou hmotnost 800 gramů. Všiml jsem si, že tento nárůst hmotnosti může kolísat v rozmezí 100-200 g. Dítě roste v průměru o 3 cm!
Malé úspěchy drobků
Mezi úspěchy intelektuálního vývoje dítěte patří:
- dítě rozlišuje mezi "jeho" a "jinými" hlasy a tvářemi;
- existuje koordinace pocitů, dítě úmyslně otočí hlavu k zvuku;
- dítě zkoumá vlastní pohyby;
- dítě začne intuitivně předjímat oblíbené procedury, jako je krmení, chůze, koupání.
Dítě dospělo k sociálnímu vývoji: může se uklidnit sáním, považuje novou osobu s opatrnou a účelnou, dává přednost živé komunikaci s člověkem, nikoliv s předmětem, má koupání, dítě se chová aktivně déle po určitou dobu za předpokladu, že mluví s dospělým, reaguje na přítomnost někoho jiného s aktivním pohybem.
Jsou pozorovány následující změny senzorického motoru v chování dítěte:
- Reflexe a akce dítěte získají určité zaměření;
- začne držet hlavu několik minut;
- krátce řeší pohled na barevný objekt;
- svalový tonus je výrazně lepší;
- koncentračně se zaměřuje na životní prostředí;
- Koordinuje pohyby očí při prohlížení barevných objektů;
- dítě začíná blábolit a užívat si zvuků;
- pokračuje v neustálém pohybu rukojetí a nohou, je lepší koordinovat jejich pohyby.
Co dělat s dítětem
Pro aktivní harmonický vývoj dítěte v druhém měsíci života se doporučuje věnovat zvláštní pozornost komunikaci. Cítím teplé dotyky mé matky a naslouchat zpěvu jemné matky, dítě se uklidní.
Chci doporučit následující "třídy" pro aktivní vývoj strouhanky druhého měsíce života:
- Při krmení by dítě mělo vidět vaši tvář; věnujte zvláštní pozornost výrazům obličeje: zvýrazněte rty, oči, obočí, ale nepřehánějte je. Dítě by mělo vždy vidět svou matku krásnou!
- Použijte příjemné, ne ostré lihoviny nebo voňavou vodu. Dítě vás pozná na dálku pachovým, cítíte svůj přístup nebo vzdálenost.
- Při koupání dítěte položte froté ručník na dno vačky. Nejprve umyjte dítě svou rukou a poté jemným ručníkem. Dítě se tak naučí rozličné hmatové vnímání.
- Neustále mluvte s dítětem, změňte intonaci, mluvte o jeho pocitů pro něj, o tom, co právě děláte. Díky této komunikaci se dítě naučí pochopit situaci a komunikovat s vámi.
- Pokud podáváte dítě se směsí lahví, dejte láhev na láhev do černobílého proužkovaného pásku. Je dokázáno, že kombinace černé a bílé stimuluje vizi malého dítěte.
- Oblékání a svlékání dítěte pojmenujte části těla, na které se dotknete.
- Hrajte s dítětem v řetězcích, když jej oblékáte: zakryjte obličej dlaňou nebo plenky a pak ukažte svému dítěti slovo "ku-ku".
- Během období bdění změňte postoj dítěte, položte ho na záda, na bok, na břicho.
- Poznejte dítě s různými zvuky. Chcete-li to udělat, můžete si položit na nohu nebo zvládnout zvonek, náramek s zvonky, který lze také zakoupit v obchodě s hračkami.
- Zahrnujte příjemnou tichou hudbu a tanec s dítětem. Jemná melodie uklidní dítě a vaše hladké pohyby přispějí k vytvoření vestibulárního aparátu z drobků.
- Představte dítě s různými zápachy, a tak přispějete k vytváření pocitu vůně dítěte.
- Hračky zavěšené z dětské postýlky, pravidelně se posunují doprava a pak doleva. Dítě se tak naučí sledovat směr pohybu předmětů.
- Děti mají rádi zájem o lidskou tvář, a to i za různými schematickými obrázky. Doporučuji, abyste si vyrobili hrnek z lepenky, natáhli oči, nos, ústa a pověsili ve vzdálenosti 20-30 cm od tváře dítěte.
- Pokračujte v seznámení s novým hmatovým vnímáním dotekem různých materiálů, například tkanin.
Jak vidíte, i u velmi malého dítěte je vždy něco, co dělat. Hlavním úkolem je získat maximální potěšení z komunikace s nejcennější osobou na světě. Na druhou stranu, dítě vám všem poděkuje s novými a novými úspěchy a nezapomenutelným úsměvem ...