Deprese a neurózy u dětí a dospívajících


Existuje deprese u dětí? Ano, deprese a neurózy jsou časté u dětí a dospívajících. Dnes se pokusíme porozumět příčinám tohoto stavu a poradit problémovým rodičům.

Z nějakého důvodu jsme zvyklí věřit, že deprese je spousta dospělých. Pokud náhle osoba začne zažívat nevysvětlitelnou melancholii, slabost, úzkost, můžeme jej diagnostikovat na útěku. Ukazuje se, že děti mohou také trpět tímto onemocněním ...

Specialisté si všimnou tohoto stavu i u kojenců. První zkušenost deprese dětí získávají v období od 6 měsíců do 1,5 roku. To je nejčastěji způsobeno skutečností, že matka začne krmit dítě, postupně odvádět od hrudníku a dokonce i v souvislosti s chodem do práce, nabíjející babičkou nebo babičku. V tuto chvíli bojovat proti depresi můžete poradit pouze s jedním - co nejčastěji a kvalitativněji komunikovat se svým dítětem.

V tomto věku je onemocnění těžké určit, může pomoci pouze specialistovi. Proč se to děje? To vše vyplývá ze skutečnosti, že rodiče nevnímají malé dítě jako inteligentní osobu, považují ho za příliš malé a nevědí o situaci. Z toho vyplývá, že příčinou této rané deprese jsou samotní rodiče, kteří nejsou pozorní vůči svým dětem.

Jak dítě roste, depresivní stav se stává mnohem jednodušší, protože příznaky jsou již viditelné pouhým okem: je to apatie, neochota kontaktovat lidi a lhostejnost vůči okolnímu světu.

Zde jsou příčiny nemoci poněkud odlišné.

U žáků základních škol může být deprese vyjádřena v nemožnosti udržení vysoké koncentrace pozornosti, začínají se objevovat problémy s pamětí a začínají problémy s akademickým úspěchem.

Děti trpící depresí lze rozdělit do tří skupin:

• žáci, kteří mohou být hrubý učiteli, konflikt se spolužáky, nedodržují disciplínu v hodinách a stávají se nekontrolovatelnými. Takové děti neoprávněně přeceňovaly sebevědomí.

• Studenti, kteří se v zásadě vyrovnají se vzdělávacím materiálem, ale najednou mohou změnit své chování, se stanou apaticí a ponoří se do vnitřního světa. To je způsobeno skutečností, že nervový systém dítěte nevydržuje kolosální zatížení nebo emoční nadměrné zatížení.

• Někdy se stává, že vnější blahobyt (vynikající studie, dobré chování) maskuje vnitřní neshodu. Takoví školáci se bojí jít na tabuli, učí se dobře naučené lekci, jsou neurčitě, citově reagují na nejmenší kritiku v jejich řeči. Postupně strach z nepřipravenosti k lekci, směrem k přísnému učiteli, se stává neochotou chodit do školy.

U dospívajících je pozorována deprese, většinou v odchýlení se od norem chování: dítě se stává agresivním, hrubým ke všem, často existují hysterie pro jakékoli, dokonce i bezvýznamné příležitosti. Impuls k nástupu onemocnění může sloužit jako jakýkoli stres. Při pohledu na dospělé, první láska, zkoušky, konflikty s přáteli nebo učiteli se zdají nevýznamná a pro teenagera mohou být katastrofální.

V žádném případě by se člověk neměl vážně zasahovat do záležitostí dítěte, dělat si legraci, urychlit závěry, jinak by to mohlo mít tragické následky. Abychom se vyvarovali nemoci, rodiče potřebují jen své dítě milovat bez konvencí, necítí se svými náklonnostmi a pozorně se na své problémy.

Atmosféra v domě by měla být přátelská k dítěti, aby se vždycky chtěl vrátit tam, kde je milován a respektován, poslouchat jeho názor. Domov je stožár celého života, místo, kde se můžete skrývat z problémů a otřesů.

Naštěstí se zachází s depresí, ale proč se s ní potýkáte, pokud budete moci dodržovat preventivní opatření, která nejsou tak komplikovaná. Na základě doporučení lékařů je nutné pouze podporovat nervový systém dětí s vitamíny a organizovat plnohodnotnou stravu bohatou na bílkoviny. Přirozeně při prevenci a léčbě deprese u dětí hraje hlavní roli rodiče. Potřebujeme ocenit komunikaci s dítětem, poslouchat jeho názor a rady, zahřát jeho lásku, pomoci při řešení problémů. Stručně řečeno, dělat všechno, aby se dítě cítilo jako plnohodnotná osobnost, se naučil žít v souladu se sebou i se světem kolem něj. Deprese a nervy u dětí a dospívajících - případ, jak říkají lékaři, je opravitelný, ale je lepší předcházet tomu už v nejranější fázi.